《中郵人壽普惠借意險(xiǎn)產(chǎn)品特點(diǎn)及優(yōu)勢講解》

  培訓(xùn)講師:張光祿

講師背景:
張光祿老師——金融行業(yè)與銀行營銷專家?TOC(中國)企業(yè)瓶頸突破導(dǎo)師?新華網(wǎng)特約評(píng)論員、金融安全宣傳大使?《中國銀行保險(xiǎn)報(bào)》特聘專家?農(nóng)銀人壽保險(xiǎn)股份有限公司北京分公司庫專家?盛唐中融保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)公司特聘專家顧問?國信同源保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)公司特聘專家顧 詳細(xì)>>

張光祿
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《中郵人壽普惠借意險(xiǎn)產(chǎn)品特點(diǎn)及優(yōu)勢講解》

中郵人壽普惠借意險(xiǎn)產(chǎn)品特點(diǎn)及優(yōu)勢講解張光祿老師
課程收益:
全面了解普惠借意險(xiǎn)的全產(chǎn)品要素,從多方面對產(chǎn)品進(jìn)行深度刨析;全面分析普惠借意險(xiǎn)的市場現(xiàn)狀,對未來經(jīng)營的市場狀態(tài)和監(jiān)管機(jī)構(gòu)的監(jiān)管邊界有更清晰的了解;全面了解我司普惠借意險(xiǎn)產(chǎn)品的特點(diǎn)及優(yōu)勢,從而更有助于我司產(chǎn)品的進(jìn)行市場推廣工作。
課程對象:全體中郵銷售伙伴及相關(guān)需求者課程時(shí)長:1天(6小時(shí)/天)
課程大綱:
什么是普惠借意險(xiǎn)
普惠借意險(xiǎn)的定義
普惠借意險(xiǎn)的起源
普惠借意險(xiǎn)的戰(zhàn)略意義
普惠借意險(xiǎn)核心三大參與主體
普惠借意險(xiǎn)解決三大核心需求
普惠借意險(xiǎn)產(chǎn)品發(fā)行背后的核心邏輯
貸款市場深度的現(xiàn)狀分析
貸后風(fēng)險(xiǎn)管理看設(shè)計(jì)思路
這款產(chǎn)品的最終受益人到底是誰
普惠借意險(xiǎn)都保什么?
普惠借意險(xiǎn)什么情況下賠付?什么情況下不賠付?
普惠借意險(xiǎn)產(chǎn)品期限如何界定?
普惠借意險(xiǎn)的法律屬性
普惠借意險(xiǎn)的市場前景和現(xiàn)狀分析
普惠借意險(xiǎn)的市場前景無限
各家保險(xiǎn)公司都在爭相搶占
多家險(xiǎn)企推出借意險(xiǎn),緩解個(gè)人及小微商戶借款難問題
網(wǎng)信理財(cái)聯(lián)手信誠人壽推出借意險(xiǎn)
華夏保險(xiǎn):做好“擺渡人”,打通借意險(xiǎn)市場
監(jiān)管機(jī)構(gòu)頻頻發(fā)文,規(guī)范市場有序發(fā)展
銀保監(jiān)會(huì)聯(lián)合央行、財(cái)政部等五部門印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范信貸融資收費(fèi),降低企業(yè)融資綜合成本的通知》
部分現(xiàn)金貸平臺(tái)通過借款人意外傷害險(xiǎn)獲利,監(jiān)管出手“查缺補(bǔ)漏”
借意險(xiǎn)侵權(quán)引關(guān)注,借貸保險(xiǎn)投保需謹(jǐn)慎
因借意險(xiǎn)違規(guī)等被罰!保險(xiǎn)業(yè)務(wù)收入縮水近35%君龍人壽為何“長不大”?
我行發(fā)行的普惠借意險(xiǎn)的產(chǎn)品特點(diǎn)及優(yōu)勢分析
中郵貸貸喜2號(hào)信貸意外傷害保險(xiǎn)
產(chǎn)品的推出背景
產(chǎn)品特色
惠農(nóng)民,量身定
惠積分,助力貸
期限惠,靈活買
額度惠,安心貸
投保規(guī)則
年齡
額度
方式
保險(xiǎn)責(zé)任
意外傷殘保險(xiǎn)金
意外身故保險(xiǎn)金
我們的產(chǎn)品優(yōu)勢
從風(fēng)險(xiǎn)角度來進(jìn)行具體分析
對沖意外傷害帶來的家庭經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)
對沖意外死亡帶來的家庭還款問題
減輕由于意外帶來的家庭返貧問題
解決因借款人意外導(dǎo)致的貸款壞賬
保的安心
貸的放心
低費(fèi)率高保額
手續(xù)便捷
總結(jié)回顧,市場展望

 

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銀行消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)專題培訓(xùn)課程張光祿老師課程背景:為加快建立完善有利于保護(hù)金融消費(fèi)者權(quán)益的機(jī)制,保護(hù)金融消費(fèi)者長遠(yuǎn)和根本利益,人民銀行深入貫徹以人民為中心的發(fā)展思想,落實(shí)黨中央、國務(wù)院在《關(guān)于新時(shí)代加快完善社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制的意見》中提出的“建立健全金融消費(fèi)者保護(hù)基本制度”決策部署,制定并發(fā)布《中國人民銀行金融消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)實(shí)施辦法》(中國人民銀行令〔20

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銀行消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)專題培訓(xùn)課程張光祿老師課程背景:為加快建立完善有利于保護(hù)金融消費(fèi)者權(quán)益的機(jī)制,保護(hù)金融消費(fèi)者長遠(yuǎn)和根本利益,人民銀行深入貫徹以人民為中心的發(fā)展思想,落實(shí)黨中央、國務(wù)院在《關(guān)于新時(shí)代加快完善社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制的意見》中提出的“建立健全金融消費(fèi)者保護(hù)基本制度”決策部署,制定并發(fā)布《中國人民銀行金融消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)實(shí)施辦法》(中國人民銀行令〔20

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銀行從業(yè)人員的職業(yè)操守張光祿老師課程背景:銀行對員工的培訓(xùn)多注重文化和職業(yè)技能的培訓(xùn),缺少重視對員工進(jìn)行職業(yè)道德和職業(yè)操守的培訓(xùn)。雖然優(yōu)秀的企業(yè)文化本身亦蘊(yùn)涵著道德和操守的雙重價(jià)值,但整體系統(tǒng)性不強(qiáng),而且往往強(qiáng)調(diào)狹隘的職業(yè)道德,注重職業(yè)道德和職業(yè)操守培訓(xùn)的銀行必將基業(yè)長青。課程收益:通過本課程的學(xué)習(xí),學(xué)員應(yīng)能夠了解職業(yè)行為和職業(yè)操守的定義及宗旨,掌握銀行業(yè)從

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營總監(jiān)高級(jí)研修班
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