《職場新勢力之——職業(yè)生涯規(guī)劃》

  培訓講師:趙亮

講師背景:
趙亮老師簡介【講師介紹】v國家高級企業(yè)培訓師v國家企業(yè)人力資源管理師v中管院高級心理咨詢師v社科院高級生涯規(guī)劃師v中國連鎖行業(yè)協(xié)會委員會副主任v行動學習認證催化師v連鎖行業(yè)人才、快消品行業(yè)人才、8090后新生代領導力培養(yǎng)專家?!局v師優(yōu)勢】( 詳細>>

趙亮
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《職場新勢力之——職業(yè)生涯規(guī)劃》詳細內容

《職場新勢力之——職業(yè)生涯規(guī)劃》

《職場新勢力之——職業(yè)生涯規(guī)劃》
課程背景:
本課程旨在幫助剛入職的職場新人,全面了解職業(yè)生涯規(guī)劃的核心要素和實現(xiàn)路徑。
通過自我認知,分析優(yōu)勢與劣勢,掌握能力三核理論,為職業(yè)發(fā)展奠定堅實基礎。同時
,深入解析職業(yè)環(huán)境,設定明確目標,為未來發(fā)展指明方向。課程還將提供實用的規(guī)劃
路徑與方法,包括路線選擇、學習策略和資源管理等,助力學生高效提升技能和能力。
最終,課程將引導學生實現(xiàn)目標并持續(xù)成長,讓職業(yè)生涯規(guī)劃成為他們成功的關鍵。
課程模型:










課程時間:1天班(包括演練)
授課對象:1、新入職專員2、新入職大學生/管培生3、三年內職齡職場新人

課程大綱
第一講:自我認知
1. 優(yōu)勢與劣勢分析
-職業(yè)傾向分析
【小組討論】人格掌印
-SING優(yōu)勢識別法應用
【測評分析】VIA:24種人格力量性格測試
2. 能力三核解析
-才干識別與培養(yǎng)
-投入度與專注力提升
-優(yōu)勢與興趣的結合策略
【小組討論】SING優(yōu)勢識別法
第二講:職業(yè)認知
1. 職業(yè)環(huán)境分析
-行業(yè)趨勢與前景預測
-職業(yè)機會與挑戰(zhàn)辨識
-威脅與機遇的平衡策略
【測評分析】職業(yè)星盤測評分析
2. 職業(yè)目標設定
-成長四度金字塔
-生涯紅日與職場
-短期、中期、長期目標的銜接與實現(xiàn)
【測評分析】職場車山路繪制
第三講:規(guī)劃路徑與方法
1. 規(guī)劃路徑的選擇
-要求之路:根據(jù)崗位要求規(guī)劃路徑
-能力之路:基于個人能力提升規(guī)劃
-需求之路:滿足個人興趣與職業(yè)發(fā)展需求
-回饋之路:提升三維職場收獲
【小組討論】CD模型繪制分享
2. 學習方法與技能提升
-個人學習策略與資源管理
-如何發(fā)掘運用老司機
-精力管理與自我激勵
【案例分析】許三多與成才、老虎與雄鷹
第四講:目標實現(xiàn)與成長
1. 從目標走向現(xiàn)實的策略
-目標分解與里程碑設定
【小組討論】面試官眼中的簡歷
-行動計劃與執(zhí)行力提升:河流模型
-風險評估與應對策略
【小組討論】給自己的辭退信
2. 成長的持續(xù)性與意義
-持續(xù)學習與自我提升
【案例分析】大象與騎象人
-反思與總結:意向、設計、物理立場

 

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