《結(jié)構(gòu)化思維》
《結(jié)構(gòu)化思維》詳細(xì)內(nèi)容
《結(jié)構(gòu)化思維》
《結(jié)構(gòu)化思維4個(gè)工具》
——思考更清晰,表達(dá)更準(zhǔn)確
主講人:何云鵬
【課程背景】
這樣的場景在日常的工作中是否很常見?
場景1:你的下屬對你說:“領(lǐng)導(dǎo),最近技術(shù)部說有幾個(gè)項(xiàng)目不得不延期,還有剛才客戶打電話詢問解決方案的設(shè)計(jì)進(jìn)展,另外,我看到……;對了,張總建議最近要開一次產(chǎn)品創(chuàng)新會,如果……可能……”聽了半天你還是不知道他究竟要說明什么,或者需要給你提供什么幫助!
場景2:洋洋灑灑寫了幾十頁的PPT報(bào)告,并在會議上跟大家滔滔不絕的講了30分鐘,雖然信息量豐富卻不知所云,結(jié)果下面一片寂靜——很好的解決了臺下人員的失眠問題!
場景3:在電梯中無意中偶遇你的老板,老板隨口問了你一句,“手頭的項(xiàng)目情況怎么樣?”電梯從樓上到樓下只有幾十秒鐘的時(shí)間,結(jié)果在這么短的時(shí)間內(nèi)實(shí)在不知道該如何把工作說清楚!
有些人說了半天GET不到重點(diǎn),有些人一句話就抓住了重心,通過該課程的學(xué)習(xí)可以掌握思維的方法與工具,保證溝通效率和效果,能使他人更好的理解并記憶自己的觀點(diǎn),進(jìn)而達(dá)成共識
【參訓(xùn)人員】企業(yè)中、高層管理人員,基層優(yōu)秀員工
【課程收益】
能夠清晰有效的構(gòu)建思維邏輯,觀點(diǎn)更鮮明,結(jié)構(gòu)更嚴(yán)密,表達(dá)更清晰
掌握:SCRTV法、金子塔工具、MECE分析法、矩形圖工具
能使他人更好的理解并記憶自己的觀點(diǎn),進(jìn)而達(dá)成共識
【課程時(shí)長】 1天(6小時(shí))
【課程大綱】
第一講:我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)化思維?
矩形圖工具
場景展示:朋友聚會的訂餐
矩形圖的應(yīng)用場景
SCRTV 表達(dá)邏輯思維公式
情景展示:說明聚餐地點(diǎn)選擇結(jié)論
SCRTV是什么?
表情境( S = Scene ) —明確問題:是什么? What明確問題:
爆沖突( C = Conflict ) —提出疑問:怎么了? What ' s up
找原因( R = Reason ) —分析原因:為什么? Why
定策略( T = Tactics ) —進(jìn)行決策:怎么辦? HOW
塑價(jià)值( V = Value ) —創(chuàng)造價(jià)值:成為什么 What become
如何講好故事——SCRTV在各場景下的應(yīng)用?
敘事的邏輯
營銷的邏輯
劇本的邏輯
演講的邏輯
寫作的邏輯
以上每種配分析方案及案例說明
匯報(bào)的邏輯
討論方法:引入金子塔工具
第二講:結(jié)構(gòu)化思維在工作中如何應(yīng)用?
結(jié)構(gòu)化表達(dá)——金子塔工具結(jié)論先行:結(jié)論句就是標(biāo)題句。
上下對應(yīng):因果之間要有強(qiáng)邏輯關(guān)系
分類清楚:分類帶來極高的商業(yè)價(jià)值
排序邏輯:排序有含義,特殊需注明
案例分析——1分鐘說服客戶
突破思維瓶頸——MECM分析法
2個(gè)要點(diǎn)——(相互獨(dú)立、完全窮盡)
案例說明
4個(gè)步驟
確定問題邊界
尋找MECM切入點(diǎn)
分類細(xì)分
確認(rèn)是否遺漏
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打破固有思維,尋找營銷亮點(diǎn)——新常態(tài)下的的營銷增長及團(tuán)隊(duì)建設(shè)主講人:何云鵬【課程背景】“工欲善其事,必先利其器”本培訓(xùn)課程將幫助中層管理者改變管理理念、思維方式、加強(qiáng)班中層管理者的角色認(rèn)知與職責(zé)認(rèn)知,提升其綜合素養(yǎng)與自我效能,解決中層管理者在實(shí)際工作中遇到的目標(biāo)管理、時(shí)間管理以及計(jì)劃執(zhí)行的能力,提高和改善溝通能力,學(xué)會培養(yǎng)和帶領(lǐng)下屬的技巧,強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理
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《問題分析與解決技巧》 03.16
問題分析與解決技巧主講人:何云鵬【課程背景】在組織與個(gè)人的發(fā)展階段,每個(gè)人都會面臨許多的目標(biāo)與使命,每個(gè)人也都會遭遇到許多的障礙與挑戰(zhàn),但響應(yīng)的方式卻是因人而異;有人是無計(jì)可施,坐困愁城;有人則能運(yùn)用創(chuàng)意,化險(xiǎn)為夷。不論是組織或是個(gè)人在面對難題時(shí),常會因可能產(chǎn)生痛苦而想逃避,或是故意視而不見、借故拖延,耽誤了解決的最佳時(shí)機(jī)。遇到難題若不立即解決,往往只會使事
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新常態(tài)下的團(tuán)隊(duì)建設(shè)與激勵主講人:何云鵬【課程背景】疫情常態(tài)化的模式下,傳統(tǒng)營銷渠道深受沖擊。習(xí)慣化的銷售模式、管理模式以及激勵模式都經(jīng)受嚴(yán)峻考驗(yàn)。如何在新常態(tài)的市場環(huán)境下快速適應(yīng)市場變化,從企業(yè)文化出發(fā),尋求團(tuán)隊(duì)管理的底層邏輯,突破思維禁錮,尋找新的銷售增長點(diǎn),激發(fā)銷售人員的斗志,成為現(xiàn)階段每個(gè)企業(yè)面臨的課題。急于轉(zhuǎn)型,事半功倍;坐等機(jī)會,功敗垂成;既要保持
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