《小小一張信用卡,承載銀行大未來(lái)》
《小小一張信用卡,承載銀行大未來(lái)》詳細(xì)內(nèi)容
《小小一張信用卡,承載銀行大未來(lái)》
《小小一張信用卡,承載銀行大未來(lái)》
主講:張光祿
【課程背景】
隨著全球疫情的持續(xù),國(guó)家金融監(jiān)管機(jī)構(gòu)新政的不斷出臺(tái),都對(duì)銀行的盈利渠道有著不小的影響。但隨著各家銀行的財(cái)報(bào)新鮮出爐,各行的信用卡收入讓大家眼前一亮,招商銀行銀行信用卡利潤(rùn)甚至超總營(yíng)收的四分之一,這也讓各家銀行紛紛重視信用卡業(yè)務(wù)的發(fā)展。
【課程收益】
老師將帶領(lǐng)現(xiàn)場(chǎng)學(xué)員從宏觀經(jīng)濟(jì)分析、行業(yè)深度分析、市場(chǎng)細(xì)分定位、核心戰(zhàn)略制定、應(yīng)對(duì)策略制定、落地高效執(zhí)行的全過(guò)程進(jìn)行深度講解、現(xiàn)場(chǎng)演練、經(jīng)驗(yàn)萃取,最終實(shí)現(xiàn)思想和行為的高度統(tǒng)一,實(shí)現(xiàn)信用卡激活的業(yè)績(jī)高效產(chǎn)出。
【課程對(duì)象】
銀行前端業(yè)務(wù)條線(xiàn)全體人員(含前臺(tái)的對(duì)公、零售、中服等)
銀行信用卡中心全體人員及其他相關(guān)需求者
【課程時(shí)長(zhǎng)】 2天(6小時(shí)/天)
【課程大綱】
一、信用卡的核心底層邏輯
只有真正的想明白,才能真正的去執(zhí)行
信用卡到底是什么
現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng):帶領(lǐng)學(xué)員按小組進(jìn)行討論,并按小組展示你心中的信用卡
信用卡業(yè)務(wù)將成為我們客戶(hù)經(jīng)理實(shí)現(xiàn)的小目標(biāo)最佳工具
信用卡的核心底層邏輯
信用卡的利潤(rùn)到底有多高
細(xì)數(shù)信用卡的利潤(rùn)來(lái)源
你真的會(huì)計(jì)算信用卡分期手續(xù)費(fèi)嗎?
現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng):帶領(lǐng)學(xué)員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)測(cè)算,并按小組進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)展示
二、重新認(rèn)識(shí)信用卡的價(jià)值與遠(yuǎn)景
從宏觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展角度看銀行信用卡的發(fā)展前景
從國(guó)家戰(zhàn)略看當(dāng)下經(jīng)濟(jì)調(diào)控策略
例:央行再次放水5200億的核心邏輯和信用卡之間的潛在關(guān)系
通過(guò)數(shù)據(jù)看當(dāng)前國(guó)內(nèi)信用卡市場(chǎng)發(fā)展現(xiàn)狀
例:招行信用卡年收入867億,信用卡貸款余額同比增12.55%,信用卡收入超總收入的四分之一
通過(guò)多維度視角看國(guó)內(nèi)信用卡市場(chǎng)發(fā)展前景
經(jīng)濟(jì)周期對(duì)信用卡業(yè)務(wù)發(fā)展的深遠(yuǎn)影響
人口數(shù)量和結(jié)構(gòu)都發(fā)生了巨大的變化
城鎮(zhèn)化率的數(shù)據(jù)變化影響著整體市場(chǎng)
全民收入變化對(duì)信用卡市場(chǎng)的深遠(yuǎn)影響
例:疫情期間信用卡需求猛增背后的核心邏輯
銀行業(yè)協(xié)會(huì)多次針對(duì)信用卡產(chǎn)品進(jìn)行發(fā)文,規(guī)范市場(chǎng)有序健康發(fā)展
運(yùn)用爆品營(yíng)銷(xiāo)策略打造互聯(lián)網(wǎng)思維下的引流產(chǎn)品
什么是爆品思維
基于互聯(lián)網(wǎng)的產(chǎn)品引流策略
信用卡營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略制定
信用卡業(yè)務(wù)戰(zhàn)略制定的核心
所有的行為都是為了實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)增收
所有的數(shù)據(jù)都是為了實(shí)現(xiàn)品牌增值
我們要定什么樣的戰(zhàn)略目標(biāo)
例:阿里巴巴的戰(zhàn)略目標(biāo)調(diào)整對(duì)整體企業(yè)和行業(yè)的影響
開(kāi)始制定我們的信用卡營(yíng)銷(xiāo)的戰(zhàn)略目標(biāo)
信用卡業(yè)務(wù)要考慮的核心戰(zhàn)略
制定信用卡核心戰(zhàn)略目標(biāo)
現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng):帶領(lǐng)現(xiàn)場(chǎng)學(xué)員按小組進(jìn)行初步戰(zhàn)略目標(biāo)的設(shè)定
從數(shù)據(jù)價(jià)值角度看信用卡戰(zhàn)略目標(biāo)制定
發(fā)卡量、開(kāi)卡率、使用率、月活度、日活度、分期值、貢獻(xiàn)度
從銀行盈利角度看信用卡戰(zhàn)略目標(biāo)制定
現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng):帶領(lǐng)現(xiàn)場(chǎng)學(xué)員按小組再次進(jìn)行戰(zhàn)略目標(biāo)的設(shè)定
從戰(zhàn)略目標(biāo)看多維度指標(biāo)來(lái)保障戰(zhàn)略目標(biāo)的達(dá)成
加速戰(zhàn)略落地的各類(lèi)參與者
通過(guò)深度分析從新建立全新執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)
一切的目標(biāo)達(dá)成都源于客戶(hù)總量(信用卡發(fā)卡)
當(dāng)下信用卡發(fā)卡量的現(xiàn)狀
用盡用盡原則進(jìn)行發(fā)卡策略定制
制定核心策略時(shí)要考慮的必要因素
我們手中的核心資源
市場(chǎng)中潛在的機(jī)會(huì)
有沒(méi)有機(jī)會(huì)
有多大機(jī)會(huì)
我們能否把握這個(gè)機(jī)會(huì)
例:某投行通過(guò)項(xiàng)目地人口、消費(fèi)、文化等進(jìn)行深度的數(shù)據(jù)分析所作出的投資決策
尋找全新突破口進(jìn)行全域拓客
網(wǎng)點(diǎn)自上客戶(hù)營(yíng)銷(xiāo)
外拓營(yíng)銷(xiāo)
陌拜:掃樓、掃街、掃商戶(hù)
已知線(xiàn)索拜訪
公私聯(lián)動(dòng)開(kāi)發(fā)
老客戶(hù)轉(zhuǎn)介紹
電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)
定好自己的目標(biāo)客戶(hù)群
量大是一切成功的關(guān)鍵
通過(guò)和客戶(hù)的溝通挖掘客戶(hù)痛點(diǎn)
用產(chǎn)品為客戶(hù)設(shè)計(jì)痛點(diǎn)的解決方案
堅(jiān)持不懈,不放過(guò)任何一個(gè)成交的機(jī)會(huì)
半徑三公里的社區(qū)聯(lián)動(dòng)
商圈商戶(hù)聯(lián)合營(yíng)銷(xiāo)模式的聯(lián)動(dòng)會(huì)員模式推廣
互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)產(chǎn)生的公域流量轉(zhuǎn)化
種草
長(zhǎng)草
拔草
進(jìn)行高中、大學(xué)聯(lián)合拓客
例:中國(guó)銀行在北京各大高校發(fā)行的大學(xué)生信用卡
當(dāng)下信用卡開(kāi)卡及活躍度的營(yíng)銷(xiāo)現(xiàn)狀分析
1. 為什么我們的發(fā)卡量上來(lái)了,但開(kāi)卡率和活躍度指標(biāo)不理想?
發(fā)卡時(shí)前端伙伴只為了完成任務(wù)而進(jìn)行簡(jiǎn)單的推銷(xiāo)動(dòng)作
發(fā)卡時(shí)前端伙伴沒(méi)有給客戶(hù)展示我行信用卡產(chǎn)品的核心優(yōu)勢(shì)
沒(méi)有和客戶(hù)同步信用卡最新活動(dòng)的
2. 我們對(duì)自己的開(kāi)卡率達(dá)成率滿(mǎn)意嗎?(常用場(chǎng)景化)
3. 你是在做一件事情、一份工作還是一份事業(yè)?
單純的認(rèn)為自己只是在從事簡(jiǎn)單的推銷(xiāo)工作
每天只想著眼前的業(yè)績(jī)指標(biāo)如何達(dá)成
客戶(hù)銷(xiāo)售只是簡(jiǎn)單的買(mǎi)賣(mài)行為
為什么我們很努力還是沒(méi)能達(dá)到我們想要的結(jié)果?
市場(chǎng)格局發(fā)生了翻天覆地的變化
核心銷(xiāo)售業(yè)績(jī)達(dá)成公式分享
市場(chǎng)中的客戶(hù)到底需要什么樣的產(chǎn)品
改善當(dāng)前現(xiàn)狀的方法
從思維到行為的全面改善
從賣(mài)方思維向買(mǎi)方思維進(jìn)行轉(zhuǎn)變
建立并打通信息對(duì)齊通道
通過(guò)客戶(hù)需求挖掘得到真實(shí)的客戶(hù)反饋,并進(jìn)行產(chǎn)品功能推薦
運(yùn)用讓客戶(hù)上癮的公式進(jìn)行微信、支付寶等各類(lèi)三方支付的綁定及長(zhǎng)期應(yīng)用
保障信用卡激活任務(wù)達(dá)成的五大核心
定思維
想法決定思維,思維決定行為,行為影響成果
從結(jié)果思維轉(zhuǎn)化為成果思維
定目標(biāo)
你的目標(biāo)到底是什么
現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng):帶領(lǐng)現(xiàn)場(chǎng)學(xué)員按小組進(jìn)行當(dāng)下目標(biāo)梳理,并以小組形式進(jìn)行分享
(2)如何定好你自己的業(yè)績(jī)目標(biāo)
(3)好的目標(biāo)是推動(dòng)你前行的無(wú)窮動(dòng)力
例:浦發(fā)銀行信用卡銷(xiāo)冠日訪100戶(hù)的核心驅(qū)動(dòng)力
(4)突破你心中的邊界,創(chuàng)造你的銷(xiāo)售奇跡
通過(guò)對(duì)學(xué)員進(jìn)行潛能激發(fā),讓學(xué)員從內(nèi)心得到重生
例:浦發(fā)銀行信用卡銷(xiāo)冠的信用卡營(yíng)銷(xiāo)目標(biāo)設(shè)定法
定策略
(1)為什么信用卡營(yíng)銷(xiāo)要制定策略
沒(méi)有策略,業(yè)績(jī)不會(huì)持續(xù)平穩(wěn)輸出,執(zhí)行過(guò)程難以監(jiān)管,每日工作渾渾噩噩
(2)運(yùn)用成功銷(xiāo)售公式,為你帶來(lái)更好的業(yè)績(jī)
例:瀕臨被興業(yè)銀行開(kāi)除的營(yíng)銷(xiāo)人員運(yùn)用成功銷(xiāo)售公式實(shí)現(xiàn)信用卡業(yè)績(jī)逆襲
盯執(zhí)行
(1)任務(wù)目標(biāo)分解法
(2)過(guò)程要分級(jí)分步執(zhí)行
設(shè)置游戲化執(zhí)行過(guò)程,提高執(zhí)行興趣度
探尋所有行為背后的動(dòng)因
拆解客戶(hù)成交的全流程,找到核心關(guān)鍵點(diǎn)
游戲化營(yíng)銷(xiāo)的設(shè)計(jì)
(3)自驅(qū)力的打造和應(yīng)用
5. 做考評(píng)
(1)用當(dāng)下產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行數(shù)據(jù)分析
(2)績(jī)效改善三步法縮短你和目標(biāo)的差距
七、運(yùn)用營(yíng)銷(xiāo)技巧加速信用卡激活目標(biāo)達(dá)成
充足的售前準(zhǔn)備讓你的營(yíng)銷(xiāo)事半功倍
(1)挖掘信用卡產(chǎn)品核心賣(mài)點(diǎn)
信用卡分期業(yè)務(wù)賣(mài)點(diǎn)挖掘 信用卡積分賣(mài)點(diǎn)挖掘
電子支付賣(mài)點(diǎn)挖掘 信用卡增值業(yè)務(wù)賣(mài)點(diǎn)挖掘
(2)挖掘潛在客戶(hù)的核心需求
現(xiàn)場(chǎng)演練:對(duì)本行信用卡賣(mài)點(diǎn)和客戶(hù)需求進(jìn)行小組通關(guān)
客戶(hù)購(gòu)買(mǎi)商品的5大核心決策及應(yīng)對(duì)方案
信用卡銷(xiāo)售過(guò)程中常遇到的6大核心障礙
解決信用卡銷(xiāo)售6大核心障礙的8大解決步驟
信用卡客戶(hù)異議處理的3大方法
八、網(wǎng)點(diǎn)半徑一公里的信用卡商戶(hù)開(kāi)發(fā)策略
想讓客戶(hù)長(zhǎng)期使用就要從客戶(hù)的行為習(xí)慣下手
深度分析客戶(hù)的行為習(xí)慣,找到核心節(jié)點(diǎn)場(chǎng)景
打造身邊客戶(hù)信用卡的生活半徑一公里應(yīng)用場(chǎng)景
設(shè)計(jì)并建立我們專(zhuān)屬的商戶(hù)開(kāi)發(fā)策略和激勵(lì)方法
與商戶(hù)形成長(zhǎng)期聯(lián)動(dòng),快速將身邊客戶(hù)轉(zhuǎn)化
例:美團(tuán)僅用15天就完成了杭州400萬(wàn)客戶(hù)的綁定與激活
網(wǎng)點(diǎn)周邊商戶(hù)的開(kāi)發(fā)全流程
網(wǎng)點(diǎn)周邊商戶(hù)溝通中的談判策略
九、現(xiàn)場(chǎng)答疑總結(jié)
張光祿老師的其它課程
課程設(shè)計(jì)思路:根據(jù)客戶(hù)經(jīng)理的工作性質(zhì)和業(yè)務(wù)能力需要,設(shè)計(jì)如下四個(gè)板塊課程,分別為:《金融專(zhuān)業(yè)知識(shí)前導(dǎo)》、《金融專(zhuān)業(yè)知識(shí)精進(jìn)》、《營(yíng)銷(xiāo)、銷(xiāo)售、談判》、《客戶(hù)分層管理和客戶(hù)經(jīng)營(yíng)》?培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):金融專(zhuān)業(yè)知識(shí)部分:24天(6小時(shí)/天)營(yíng)銷(xiāo)能力提升部分:4天(6小時(shí)/天)?課程大綱:金融專(zhuān)業(yè)知識(shí)前導(dǎo)一、到底什么是凈值型的理財(cái)產(chǎn)品?二、為什么我們要開(kāi)始重點(diǎn)銷(xiāo)售凈值型理財(cái)產(chǎn)
講師:張光祿詳情
授課講師:張光祿老師課程對(duì)象:銀行各部門(mén)工作人員課程時(shí)長(zhǎng):1天(6小時(shí)/天)課程大綱:什么是瓶頸突破理論TOC的起源瓶頸突破理論的基本假設(shè)系統(tǒng)的固有簡(jiǎn)單性系統(tǒng)應(yīng)該是和諧的,不存在沖突瓶頸突破讓你的業(yè)績(jī)持續(xù)高速增長(zhǎng)案例:阿迪達(dá)斯中國(guó)4年凈利潤(rùn)提升400的核心方法瓶頸突破理論靈魂三問(wèn)瓶頸突破五步法六大圖標(biāo)形成TOC的引導(dǎo)技術(shù)(GROW模型)遠(yuǎn)大目標(biāo)圖現(xiàn)況圖沖突消
講師:張光祿詳情
課程時(shí)間:12天(6小時(shí)/天)課程對(duì)象:信用卡中心銷(xiāo)售部經(jīng)理、主管、銷(xiāo)售、銀行支行營(yíng)業(yè)部經(jīng)理、主任、客戶(hù)經(jīng)理課程背景:在國(guó)家大發(fā)展的戰(zhàn)略布局下,全面脫貧已經(jīng)實(shí)現(xiàn),下一步的目標(biāo)是進(jìn)入全面小康的時(shí)代,這給我們銀行帶來(lái)了全新的機(jī)遇。信用卡在銀行業(yè)務(wù)中占據(jù)舉足輕重的戰(zhàn)略地位,拓展發(fā)卡量、加大交易量、這些都是增加銀行中間收入的核心方式。同時(shí),這也對(duì)我們的一線(xiàn)營(yíng)銷(xiāo)伙伴提
講師:張光祿詳情
課程對(duì)象:信用卡中心客服主管及其相關(guān)需求者課程時(shí)間:1天(6小時(shí)/天)課程背景:在當(dāng)今的銀行管理中,變革和創(chuàng)新是永恒不變的話(huà)題,而運(yùn)用項(xiàng)目制進(jìn)行管理可大幅激發(fā)員工的主觀能動(dòng)性,提升整體員工的工作士氣,多部門(mén)協(xié)同作戰(zhàn)提升團(tuán)隊(duì)向心力及產(chǎn)品價(jià)值,同時(shí)降低企業(yè)綜合內(nèi)耗,減少信息傳遞誤差,最終實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)高效運(yùn)營(yíng),降本增效。課程收益:讓學(xué)員了解完整的項(xiàng)目管理流程讓學(xué)員清晰
講師:張光祿詳情
課程受眾:銀行各級(jí)支行行長(zhǎng)、副行長(zhǎng)、營(yíng)業(yè)部主任、副主任、私行理財(cái)經(jīng)理、理財(cái)經(jīng)理、客戶(hù)經(jīng)理、銀保部經(jīng)理及客戶(hù)經(jīng)理、一切擁有開(kāi)門(mén)紅指標(biāo)的從業(yè)人員。?課程時(shí)長(zhǎng):半天1天(6小時(shí)/天)?課程背景:一年一度的開(kāi)門(mén)紅即將開(kāi)始,一年的準(zhǔn)備只為迎接這一天的到來(lái)。如何在眾多同行都在搶占的市場(chǎng)中占有一席之地?如何守住自己的客戶(hù)不讓其流失?如何逆轉(zhuǎn)局勢(shì)、通過(guò)開(kāi)門(mén)紅拔得全年業(yè)績(jī)指標(biāo)
講師:張光祿詳情
課程對(duì)象:各類(lèi)金融機(jī)構(gòu)業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人、團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人、團(tuán)隊(duì)經(jīng)理、客戶(hù)經(jīng)理;銀行行長(zhǎng)、副行長(zhǎng),營(yíng)業(yè)部主任、副主任,私行部經(jīng)理、私行理財(cái)經(jīng)理、支行理財(cái)經(jīng)理、個(gè)貸部主任、副主任、客戶(hù)經(jīng)理等擁有銷(xiāo)售指標(biāo)的從業(yè)人員課程時(shí)間:12天(6小時(shí)/天)/?可做兩天一夜的封閉式訓(xùn)練營(yíng)課程背景:在國(guó)家大發(fā)展的戰(zhàn)略布局下,全面脫貧已經(jīng)實(shí)現(xiàn),下一步的目標(biāo)是進(jìn)入全面小康的時(shí)代,這給銀行及其關(guān)聯(lián)
講師:張光祿詳情
課程對(duì)象:各類(lèi)金融機(jī)構(gòu)業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人、團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人、團(tuán)隊(duì)經(jīng)理、客戶(hù)經(jīng)理;銀行行長(zhǎng)、副行長(zhǎng),營(yíng)業(yè)部主任、副主任,私行部經(jīng)理、私行理財(cái)經(jīng)理、支行理財(cái)經(jīng)理、個(gè)貸部主任、副主任、客戶(hù)經(jīng)理等擁有銷(xiāo)售指標(biāo)的從業(yè)人員課程時(shí)間:12天(6小時(shí)/天)/?可做兩天一夜的封閉式訓(xùn)練營(yíng)課程背景:在國(guó)家大發(fā)展的戰(zhàn)略布局下,全面脫貧已經(jīng)實(shí)現(xiàn),下一步的目標(biāo)是進(jìn)入全面小康的時(shí)代,這給銀行及其關(guān)聯(lián)
講師:張光祿詳情
課程時(shí)長(zhǎng):12天(6小時(shí)/天)/可做2天1夜訓(xùn)練營(yíng)受眾人群:銀行行長(zhǎng)、副行長(zhǎng)、營(yíng)業(yè)部主任、副主任、私人銀行負(fù)責(zé)人、私行理財(cái)經(jīng)理、私行客戶(hù)經(jīng)理、理財(cái)經(jīng)理、客戶(hù)經(jīng)理等擁有開(kāi)門(mén)紅指標(biāo)的銀行從業(yè)人員。?課程背景:目前,各大銀行均已紛紛著手制定明年“開(kāi)門(mén)紅”首季度營(yíng)銷(xiāo)方案,又一場(chǎng)行業(yè)戰(zhàn)役即將全面打響。對(duì)于銀行而言,2022年伊始,如何在指標(biāo)多、時(shí)間緊雙重壓力下提升精準(zhǔn)
講師:張光祿詳情
金融業(yè)務(wù)簽單能力提升 12.31
課程受眾:各金融機(jī)構(gòu)從業(yè)者課程時(shí)長(zhǎng):半天(6小時(shí)/天)課程大綱:我們即將迎來(lái)更美好的明天——理財(cái)市場(chǎng)的趨勢(shì)分析我們是不是常常有這樣的焦慮a不是我們不努力,但為什么總是得不到理想的績(jī)效水平?b是我們的營(yíng)銷(xiāo)策略出了問(wèn)題?還是疫情和全球經(jīng)濟(jì)阻礙了我們的發(fā)展?從宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)看未來(lái)理財(cái)市場(chǎng)的未來(lái)a經(jīng)濟(jì)周期對(duì)整體市場(chǎng)的深遠(yuǎn)影響b資管新規(guī)落地實(shí)施對(duì)整個(gè)理財(cái)市場(chǎng)結(jié)構(gòu)的大變革
講師:張光祿詳情
如何提高客戶(hù)的AUM值 12.31
課程受眾銀行行長(zhǎng)、副行長(zhǎng)、營(yíng)銷(xiāo)主任、副主任、私行理財(cái)經(jīng)理、理財(cái)經(jīng)理、客戶(hù)經(jīng)理?課程時(shí)間半天一天(6小時(shí)/天)?課程背景隨著國(guó)家全面脫貧的總體目標(biāo)達(dá)成,老百姓的生活步入了全面小康階段,金融機(jī)構(gòu)客戶(hù)的資產(chǎn)管理里規(guī)模日益增加,各家金融機(jī)構(gòu)也都為了增加自己的核心業(yè)務(wù)推出了更多的金融產(chǎn)品來(lái)匹配日益增長(zhǎng)的客戶(hù)需求,金融機(jī)構(gòu)間的競(jìng)爭(zhēng)也日益加劇,如何開(kāi)發(fā)新客戶(hù)、如何留住老客
講師:張光祿詳情
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