《TTT培訓師訓練》三天

  培訓講師：楊梅

講師背景：
楊梅——公眾演講與企業(yè)內訓師培訓專家?8年移動、聯(lián)通金牌培訓師、培訓經(jīng)理經(jīng)驗?廣州政府培訓中心《演講與口才》特聘講師?廣州電視臺《書和遠方》節(jié)目演講教練?廣州市宣傳紅色模范故事演講輔導教練?國家高級語言訓練師?AACTP美國培訓師認證中心注 詳細>>

楊梅
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《TTT培訓師訓練》三天詳細內容

《TTT培訓師訓練》三天

《蛻變成蝶，教就是最好的學》
——TTT培訓師訓練
主講：楊梅
【課程背景】
內訓師是否在登臺授課時緊張萬分、手足無措？是否不知道如何流暢地表述自己專業(yè)內容？是否擔心語言干癟無味？是否擔心氣場不足，難以控場？是否擔心得不到資深老員工的認同？是否擔心培訓互動少，效果差？是否擔心PPT做得不夠好，缺乏邏輯？是否擔心沒有合適的課件，自己又不會做該怎么上課？
以上都是內部講師常見的痛點問題，由于缺乏專業(yè)的授課技巧和課程設計技巧的訓練，授課效果得不到有效保證。我們的內部講師可以通過專業(yè)的TTT集中培訓，通過角色演練、情景模擬、現(xiàn)場競賽、案例點評、試講回放等多種方式進行全方位實戰(zhàn)訓練，讓內部講師變成專業(yè)培訓師。
【課程收益】
■ 了解培訓師的定位，了解自己的核心能力、企業(yè)培訓常規(guī)流程；
■ 通過實戰(zhàn)演練，了解并掌握培訓師氣場的五法修煉技巧；
■ 通過實戰(zhàn)演練，熟練掌握培訓師的開場ABC和結尾八大技巧；
■ 通過情景模擬，熟悉并運用七種互動教學的方法；
■ 通過角色扮演，了解并掌握培訓師的六大控場技巧；■ 通過實戰(zhàn)演練，能夠掌握快速制作微課的結構模型化技巧。
【課程特色】
角色演練、情景模擬、現(xiàn)場競賽、案例點評、現(xiàn)場演示、游戲體驗、小組討論、現(xiàn)場輔導等多種方式現(xiàn)場練習和吸收知識點
【授課對象】
培訓師、企業(yè)內訓師、培訓管理者、部門經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、業(yè)務/技術骨干及有志成為培訓師人士。
【課程時間】
3天，18小時
【課程大綱】
一、內訓師應該具有哪些培訓常識？
1、內訓師對自己定位的認知
2、成人學習特點
3、企業(yè)培訓流程
二、內訓師登臺上課前要做哪些準備，掌握哪些授課技巧？
1、內訓師的形象設計
影響內訓師著裝的因素
內訓師形象七檢法
2、內訓師如何消解登臺前的緊張？
觀看視頻并討論緊張的表現(xiàn)和原因
解除緊張的PBF九步法
內訓師氣場的修煉
內訓師五法修煉氣場
內訓師的表達力
感性表達訓練
理性表達訓練
開場結尾技巧
開場ABC授課法
結尾八大技巧
內訓師怎樣擺脫單調的語言？
1、生動化語言的三個技巧
數(shù)字轉化為故事
抽象轉為形象化
單一轉為多樣化
課堂該怎樣更加互動呢？
參加與參與的區(qū)別
掌握七大互動方法
講授法
游戲體驗法
案例分析法
角色模擬法
現(xiàn)場演示法
小組討論法
競賽激勵法
課堂失去控制了怎么辦呢？
課堂突發(fā)事件處理方法
來自學員的突發(fā)事件
來自自己的突發(fā)事件
時間控制
時間有效控制三個方法
課堂激勵技巧
20種課堂活躍技巧
十分鐘到1小時的課程設計怎么設計呢？
微課設計
問題為核心
結構模型化
開場ABO模型
主體PKH模型
結尾SEE模型
互動亮點化
PEIT模型
2、PPT制作技巧

 

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