企業(yè)人才的選用育留-2天

  培訓(xùn)講師：鄭蜀治

講師背景：
鄭蜀治老師簡(jiǎn)介【講師資質(zhì)】nTTT實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目培訓(xùn)導(dǎo)師n廣東省企業(yè)培訓(xùn)師職業(yè)技能大賽專家評(píng)委n暢銷書(shū)《企業(yè)績(jī)效管理實(shí)務(wù)工作指南》作者n國(guó)家高級(jí)人力資源管理師n國(guó)家人力資源管理師廣東省考評(píng)員n東莞理工學(xué)院客座教授n曾任：上市公司廣東易事特電源股份 詳細(xì)>>

鄭蜀治
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企業(yè)人才的選用育留-2天 詳細(xì)內(nèi)容

企業(yè)人才的選用育留-2天

非人力資源經(jīng)理的人力資源管理
——企業(yè)人才的選用育留技巧

課程學(xué)員 各部門(mén)主管、經(jīng)理、總監(jiān)、及HR管理人員。

授課時(shí)間 1-2天（視客戶需求）


授課方式 綜合運(yùn)用現(xiàn)代互動(dòng)教學(xué)、引導(dǎo)技術(shù)，使課程效果倍增！





課程背景
長(zhǎng)久以來(lái)，非人力資源經(jīng)理（主管）往往因技術(shù)好、工齡長(zhǎng)或人緣好而得以晉升，
因而對(duì)人力資源管理認(rèn)識(shí)不清，造成選人不準(zhǔn)、管理低效、考核不公，激勵(lì)不足、人員
流失、勞資沖突從而影響企業(yè)的整體發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)現(xiàn)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，如果各部門(mén)經(jīng)理、主管
都具備一定的人力資源管理專業(yè)知識(shí)，企業(yè)的綜合效益將提高30％！
?本課程是直線部門(mén)經(jīng)理、主管提高綜合管理能力、提升業(yè)績(jī)的必修課。


課程目標(biāo)


1.
幫助管理者建立正確的人才管理的觀念，清楚的定位自已在人力資源管理工作中的角色
分工和理認(rèn)知；全面提升管理者對(duì)人才的選、用、育、留的能力；

2.
學(xué)習(xí)、提高面試技巧，學(xué)會(huì)運(yùn)用專業(yè)的面試評(píng)估工具和技巧，為企業(yè)和部門(mén)物色適合的
人才；

3.
能夠幫助員工制定個(gè)人發(fā)展計(jì)劃，建立學(xué)習(xí)提升的渠道和方式并提供針對(duì)性的學(xué)習(xí)內(nèi)容
，營(yíng)造良好的組織學(xué)習(xí)氛圍；

4.
幫助管理者正確看待領(lǐng)導(dǎo)激勵(lì)（非物質(zhì)）的作用，掌握領(lǐng)導(dǎo)激勵(lì)的方式、方法，并且能
夠通過(guò)轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)方式、多元化激勵(lì)手段等，使員工實(shí)現(xiàn)自我激勵(lì)；

課程大綱


第一章 起航篇——企業(yè)人才概述

1、人才的重要性

2、人才的標(biāo)準(zhǔn)度

3、企業(yè)人力資本管理的核心要點(diǎn)

4、直線部門(mén)管理者的人力資源管理職責(zé)

案例分享：GE對(duì)人才的定義

案例分享：谷歌是如何吸引及保留人才




第二章 選人篇 —— 卓越管理者的慧眼識(shí)才

1、選人的重要性

2、選人的常見(jiàn)誤區(qū)

3、選人的基本原則

4、避免“俄羅斯套娃”現(xiàn)象

5、選人過(guò)程中的“三大匹配”

6、行為面試技術(shù)運(yùn)用：STAR 法則

5、古人選人術(shù)：“八觀六驗(yàn)”與“六戚四隱”

6、選人機(jī)制打造：選馬不如賽馬

現(xiàn)場(chǎng)演練：

1、人才測(cè)評(píng)技術(shù)：卡特爾人格因素測(cè)驗(yàn)（16PF）

2、行為面試之：真假 STAR 的識(shí)別




第三章 用人篇 —— 揚(yáng)長(zhǎng)避短：天下沒(méi)有無(wú)用之人

1. 須以品德為先

2. 合適的人放在合適的位子上

3. 揚(yáng)長(zhǎng)而避短，發(fā)揮人才的長(zhǎng)處

4. 用人也要疑，疑人也可用

5. 勿求全責(zé)備

6. 用人不論資級(jí)
7. 員工的激勵(lì)方式及運(yùn)用

8. 非物質(zhì)激勵(lì)的高效運(yùn)用

9. 提高員工貢獻(xiàn)的挑戰(zhàn)

10. 增加員工貢獻(xiàn)的措施

11. 營(yíng)造氛圍：組建“燃性”團(tuán)隊(duì)

案例分享：劉邦的用人之道

案例分享：華為公司是如何用人

視頻分享：企業(yè)管理案例“殺掉小白兔“




第四章 育人篇 —— 培養(yǎng)下屬是領(lǐng)導(dǎo)者的良心

1. 培育下屬是領(lǐng)導(dǎo)者的良心與責(zé)任

2. 領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任比能力更重要

3. 人才培育是企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力不斷提升的保障

4. 只有輸出，沒(méi)有輸入，人才便會(huì)干枯

案例：茅臺(tái)學(xué)院，打造中國(guó)白酒行業(yè)人才的航母

5. 育人的方法

1. 導(dǎo)師制

2. 集中培訓(xùn)

3. 合理授權(quán)

4. 崗位輪換

5. 職務(wù)代理

6. 學(xué)習(xí)分享

6. 培訓(xùn)的關(guān)鍵（轉(zhuǎn)化行動(dòng)）

7. 縮小“學(xué)”與“做”的差距

8. 推動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化五大方法

9. 員工學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化情況的評(píng)估

案例分享：

1、華為的全員導(dǎo)師制

2、中廣核“白鷺計(jì)劃”

3、OPPO 人才培養(yǎng)體系

4、國(guó)家朱日和戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練基地




第五章 留人篇 —— 放飛人才：“良禽擇木而棲”

1. VUCA時(shí)代對(duì)企業(yè)的挑戰(zhàn)（吸引與保留人才）

2. 人才流動(dòng)的現(xiàn)象分析（20、70、10法則）

3. 人才流失的危害概述

4. 人才流失的八大原因分析

5. 人才流失率主要變量的測(cè)量與分析

1) 員工對(duì)其工作滿意度的分析評(píng)價(jià)

2) 對(duì)員工對(duì)在企業(yè)內(nèi)未來(lái)發(fā)展的預(yù)期和評(píng)價(jià)

3) 員工對(duì)其在企業(yè)外工作機(jī)會(huì)的預(yù)期與評(píng)價(jià)

4) 員工非工作價(jià)值和非工作角色的偏好及對(duì)工作行為的影響

5) 員工流動(dòng)的行為傾向

6. 企業(yè)留住人才的六大關(guān)鍵舉措

1）提升HR管理水平，完善入職引導(dǎo)

2）提升管理者的管理水平

3）加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)

4）優(yōu)化薪酬與福利待遇

5）通過(guò)感情留人

6）通過(guò)事業(yè)留人

5、 自我心態(tài)調(diào)整：寬容豁達(dá)，放飛人才

案例分享：

1. 華為員工持股計(jì)劃

2. 星巴克員工購(gòu)股計(jì)劃

3. 成就需求激勵(lì)的力量：“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙取?br />




















 

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金牌面試官--高效招聘與精準(zhǔn)面試技巧修煉【課程學(xué)員】：各部門(mén)主管、經(jīng)理、總監(jiān)、總經(jīng)理及HR管理人員【授課時(shí)間】：1天（6小時(shí)）【授課方式】：綜合運(yùn)用現(xiàn)代互動(dòng)教學(xué)、引導(dǎo)技術(shù)，使課程效果倍增！92710013335【課程背景】在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的商業(yè)環(huán)境中，企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的核心就是人才的競(jìng)爭(zhēng)！可是很多企業(yè)卻常常陷入這樣的誤區(qū)：誤區(qū)一：招聘工作就是人力資源部門(mén)的工作，直

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金牌面試官--BEI行為面試技巧修煉課程學(xué)員各部門(mén)主管、經(jīng)理、總監(jiān)、總經(jīng)理及HR管理人員授課時(shí)間1天（6小時(shí)）授課方式綜合運(yùn)用現(xiàn)代互動(dòng)教學(xué)、引導(dǎo)技術(shù)，使課程效果倍增！92710013335課程背景在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的商業(yè)環(huán)境中，企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的核心就是人才的競(jìng)爭(zhēng)！可是很多企業(yè)卻常常陷入這樣的誤區(qū)：誤區(qū)一：招聘工作就是人力資源部門(mén)的工作，直線部門(mén)只是配合，其它都不關(guān)

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《做最有價(jià)值的員工》課程大綱培訓(xùn)對(duì)象：中層、基層管理人員、職員、新員工培訓(xùn)時(shí)間：1天（６小時(shí)/天）培訓(xùn)目標(biāo)：提升員工的職業(yè)素養(yǎng)、責(zé)任心與工作執(zhí)行能力第一部分：心態(tài)篇一、工作觀修煉：明白工作的真實(shí)含義1、樹(shù)立正確的工作觀，領(lǐng)悟工作的真諦2、心懷使命感，工作是一種“心靈契約”3、珍惜每一份工作，把任務(wù)當(dāng)成機(jī)遇二、職業(yè)心態(tài)修煉：工作就是經(jīng)營(yíng)自己的事業(yè)1、把職業(yè)當(dāng)事

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《做最有價(jià)值的員工》課程大綱培訓(xùn)對(duì)象：新入職員工、中層、基層管理人員培訓(xùn)時(shí)間：1天（６小時(shí)/天）培訓(xùn)目標(biāo)：提升員工的職業(yè)素養(yǎng)、責(zé)任心與溝通能力，合理規(guī)劃自已的職業(yè)生涯。讓新員工建立自已的人生目標(biāo)，快速融入企業(yè)，達(dá)到快樂(lè)工作與快樂(lè)生活。起航篇：一、誰(shuí)是最具企業(yè)價(jià)值的員工1、價(jià)值的真諦在于滿足需求2、經(jīng)營(yíng)價(jià)值鏈：企業(yè)利潤(rùn)的生產(chǎn)線3、企業(yè)人才矩陣，找準(zhǔn)個(gè)人定位4、

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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