《【領(lǐng)導(dǎo)力】九型人格與領(lǐng)導(dǎo)力研訓(xùn)營(yíng)》（三天）
《【領(lǐng)導(dǎo)力】九型人格與領(lǐng)導(dǎo)力研訓(xùn)營(yíng)》（三天）詳細(xì)內(nèi)容
《【領(lǐng)導(dǎo)力】九型人格與領(lǐng)導(dǎo)力研訓(xùn)營(yíng)》（三天）
掌握性格密碼 提升卓越領(lǐng)導(dǎo)力
九型人格與領(lǐng)導(dǎo)力研訓(xùn)營(yíng)
主講：朱天佑導(dǎo)師
一、課程背景：
為什么有些管理方式在一部分人身上有效，而用在另一部分人身上適得其反？為什么做
同樣一件工作，有的人如魚(yú)得水，而有的人則舉步維艱？為什么我們認(rèn)為有的人好溝通
，而有的人則“無(wú)法溝通”？……
人上一百，形形色色。這所有的不同，均源自人性，源自人的性格的不同！
如何通曉人性？任何選擇合適的人在合適的崗位？如何根據(jù)團(tuán)隊(duì)成員性格差異，制定團(tuán)
隊(duì)管理最優(yōu)方案？如何在任何規(guī)模的團(tuán)隊(duì)中成為卓有成效的領(lǐng)導(dǎo)者、領(lǐng)導(dǎo)者？這是互聯(lián)
網(wǎng)時(shí)代及面對(duì)新生代員工，領(lǐng)導(dǎo)者們亟需補(bǔ)上的一課！
九型人格是一門(mén)擁有2000多年歷史的性格研究學(xué)問(wèn)，是當(dāng)今世界權(quán)威的性格學(xué)問(wèn)和識(shí)人
指南。今天，九型人格已成為工商業(yè)界最熱門(mén)、最專業(yè)的研究人性、人心的工具，被蘋(píng)
果、惠普、通用、斯坦福大學(xué)、美國(guó)中央情報(bào)局等廣泛運(yùn)用。
《九型人格與領(lǐng)導(dǎo)力》作為領(lǐng)導(dǎo)者通曉人性管理工具的重要課程，能幫助企業(yè)（團(tuán)隊(duì)）領(lǐng)
導(dǎo)者提升管理智慧，成就領(lǐng)導(dǎo)魅力，進(jìn)而提高管理效率。
二、課程目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)九型人格系統(tǒng)工具，掌握破譯人性密碼的鑰匙；
2、準(zhǔn)確了解自己、團(tuán)隊(duì)成員及領(lǐng)導(dǎo)的性格，實(shí)現(xiàn)高效溝通和管理；
3、系統(tǒng)運(yùn)用九型智慧和技巧，提升領(lǐng)導(dǎo)力、社交力及影響力；
4、從人性出發(fā)，開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的潛能和特長(zhǎng)，人盡其才，提升團(tuán)隊(duì)績(jī)效；
5、幫助領(lǐng)導(dǎo)者更好地修煉、成長(zhǎng)，做智慧、卓越、快樂(lè)的領(lǐng)導(dǎo)者。
三、課程特色
1、專業(yè)：全球500強(qiáng)企業(yè)數(shù)十年實(shí)踐檢驗(yàn)、論證
2、實(shí)戰(zhàn)：中國(guó)本土企業(yè)實(shí)地操刀運(yùn)作，積累大量一手經(jīng)驗(yàn)
3、有效：重方法、重工具、重實(shí)操，是技術(shù)的系統(tǒng)運(yùn)用，非理論灌輸
四、參訓(xùn)人員
總裁、人力資源總監(jiān)、中層管理干部、項(xiàng)目總監(jiān)等
五、課程時(shí)間
3天（18小時(shí)）
六、課程大綱
第一講：是什么成就了卓越的領(lǐng)導(dǎo)者？（略講）
1、卓越領(lǐng)導(dǎo)者最重要的特質(zhì)是什么？
2、卓越領(lǐng)導(dǎo)者的人生必修課——九型人格
第二講：全球性格權(quán)威九型人格概述（略講）
1、什么是九型人格?
（1）古老而現(xiàn)代的識(shí)人、讀心術(shù)——九型人格
（2）九型人格的起源與發(fā)展
（3）九型人格與其它性格學(xué)問(wèn)（工具）
（4）九型人格在全球的廣泛應(yīng)用
2、為何九型人格如此受歡迎？
3、九型人格基礎(chǔ)
（1）九芒星解析
（2）九種性格與三個(gè)中心
（3）九型人格的變與不變
（4）九型人格的應(yīng)用及注意事項(xiàng)
【工具】行為層次圖；九芒星圖
第三講：不同型號(hào)人的特點(diǎn)及優(yōu)劣勢(shì)是什么？（稍詳）
1、各型號(hào)特征概述
2、各項(xiàng)號(hào)的性格優(yōu)勢(shì)以及性格局限
3、各型號(hào)的典型特征
（1）體型
（2）氣場(chǎng)
（3）眼神
（4）能量
4、各型號(hào)代表人物分析(照片)
5、各型號(hào)的代表動(dòng)物
【案例】各型號(hào)代表人物
第四講：九型人格判定：你和你的團(tuán)隊(duì)成員是幾號(hào)？
1、判斷型號(hào)前你需要知道的
（1）九型副型
（2）九型側(cè)翼
（3）輕松和壓力狀態(tài)下各型的表現(xiàn)
（4）不要貼標(biāo)簽
2、怎樣判斷你和他人的型號(hào)？
（1）面貌
（2）表情
（3）肢體
（4）言語(yǔ)
3、判定九型人格的輔助信息
【實(shí)做】學(xué)員型號(hào)現(xiàn)場(chǎng)AI測(cè)試
【訓(xùn)練】他是幾號(hào)?
第五講：如何運(yùn)用九型人格實(shí)施有效激勵(lì)？
1、目標(biāo)激勵(lì)的6種能力素質(zhì)
2、九種人格類(lèi)型的目標(biāo)激勵(lì)特征
3、不同型號(hào)的激勵(lì)技巧
【工具】九型激勵(lì)表
第六講：如何運(yùn)用九型人格提升自制力？
1、提升自制力的3種能力素質(zhì)
2、九個(gè)型號(hào)提升自制力的方式
3、發(fā)展九種人格類(lèi)型的領(lǐng)導(dǎo)力優(yōu)勢(shì)
第七講：如何運(yùn)用九型人格提升思考與行動(dòng)力
1、思考與行動(dòng)力的9種能力模型
2、九個(gè)型號(hào)領(lǐng)導(dǎo)模式與行動(dòng)特征
第八講：如何運(yùn)用九型人格成為杰出的溝通者？
1、成為杰出溝通者的6種能力素質(zhì)
2、九個(gè)型號(hào)溝通優(yōu)勢(shì)分析
3、提升九型溝通能力的人際“必殺技”
【案例】這樣溝通不費(fèi)力
第九講：如何運(yùn)用九型人格打造高效團(tuán)隊(duì)？
1、打造高效團(tuán)隊(duì)的N種能力素質(zhì)
2、九個(gè)型號(hào)領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的特征
3、提升九型的管理優(yōu)勢(shì)
【案例】劉備“班底”分析
【訓(xùn)練】怎樣“搭班子”
第十講：如何運(yùn)用九型人格掌控變化？
1、變革公式
2、九個(gè)型號(hào)掌握變化的特征
3、提升九型人格類(lèi)型掌握變化的能力與技巧
【案例】任正非的“備胎”
第十一講：如何運(yùn)用九型人格提升領(lǐng)導(dǎo)力？
1、如何復(fù)盤(pán)自己過(guò)去的“管理地圖”？
2、如何將焦點(diǎn)回歸于“人”，回歸于自我？
3、如何運(yùn)用尊重、接納和教練的力量？
4、如何升維與超越？
【工具】：焦點(diǎn)監(jiān)視表
【訓(xùn)練】如何聚焦于人
【現(xiàn)場(chǎng)答疑】
朱天佑老師的其它課程
《卓越講師修煉之道》 03.16
從內(nèi)訓(xùn)師到教練卓越內(nèi)訓(xùn)師進(jìn)階修煉之道主講：朱天佑一、課程背景：如何更好宣導(dǎo)、貫徹企業(yè)文化、經(jīng)營(yíng)理念及制度？如何有效提升各級(jí)內(nèi)訓(xùn)師的職業(yè)素養(yǎng)和能力？如何有效推進(jìn)公司培訓(xùn)體系，提升經(jīng)營(yíng)績(jī)效？毫無(wú)疑問(wèn)，培養(yǎng)一支專業(yè)、多層級(jí)根植于企業(yè)內(nèi)部各崗位的專、兼職內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍是解決以上問(wèn)題的關(guān)鍵所在。然而，在很多企業(yè)，內(nèi)訓(xùn)師雖然已經(jīng)掌握了基本的演講技巧，但僅憑經(jīng)驗(yàn)和感覺(jué)去授課，
講師：朱天佑詳情
組訓(xùn)必聽(tīng)的一堂溝通/激勵(lì)課NLP超級(jí)溝通＆激勵(lì)技術(shù)主講：朱天佑導(dǎo)師【課程背景】組訓(xùn)，是保險(xiǎn)公司基層營(yíng)業(yè)單位的重要經(jīng)營(yíng)管理者！良好的溝通和激勵(lì)能力既能提升組訓(xùn)經(jīng)營(yíng)管理素養(yǎng)，更是對(duì)組訓(xùn)崗位能力的要求。因此，掌握基于組訓(xùn)工作場(chǎng)景的專業(yè)溝通和激勵(lì)技術(shù)尤為重要！NLP超級(jí)溝通＆激勵(lì)技術(shù)從心理學(xué)與行為學(xué)角度入手，深度結(jié)合保險(xiǎn)組訓(xùn)的工作場(chǎng)景，從原理、模型及技巧等維度幫助組
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打造高績(jī)效營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)的法寶營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)理的教練式管理授課講師：朱天佑一、課程背景VUCA及“后疫情“時(shí)代，所有的管理者都面臨著更多的不確定性、易變性，企業(yè)發(fā)展面臨更多挑戰(zhàn)，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)更為嚴(yán)峻。當(dāng)前企業(yè)普遍規(guī)章制度嚴(yán)格，績(jī)效目標(biāo)快速提升，員工工作時(shí)間長(zhǎng)、個(gè)性化突出、企業(yè)的有效激勵(lì)手段相對(duì)單一，造成很多銷(xiāo)售一線員工職業(yè)倦怠感明顯、目標(biāo)方向不清晰、內(nèi)在動(dòng)力不足。面對(duì)
講師：朱天佑詳情
贏在路演NLP路演主講技巧訓(xùn)練營(yíng)（一階）一、課程背景路演、沙龍及會(huì)銷(xiāo)作為有效的營(yíng)銷(xiāo)手段被廣泛運(yùn)用到商業(yè)活動(dòng)的各個(gè)領(lǐng)域，基金銷(xiāo)售領(lǐng)域亦如此。而，專業(yè)又極富感染力的路演主講則是路演皇冠上的明珠。如何更好宣傳公司，展示公司形象和實(shí)力？如何有效開(kāi)展各類(lèi)路演、沙龍及會(huì)銷(xiāo)活動(dòng)？如何利用路演說(shuō)服客戶，提升基金營(yíng)銷(xiāo)業(yè)績(jī)？毫無(wú)疑問(wèn)，培養(yǎng)一支專業(yè)、根植于基金公司銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)各崗位的
講師：朱天佑詳情
戰(zhàn)狼團(tuán)隊(duì)所向披靡LP高效團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力打造主講：朱天佑導(dǎo)師一、課程背景進(jìn)入21世紀(jì)，隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，現(xiàn)代企業(yè)更加強(qiáng)調(diào)通過(guò)發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，建立高效團(tuán)隊(duì)執(zhí)行文化，凝聚團(tuán)隊(duì)共識(shí)，快速因應(yīng)顧客需求，提升工作效率，完成組織目標(biāo)，創(chuàng)建企業(yè)品牌。而所謂執(zhí)行力，指的是貫徹戰(zhàn)略意圖，完成預(yù)定目標(biāo)的操作能力。是把單位戰(zhàn)略、規(guī)劃轉(zhuǎn)化成為效益、成果的關(guān)鍵。執(zhí)行力對(duì)員工個(gè)人而言就是
講師：朱天佑詳情
中小企業(yè)團(tuán)單開(kāi)發(fā)實(shí)戰(zhàn)技術(shù)【課程背景】中國(guó)的壽險(xiǎn)始于團(tuán)險(xiǎn)，最高曾經(jīng)占到業(yè)務(wù)量的9成。隨著時(shí)代的發(fā)展，壽險(xiǎn)產(chǎn)品不斷地增加以及政策的調(diào)整，團(tuán)險(xiǎn)比重下降至不足10，與發(fā)達(dá)國(guó)家的團(tuán)險(xiǎn)占比相距甚遠(yuǎn)。有危機(jī)的同時(shí)也有發(fā)展契機(jī)，保險(xiǎn)的保障價(jià)值回歸，多層次社會(huì)保障體系建構(gòu)都是團(tuán)險(xiǎn)發(fā)展的好機(jī)遇。如何抓住這次打翻身仗的機(jī)會(huì)也給團(tuán)險(xiǎn)從業(yè)伙伴帶來(lái)新的考驗(yàn).隨著中國(guó)改革開(kāi)放的不斷深化，
講師：朱天佑詳情
百萬(wàn)大單輕松搞定終身壽大單贏銷(xiāo)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng)主講：朱天佑一、課程背景終身壽近來(lái)成為保險(xiǎn)公司“兵家必爭(zhēng)”之熱銷(xiāo)險(xiǎn)種。終身壽既是業(yè)務(wù)伙伴大單及高收入的主要來(lái)源，亦是保險(xiǎn)公司創(chuàng)造規(guī)模保費(fèi)及重要時(shí)點(diǎn)輝煌業(yè)績(jī)的“功勛”險(xiǎn)種，同時(shí)還是客戶喜愛(ài)的大單產(chǎn)品。在疫情陰霾中艱難前行的保險(xiǎn)業(yè)，如何扭轉(zhuǎn)疫情沖擊帶來(lái)的不利業(yè)務(wù)局面？如何推動(dòng)銷(xiāo)售伙伴及合作渠道提升業(yè)務(wù)平臺(tái)？如何運(yùn)用終身壽成
講師：朱天佑詳情
《專業(yè)護(hù)航贏銷(xiāo)無(wú)憂—GROW健康險(xiǎn)創(chuàng)新贏銷(xiāo)訓(xùn)練營(yíng)》（簡(jiǎn)化版）主講：朱天佑【課程背景】大疫三年，深刻改變了人們對(duì)健康及健康投資的理念和行為，沒(méi)有任何一個(gè)時(shí)候，人們像今天這樣如此重視自己及家人健康問(wèn)題。身為保險(xiǎn)從業(yè)人員，如何在后疫情時(shí)代，以專家身份為客戶提供專業(yè)健康保障規(guī)劃服務(wù)，是抓住這個(gè)風(fēng)口的關(guān)鍵。源于二十年健康險(xiǎn)銷(xiāo)售經(jīng)驗(yàn)及教練式營(yíng)銷(xiāo)理念，結(jié)合市場(chǎng)多維健康險(xiǎn)營(yíng)
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《教練型卓越講師研訓(xùn)營(yíng)》 03.16
源自世界500強(qiáng)的前沿培訓(xùn)理念和技術(shù)教練型卓越講師訓(xùn)練營(yíng)主講：朱天佑導(dǎo)師一、課程背景：在VUCA烏卡時(shí)代，如何變革升級(jí)培訓(xùn)模式、走創(chuàng)新發(fā)展之路？如何將骨干講師從“保姆型”培訓(xùn)中解放出來(lái)、提升培訓(xùn)績(jī)效？如何駕馭知識(shí)型、個(gè)性化的新生代員工？這一切，成為各級(jí)講師務(wù)必面對(duì)和亟需解決的難題。很多講師，對(duì)于如何承擔(dān)自己在公司及團(tuán)隊(duì)中的責(zé)任和角色從而更好地發(fā)揮出培訓(xùn)作用，
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