《經(jīng)驗萃取——傳承成功經(jīng)驗,復(fù)制績優(yōu)方法》

  培訓(xùn)講師:肖宇飛

講師背景:
肖宇飛老師——保險銷售與社群營銷實戰(zhàn)專家?中國政法大學(xué)民商法學(xué)碩士?曾任世界500強企業(yè)、全國互聯(lián)網(wǎng)top3美團總部地推銷售培訓(xùn)高級專家(負(fù)責(zé)人)?曾任世界500強企業(yè)、中國太平洋保險總部個險條線培訓(xùn)高級經(jīng)理?曾任世界500強企業(yè)、中國太平 詳細>>

肖宇飛
    課程咨詢電話:

《經(jīng)驗萃取——傳承成功經(jīng)驗,復(fù)制績優(yōu)方法》詳細內(nèi)容

《經(jīng)驗萃取——傳承成功經(jīng)驗,復(fù)制績優(yōu)方法》

《經(jīng)驗萃取——傳承成功經(jīng)驗,復(fù)制績優(yōu)方法》

主講:肖老師
【課程背景】
企業(yè)崗位有限,人才發(fā)展受到限制,無法滿足個人的成長欲望及動機,怎么辦?
企業(yè)經(jīng)營很多年仍在依靠能人,能人流失、企業(yè)的業(yè)績也跟著流失,怎么辦?
企業(yè)聘請外部專家培訓(xùn)或項目咨詢,知識、能力、績效難以相繼轉(zhuǎn)化,怎么辦?
在企業(yè)中,80%的業(yè)績通常是由20%的人創(chuàng)造的。如何將20%的成功經(jīng)驗復(fù)制給80%的員工?
如何激活業(yè)務(wù)專家的經(jīng)驗,讓這些經(jīng)驗成為企業(yè)持續(xù)增值的原動力?
如何將業(yè)務(wù)專家大腦中的隱性經(jīng)驗萃取出來,將這些經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為企業(yè)傳承的資產(chǎn)?
如何掌握一套萃取方法,把TOP人員的經(jīng)驗快速賦能給全員,讓盈利份額10倍速增長?
魚鉤線索、智慧漏斗、知識魔方、圖示結(jié)構(gòu)化:從情境化的線索提煉出解決問題的方法,從10至100的TOP10倍速增長提升企業(yè)的整體業(yè)績,從萃取成功案例到萃取工作坊,從知識架構(gòu)到人才發(fā)展,員工對于問題的分析、解決能力提升了,企業(yè)的業(yè)績10倍速增長了,匯聚企業(yè)凝聚力的知識圖書館建成了,企業(yè)文化盤活了組織的活力與創(chuàng)新。
學(xué)習(xí)是基礎(chǔ),思考是路徑,經(jīng)驗萃取則是提產(chǎn)、變現(xiàn)的核心!
【課程收益】
賦能萃取核心:讓參訓(xùn)者掌握萃取的理論及方法,提升萃取師的能力;流程提升效能
● 把優(yōu)秀經(jīng)驗梳理成規(guī)劃流程及標(biāo)準(zhǔn),提升績效與產(chǎn)能;
● 人才激勵路徑:打造標(biāo)桿文化,利用榜樣力量激活團隊的活力與拼搏氛圍;
● 培訓(xùn)落地工具:將經(jīng)驗孵化為學(xué)習(xí)手冊、微課、表單、案例庫等實操性工具;
● 知識產(chǎn)權(quán)挖掘:助力組織建構(gòu)知識案例庫,借優(yōu)秀經(jīng)驗升維組織心智;
● 升維價值網(wǎng)絡(luò):貫穿上下的學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò),促進組織共識協(xié)同升維價值網(wǎng)絡(luò);
【課程特色】
課程過程中,帶著學(xué)員一同思考,采用翻轉(zhuǎn)課堂的方式,讓學(xué)員最快速掌握知識。干貨,沒有廢話;實戰(zhàn),學(xué)了就能用;案例選取精彩、典型
【課程對象】企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師,培訓(xùn)管理者及核心骨干
【課程時間】2-3天
【課程大綱】
開場導(dǎo)入:課前準(zhǔn)備
問題導(dǎo)入:管理的痛點是什么?
引導(dǎo):萃取的價值在哪里?
案例:2美元是如何翻了5000倍的?
第一講:基因——分析案例背景
一、談:案例概念
1. 定義特性——情境、真實、典型
2. 概念區(qū)分——較工作總結(jié)、較故事
3. 分類方式——大小、方向、用途
二、論:案例價值
1. DOTO曲線
D:構(gòu)建案例合集
O:線上學(xué)習(xí)
T:交互
O:線下學(xué)習(xí)
2. 案例的三大優(yōu)勢分析
優(yōu)勢一:移動化、碎片化
優(yōu)勢二:降成本、擴資源
優(yōu)勢三:承經(jīng)驗、提績效
三、通:智慧漏斗
1. 數(shù)據(jù)整合——橫縱整理、有序加工
2. 信息轉(zhuǎn)化——跨界轉(zhuǎn)化、場景轉(zhuǎn)化
3. 知識升華——吸收舊知、顛覆認(rèn)知
四、化:案例魔方
工具:SECI模型——從隱性到顯性、從顯性到隱性
1. 提煉模型——從抽象到具象、從具象到抽象
2. 轉(zhuǎn)換理論的4大層面
層面一:思維
層面二:規(guī)律
層面三:行為
層面四:轉(zhuǎn)化
3. 模型呈現(xiàn)的三大原則
1)顯性結(jié)構(gòu)化——提煉、概括
2)隱性圖式化——分析、演繹
3)系統(tǒng)流程化——邏輯、序列
案例:談戀愛的選擇靠什么?(趣談)
第二講:鎖定——識別“萃取”系統(tǒng)
一、鎖:萃取對象
1. 數(shù)據(jù)篩選——績效、態(tài)度
2. 組織推薦——提拔對象、貢獻度高
3. 個人自薦——意愿度高、樂于分享
二、識:成功經(jīng)驗
1. 經(jīng)驗雜談——價值性、復(fù)制性
2. 經(jīng)驗力量——效用、場景
3. 提取的三大路線
路線一:直線型
路線二:流線型
路線三:曲線型
三、確:萃取主題
1. 主題的三大原則
原則一:戰(zhàn)略方向
原則二:助力產(chǎn)能
原則三:個人優(yōu)勢
2. 萃取價值
案例:招商銀行的星星榜,活了!
學(xué)員討論:績效改進、雙向激勵、凝聚同心
1. 定位清晰的“三性”
1)重要性——優(yōu)先次序
2)可復(fù)制性——可摘取性
3)普適性——廣泛適用
2. 分析成果收益
1)業(yè)務(wù)流程——高效性、迭代性
2)規(guī)章制度——普及性
3)微課案例——趣味性
案例:時間和幽默,哪個更重要?(招商銀行萃取事跡)
第三講:確認(rèn)——“經(jīng)驗”線索核實的五大修煉
一練——啟經(jīng)驗萃取
1. 體驗學(xué)習(xí)
工具:魚鉤理論
2. 結(jié)構(gòu)的兩大維度——領(lǐng)悟、改造
3. 具象轉(zhuǎn)化——情境線索、反思概括、經(jīng)驗抽象、萃取循環(huán)
二練——助情境還原
1. 主題延展
2. 深刻再現(xiàn)
3. 細節(jié)追溯
三練——刨問題鎖魂
1. 引導(dǎo)追問——差異點、關(guān)注點、契合點
2. 流程催化——點線鏈接、連貫次序
3. 整合比對——回溯盤點、核實確認(rèn)
四練——煉理論方法
1. 本質(zhì)挖掘:透過現(xiàn)象看本質(zhì)、剝洋蔥
2. 背后原理:分析比對、邏輯深挖;知其然,還要知其所以然
五練——案例開發(fā)六步走
一步:確定主題
二步:設(shè)定目標(biāo)
三步:催化萃取
四步:內(nèi)容提純
五步:包裝復(fù)核
六步:檢視迭代
實操作業(yè)
案例:五星客服的TOP盲區(qū)怎么萃出來?(京東物流萃取事跡)
第四講:孕育——結(jié)構(gòu)化輸出
一、呈:結(jié)構(gòu)理論——三“優(yōu)”形成標(biāo)準(zhǔn)模式
1. 字詞優(yōu)先——實驗原理、識別系統(tǒng)
2. 客體優(yōu)先——結(jié)構(gòu)嚴(yán)密>結(jié)構(gòu)方差
3. 構(gòu)型優(yōu)先——完型>雛形
二、現(xiàn):結(jié)構(gòu)信息
1. 助推規(guī)律——理解、加工
2. 簡潔邏輯——同類合并、邏輯順序
3. 提煉關(guān)鍵
1)縮寫式——SMART原則
2)組合式——數(shù)字概括
3)口訣式——三字經(jīng)、氣功心法
4)標(biāo)簽式——色彩、綽號
三、化:形象論法
1. 投機五感:視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺
2. 視覺模型——辨別邏輯、圖式助力
案例:PPT的結(jié)構(gòu)化呈現(xiàn)/話不離綱,字不離構(gòu)
第五講:著裝——成果應(yīng)用
一、造:萃取流程
1. 情境地圖——五線譜
2. 核心關(guān)鍵——環(huán)節(jié)、行為、動作、語言
3. 多維利益——上堆、下切、橫拓
案例:需求燈塔
二、促:落地轉(zhuǎn)化
1. 換位輸出——學(xué)步心態(tài)、激勵幫扶
2. 輔助方式——轉(zhuǎn)化工具
思考:用戶想看到什么/包裝工具/邏輯關(guān)系有用嗎?
第六講:展示——評估復(fù)盤
一、擴:萃取方式
1. 操作方式——第三方、內(nèi)容專家
2. 操作指引——能力六核、萃取方法
二、掌:基本結(jié)構(gòu)
1. 結(jié)構(gòu)三分——吸睛標(biāo)題、正文兩切、摘要七要素
2. 附錄標(biāo)注——放置位置、順序編號、標(biāo)注出處
3. 隱秘保護——主要內(nèi)容、常用手法
三、操:應(yīng)用場景
1. 案例類型——陳述型、教學(xué)型
2. 案例結(jié)構(gòu)——拋出問題(正面/負(fù)面)、分析與解決
3. 案例改寫——沖突突出、問題聚焦、課堂練習(xí)
四、練:審視拍磚
案例匯報:小組選拔、分組呈現(xiàn)
檢視互動:分組點評、評比頒獎
活動:學(xué)員成果匯報、議評;講師點評、總結(jié)
附錄:成果模板、工具或展示品
手冊、微課、案例(星星榜/星星故事會)、資料(演練初始材料)、匯報PPT、流程圖、邏輯關(guān)系圖、工具等

 

肖宇飛老師的其它課程

《銷售心理學(xué)——數(shù)字解讀,九型人格,“碼”上成交》主講:肖老師【課程背景】你想輕松激發(fā)陌生客戶的興趣嗎?你想快速定位客戶,捕捉客戶需求嗎?你想持續(xù)贏得信任,主動獲取轉(zhuǎn)介紹嗎?你想走進高端,并成為客戶并成為客戶心中無可取代的財富管家嗎?在本堂課程中,將教你在數(shù)字世界里建立自己的客戶圈層,快速識人、建立話題、贏得信任。數(shù)字心理學(xué)創(chuàng)始人是古希臘數(shù)學(xué)家、哲學(xué)家畢達哥

 講師:肖宇飛詳情


《源于目標(biāo)歸于績效的培訓(xùn)體系創(chuàng)新》主講:肖老師【課程背景】傳統(tǒng)的企業(yè)培訓(xùn)體系,在需求分析和效果轉(zhuǎn)化上普遍是短板,需求沒有很好對接業(yè)務(wù),轉(zhuǎn)化方面沒有做閉環(huán),無法評估培訓(xùn)的ROI,長期下去,業(yè)務(wù)部門會質(zhì)疑培訓(xùn)價值,HR也沒有成就感。所以,培訓(xùn)必須回歸基本面,需求從業(yè)務(wù)目標(biāo)中來,轉(zhuǎn)化到績效中去,“五步聚焦培訓(xùn)需求”,基于第一性原理,運用多種技術(shù)和工具,是從目標(biāo)績效

 講師:肖宇飛詳情


《重塑銷售,價值賦能——保險期繳銷售提升訓(xùn)練營》主講:肖老師【課程背景】疫情使全球經(jīng)濟運行、社會發(fā)展面臨極大挑戰(zhàn),在這百年一遇全球危局之中,家庭如何度過財富風(fēng)險時刻,現(xiàn)有家庭風(fēng)險管理體系重建、權(quán)益投資梳理就顯得尤為必要。●隨著中國經(jīng)濟發(fā)展以及人均GDP超過1萬美金,中國保險超越日本成為全球第二大市場,業(yè)務(wù)越做越精,涉獵越來越廣,標(biāo)的越來越大,要求越來越高。但

 講師:肖宇飛詳情


《高效時間管理》主講:肖老師【課程背景】您是否非常忙碌?您是否發(fā)現(xiàn)時間總是不夠用?造成這種狀況的原因可能有很多,但究其根本,就是時間管理出了問題。時間管理不僅僅是管理時間,更是一種自我修煉,不僅要關(guān)注外部的工具、方法,更要關(guān)注自己內(nèi)在的自省、自律,否則再好的方法都不會起作用。您對時間的管理水平?jīng)Q定了您生命的品質(zhì)、生活的質(zhì)量;管理人員對時間管理水平?jīng)Q定了整個團

 講師:肖宇飛詳情


《教練式溝通管理》主講:肖老師【課程背景】在今天這個人才時代,什么能夠幫助我們激發(fā)出自己和團隊的優(yōu)勢?教練是當(dāng)今人才和領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)領(lǐng)域的新領(lǐng)域。什么是教練?簡而言之,教練就是通過教練式溝通方式,幫助我們深入了解自己,理解他人,激發(fā)出內(nèi)在的動力、潛力和變革的愿望。教練的過程就是陪伴下屬成長和成功的過程。教練的理念和技術(shù)將會使您的人生和事業(yè)更上一個臺階,實現(xiàn)更大的

 講師:肖宇飛詳情


《目標(biāo)管理與達成——OKR企業(yè)落地四步法》主講:肖老師【課程背景】OKR發(fā)明于英特爾,興盛于谷歌,不僅是一個目標(biāo)管理工具,也成為一種工作理念,被越來越多創(chuàng)新企業(yè)采用。谷歌、微軟、臉書、亞馬遜、IBM等企業(yè)在采用OKR后獲得巨大的成功,國內(nèi)的優(yōu)秀公司如華為、字節(jié)跳動、小米等也都引入了OKR。今天很多傳統(tǒng)企業(yè),比如金融業(yè)、制造業(yè)領(lǐng)域的企業(yè),也在越來越多地導(dǎo)入OK

 講師:肖宇飛詳情


《行動學(xué)習(xí)三板斧——團隊解決問題的利器》主講:肖老師【課程背景】行動學(xué)習(xí)不同于傳統(tǒng)培訓(xùn)方式,它是通過問題設(shè)計、引導(dǎo)促動、結(jié)構(gòu)化研討、腦力激蕩等方式,以工作中的實際問題為學(xué)習(xí)的主題目標(biāo),并有效推動學(xué)員運用學(xué)到的知識進行轉(zhuǎn),萃取團隊的集體智慧,激發(fā)團隊的潛能經(jīng)驗,針對現(xiàn)實問題制定有效對策和實施方案,培養(yǎng)團隊的責(zé)任感,并真真正正的落實到工作中去創(chuàng)造績效。因此,行動

 講師:肖宇飛詳情


《中小企業(yè)團單開發(fā)》主講:肖宇飛【課程背景】中國的壽險始于團險,最高曾經(jīng)占到業(yè)務(wù)量的9成。隨著時代的發(fā)展,壽險產(chǎn)品不斷地增加以及政策的調(diào)整,團險比重下降至不足10,與發(fā)達國家的團險占比相距甚遠。有危機的同時也有發(fā)展契機,保險的保障價值回歸,多層次社會保障體系建構(gòu)都是團險發(fā)展的好機遇。如何抓住這次打翻身仗的機會也給團險從業(yè)伙伴帶來新的考驗.隨著中國改革開放的不

 講師:肖宇飛詳情


《車險存量客戶開發(fā)技巧》主講:肖宇飛老師【課程背景】當(dāng)下產(chǎn)險主體競爭激勵,新車爆發(fā)和縣域發(fā)展的紅利期已接近尾聲,如何在新的形勢下保持增長,是每個產(chǎn)險公司都應(yīng)該考慮的問題。從歐美國家的保險市場來看,紅利期結(jié)束后,仍能取得理想業(yè)績的公司,都是對現(xiàn)有客戶進行了深度開發(fā)。聚焦國內(nèi),各家保險主體考核指標(biāo)多與市場份額掛鉤,雖然此種方式很難短期改變,但通過「存量開發(fā)」,可

 講師:肖宇飛詳情


《建設(shè)訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合的培訓(xùn)體系》主講:肖老師【課程背景】公司之間的競爭歸根結(jié)底是人才的競爭,更是企業(yè)培訓(xùn)計劃的競爭,因此做好企業(yè)的培訓(xùn)體系,才能更好地支持企業(yè)人才戰(zhàn)略的發(fā)展。高度關(guān)注員工能力素質(zhì)的提升和企業(yè)文化的認(rèn)同,才能把公司建設(shè)成為真正意義上的學(xué)習(xí)型組織,從而提高公司的核心競爭力,才能在市場中立于不敗之地。在把公司的培訓(xùn)計劃做得出色,對公司的經(jīng)營管理形成系統(tǒng)、

 講師:肖宇飛詳情


 發(fā)布內(nèi)容,請點我! 講師申請/講師自薦
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班
COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://fanshiren.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有