《00后員工管理》

  培訓講師:趙新詠

講師背景:
趙新詠老師——員工職業(yè)發(fā)展管理及高情商溝通表達專家?北京科技大學工程技術研究院博士?曾任SEOHO電氣公司(韓國上市,世界五大港機電氣控制系統(tǒng)制造商之一)研發(fā)事業(yè)部經(jīng)理?曾任某頭部教育培訓公司高級講師、課程教研組組長?鏈家、興業(yè)銀行、北京國 詳細>>

趙新詠
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《00后員工管理》詳細內(nèi)容

《00后員工管理》

《00后員工管理》
主講:趙新詠
【課程背景】為什么00后員工的管理,被特殊地提出來?
為什么把管理80、90后員工的方法用在00后身上屢屢受挫?
為什么00后員工還經(jīng)常抱怨領導不理解他們?
為什么與00后的溝通常常出現(xiàn)代溝?
到底發(fā)生了什么,令到00后的團隊的管理,如此艱難?
到底00后在意什么?關注什么?用什么方法管理才能有效?
00后是特殊的一代,因為他們的成長背景,讓這一代人與8090后相比,呈現(xiàn)出不一樣的特質,他們的個性十足的彰顯,有時顯得很難管理。 而現(xiàn)實工作中,他們的領導又多半是8090后,中國的重大變革之前出生的一群人,很自然地形成了代溝,給管理帶來了困境面對這些問題,必須想辦法來解決。
本課程突破了很多課程只講思維和心態(tài)、沒有實戰(zhàn)經(jīng)驗、缺少工具方法的瓶頸,使學員學之解惑,學之能用,實現(xiàn)個人和企業(yè)雙贏。
【課程收益】
了解00后員工的心理特性與職場行為特征。
了解并熟悉00后員工管理要領與技巧。
提升自身與00后員工的溝通能力,強化團隊氛圍。
調整并強化自身對00后管理的素質與行為,提高部門領導效能。
建立正確的00后員工的輔導培育體制,有效提高員工工作績效。
【課程特色】
干貨,沒有廢話;科學,邏輯清晰;實戰(zhàn),學之能用;投入,案例精彩;
該課程已經(jīng)在多種行業(yè),企事業(yè)單位講授超過百期,反饋很好。
【課程對象】入職3年以內(nèi)的員工
【課程時間】1天(6小時/天)
【課程大綱】
了解是領導的開始---幫助管理者了解00后的特點
為什么單獨討論 00 后員工這個話題
00后員工的整體畫像
需求動機
自我認知
職場特點案例討論:00后內(nèi)心真實的聲音
重新看待管理者的職能
1、明晰規(guī)則
2、促使反饋
3、有效溝通
4、推動行動
游戲:迷宮圖
體驗、討論、總結
如何讓00后更好的明晰崗位要求
明細崗位要求的兩個要素
如何更深度的分析崗位職責
如何對崗位要求進行分解,并轉化為下一步行動
此部分內(nèi)容緊密圍繞培訓公司的崗位要求來進行拆解說明
如何讓00后更好地接受任務和反饋任務
接受任務的紅黃綠原則
反饋任務的四大步驟
講授、案例討論、工具模型應用及練習
如何和00后更好的有效溝通
DISC測評和解讀
各種類型的優(yōu)勢和挑戰(zhàn)
各種類型的溝通之道
測評、講授、視頻分析、工具模型應用及練習
通過測評及職場常見場景了解各類型的特點
如何讓更好的推動00后行動
1、如何更好的融入團隊
如何做靠譜的自我介紹
如何點贊夸獎他人
如何建立自己的清單思維
日、周、月、季清單的應用
2、如何在企業(yè)中更好的成長
成長和成長感的區(qū)別
如何更好地評價成長:績效金字塔
工作成長四階段:完成、流程、標準、規(guī)模
講授、討論、總結
課程總結及答疑

 

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