投訴常規(guī)版-投訴處理的制勝之道

  培訓講師:李金琦

講師背景:
李金琦老師【資質(zhì)背景】資深通信行業(yè)培訓與咨詢顧問高級培訓講師,競賽輔導專家專注于基層服務人員能力提升17年的賽事經(jīng)驗及12年以上的賽事培訓、評委17年的主持經(jīng)驗,如晚會、商會、年度峰會、溝通會、訂貨會等?!緩臉I(yè)經(jīng)歷】從事教育及企業(yè)咨詢、培訓 詳細>>

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投訴常規(guī)版-投訴處理的制勝之道詳細內(nèi)容

投訴常規(guī)版-投訴處理的制勝之道

投訴處理的制勝之道
--專業(yè)投訴處理人員的技能大全
【課程背景】
隨著互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品與技術的競爭加劇,營業(yè)線之間競爭決勝關鍵,是服務取勝。如何通過服務變現(xiàn),輔助營銷的目的,減少投訴的機率,除了員工有較好的服務技能、營銷技能以外,還必須掌握非常實用的處理投訴的技能技巧,其中課程涉及的核心技能包括:
良好的投訴處理心態(tài),面對投訴的時候能站在更高的角度去看待問題,權衡利弊;
業(yè)務熟練和技能嫻熟,熟知產(chǎn)品的前后端相關專業(yè)問題,并持有相關服務經(jīng)驗;
專業(yè)的服務溝通技巧,通曉客戶的消費心理和投訴心里,滿足理性與感性需求。
投訴處理,對員工展現(xiàn)的綜合能力要求較高,需要了解客戶核心需求和潛在需求、客戶當下的情緒,同時還需要具備對自己情緒的覺察和管理,保持情緒穩(wěn)定,思路清晰,對話技巧熟練、良好的服務意識,都是訓練營業(yè)人員基礎的投訴處理能力的堅實基礎。
本次課程討論的話題包括但不限于:
因為與年紀較大的客戶大聲對話,被圍觀的客戶投訴,表示無奈?
人就在咨詢臺坐著,客戶反饋沒有服務人員,是否存在誤會?
本想主動幫忙,每次都被罵回辦公室的店長,經(jīng)歷了什么?
為什么客戶非要銷戶重開,才能享受相應的優(yōu)惠,特殊處理的尺度在哪?
值班經(jīng)理站在臺席后面,客戶的表演欲也隨之增加,是真的嗎?;
咨詢投訴,是怎么產(chǎn)生的?客戶僅僅是咨詢和確認,為何生成投訴?
客戶單方面推翻業(yè)務辦理的協(xié)議,表示不認可,如何應對?
客戶不接受解決方案的補償程度,如何嘗試通過“談判”來解決問題?
客戶提出的“不可及要求”,是當面回絕還是保持商量的余地?
10分滿意的評價建議,如何把控10分肯定的關鍵時刻。
【課程收益】
學會自我情緒管理:學會觀察自己的情緒和底限,懂得覺察自己的情緒波動,理性掌控;
掌握投訴處理流程:掌握投訴處理的流程、步驟、案例參考、縱向權限釋放的程度;
培養(yǎng)積極服務心態(tài):主動協(xié)同客戶解決問題,挖掘客戶交流的最優(yōu)方法,維護客戶利益達到雙贏;
服務變現(xiàn)理性思維,能夠更好地化投訴危機為服務營銷契機,提高產(chǎn)能,防止流失。
【課程形式】
人員針對性:全程還原營業(yè)人員和客戶對話的情景,讓學員沉浸式案例學習;
環(huán)境針對性:還原大量真實溝通案例的細節(jié),讓經(jīng)驗實戰(zhàn)驗證理論觀點。
知識實戰(zhàn)性:從理論到實踐的深入淺出,系統(tǒng)了解,設計大量針對性“對話話術”。
授課訓練性:學以致用,情景演練強化知識點記憶;分組學員點評、分享加深理解;
老師總結(jié)輔導,加快知識吸收。安排不同場景的情景模擬,讓學員扮演顧客,客服人員,體驗交叉技巧學習和分享。
【課程時間】2天,6小時/天
【課程對象】店長、值班經(jīng)理、營業(yè)員、投訴處理人員、渠道營業(yè)人員等
【課程方式】 互動教學,多元學習,分組討論,角色扮演等
【課程大綱】
第一講:營業(yè)人員面對投訴處理的基本素質(zhì)訓練
一、積極心態(tài)訓練
1. 正面積極(如何創(chuàng)造專業(yè)開放的溝通窗口,取得客戶信任,積極反饋真實情況)
2. 主動出擊(積極響應,面對客戶反饋的問題,能第一時間做好服務響應)
3. 全力以赴(掌握和記錄相關真實情況后,進入下一步的流程處理,落實首問責任制)
經(jīng)典企業(yè)案例討論
您反饋的問題我們都記錄下來了,但是目前我們不予受理,也不會有下一步的回復,感謝您的有效反饋。如果您對我們的服務持有不同觀點,可以直接給我們總部發(fā)郵件反饋問題。(面對這樣的回復,站在客戶的角度,做何感想?)
重點技能練習:
如何判斷客戶是情緒宣泄和還是理性反饋問題?
如何做,讓客戶覺得你是認真在做好服務接待和投訴處理的記錄?
學會判斷客戶的投訴處理的側(cè)重點,了解解決投訴的理性與感性需求,掌握更多有效信息。
二、溝通技巧訓練
1. 營造良好的溝通氛圍(影響溝通效果的主要構(gòu)成因素)
1)溝通地點(是否適合直接解決問題,是否需要隔離環(huán)境的設計)
2)溝通時間(面對面投訴與事后投訴,方法大不同)
3)雙方情緒(客戶情緒宣泄的黃金30秒,如何讓客戶最大可能情緒)
4)燦爛笑容(自我表情管理,保持嚴肅對待還是笑臉相迎,有講究)
5)贊美肯定(如何使用服務敬語,讓客戶跟你的對話也能禮貌相待)
6)情緒調(diào)整(如何有效預防客戶的情緒沖擊和語言碰撞,做好情緒管理,保持平靜)
經(jīng)典案例討論:
“一直無法收到賬單導致賬戶欠費停機,客戶意見很大,當面追責”,經(jīng)解釋后,客戶表示理解,但是還是不懂?怎么辦?
重點技能練習:
傾聽技巧,如何讓客戶暢所欲言,盡可能給到有效信息,作為應對;
提問技巧,如何設計開放式問題和封閉式問題,讓對話輕松又有效;
聆聽技巧:如何在與客戶對話過程彰顯對客戶的尊重,對話愉悅;
三、正確的投訴處理觀念培養(yǎng)
1. 客戶是必須享受服務的,有沒有錯?
2. 客戶一定會抱怨,抱怨是合理的嗎?
3. 處理投訴的關鍵在于溝通過程?還是結(jié)果?
4. 換位思考,會不會被客戶帶節(jié)奏?
5. 態(tài)度很重要,會不會被客戶拿捏,得寸進尺?
經(jīng)典案例討論:
“一次申請退費,客戶就會一而再而三,繼續(xù)薅羊毛,為了防止這樣的情況持續(xù)蔓延,如何應對?”如何在規(guī)范處理原則與特殊案例處理之間,取得平衡?
重點技能練習:
處理問題的步驟,輸出結(jié)果往往不是客戶最想要的;
還原過程,在專業(yè)的領域跟客戶做一般闡述和說明,讓處理結(jié)果有理有據(jù);
投訴處理話術與說辭,如何說,讓客戶領會你的用心,同時做好閉環(huán)杜絕后患。
第二講:顧客投訴心理的全面分析
一、面對面投訴處理,現(xiàn)場客戶的兩個需求
1.?隱性需求
2.?顯性需求
分析:客戶的這兩個需求要怎樣滿足?
經(jīng)典案例討論:
“客戶說什么都不想要,就是想跟我們反饋問題,沒有任何目的,想把這種現(xiàn)象作為反饋來投訴”如何判斷客戶的隱形需求,通過哪種溝通方法與處理思路,讓客戶滿意?
重點技能練習:
投訴心理分析,如何透過表象的對話和交流,盡可能接近客戶的核心需求;
隱形需求與顯性需求的同時滿足,如何有節(jié)奏地給客戶輸出解決方案?
二、產(chǎn)生投訴的三大原因
1. 顧客自己的原因
(因為自己理解不全或使用不當,導致對產(chǎn)品的體驗不佳,又不想把責任歸咎到自己的身上,產(chǎn)生投訴。例如:不關注手機設置導致大流量產(chǎn)生收費)
2. 顧客對營業(yè)人員的服務態(tài)度及技巧不滿
(從反饋業(yè)務或者產(chǎn)品的相關建議,由于接待人員的服務態(tài)度出現(xiàn)推諉、怠慢、歧視、消極應對等,顧客直接對其服務態(tài)度與技能進行投訴。例如:沒處理過相關案例,被客戶責罵)
3. 對產(chǎn)品和服務項目本身的不滿
(客戶在非自愿選擇的前提下,使用了相關產(chǎn)品,對于產(chǎn)品的價格、性能、使用范圍和相關體驗,均抱不認可的態(tài)度,產(chǎn)生投訴,例如:合約到期只能另選新的套餐)
三、客戶抱怨投訴的三種心理分析
1. 求發(fā)泄的心理
2. 求尊重的心理
3. 求補償?shù)男睦?br /> 經(jīng)典案例討論:
1、“老人不可能用到流量,產(chǎn)生了高額費用,老人很害怕,覺得很不安全”是真的嗎?老人真的不是高流量的使用群體嗎?
2、客戶一上來就罵罵咧咧,隱形需求時什么?
重點技能練習:
有效承接客戶的情緒;
尊重與傾聽客戶
適當設計與輸出補償方案,有序解讀;
四、客戶投訴模式分析與處理技巧
1. 音量分析(影響語言溝通情緒度的決定因素)
2. 語速分析(影響表達與接受的程度)
3. 語氣、語調(diào)(影響客戶接受信息的感知度)
4. 情緒分析(體現(xiàn)對話情緒和立場的關鍵要素)
經(jīng)典案例討論:
1、知名企業(yè)投訴處理案例“必須要三種證明齊全,缺一不可,我們才能進入投訴處理環(huán)節(jié),請您配合”這樣做,客戶是被迫配合,最終可能達成滿意?
2、“寬帶1000M一直無法達到宣傳速率,持續(xù)投訴,不接受處理溝通,一直反復投訴,”隱形需求是什么?
重點技能練習:
語言訓練,如何專業(yè)有溫度地進行解決方案對話;
語言技巧,如何進行有效的情緒安撫,與客戶情緒同步,合理表達同理心;
第三講:客戶投訴的處理技巧
?一、處理客戶投訴的原則
先處理感情(情緒),再處理事情(問題)
?二、10種錯誤處理客戶抱怨投訴的方式
1. 只有道歉沒有進一步行動(不能解決最核心的投訴訴求)
2. 把錯誤歸咎到顧客身上(推卸責任,與客戶爭論對錯是非)
3. 做出承諾卻沒有實現(xiàn)(為了討好客戶,做出非理性承諾)
4. 完全沒反應(怠慢客戶,缺乏服務的主動性)
5. 粗魯無禮(言語粗暴,缺乏服務和對話的禮儀規(guī)范)
6. 逃避個人責任(推卸責任,缺乏解決問題的思維)
7. 非語言排斥(無法落實首問責任制,讓客戶感覺被忽視)
8. 質(zhì)問顧客(為難客戶,從言語上責怪客戶的反饋)
9. 語言地雷(頻繁出現(xiàn)服務禁語,極易粗怒客戶)
10. 忽視客戶的情感需求(專注解決業(yè)務問題,忽略客戶感受)
經(jīng)典案例討論:
1、知名企業(yè)投訴處理案例“你們的業(yè)務系統(tǒng)不完善,還怪我住的地方偏,倒打一耙”這樣做,是大企業(yè)的處理問題的作風嗎?
2、“如何花兩分鐘完成一件有效道歉”她是怎么做到的?
3、“簡單做了個致謝對話,事情居然解決了”,他到底做對了什么?
重點技能練習:
有效道歉,從主動投訴到積極配合,客服人員到底做對了什么?
姓氏招呼,在投訴處理中,到底起著怎樣的有效作用?
有效回應,有序澄清與慣性反駁,其中的區(qū)別在哪?
三、影響處理客戶投訴效果的三大因素
1. 處理時的溝通語言
2. 處理的方式及技巧
3. 處理時態(tài)度、情緒、信心
經(jīng)典案例討論:
1、知名企業(yè)投訴處理案例“你們認個錯有那么難嗎?并可賠償也不認錯,到底有沒有意識到錯誤在誰”?
2、“我不是針對你個人,但是我對事情解決的結(jié)果我是非常不滿意的,跟你無關”?
重點技能練習:
致歉訓練,如何專業(yè)有效地開展致歉語,取得客戶的認同并進入下一步處理環(huán)節(jié);
致謝技巧,如何進行有效開展致謝,感謝客戶的建議,持續(xù)保持不斷優(yōu)化和提升;
四、客戶抱怨投訴處理的六步驟
1. 耐心傾聽
2. 表示同情理解或真情致歉
3. 分析原因
4. 提出公平化解方案
5. 獲得認同立即執(zhí)行
6. 跟進實施
演練:處理投訴的六步驟
經(jīng)典案例討論:
1、 “我自己家里有寬帶,單位有寬帶,基本不會用到這個多的流量,產(chǎn)生這個費用我不認可,退費”退費,客戶就滿意了嗎?
重點技能練習:
雙贏意識,站在客戶的角度去處理問題,又不影響公司的長遠利益;
談判技巧,如何保持良性的溝通節(jié)奏,掌握問題解決的主動權;
五、巧妙降低客戶期望值技巧(有效管理客戶的期望值)
1. 巧妙訴苦法
2. 表示理解法
3. 巧妙請教法
4. 同一戰(zhàn)線法
經(jīng)典案例討論:
“這樣的事情,還要我來教你怎么做嗎”真的要他教我嗎?
“我是很滿意你個人的處理風格與交流方式的,但是我還是要堅持投訴他,辭退”
重點技能練習:
共情能力,如何第一時間站在客戶的角度,了解需求并協(xié)同處理問題;
學習心態(tài),如何讓客戶自己說出核心的需求,并協(xié)同做好服務細節(jié);
六、特殊客戶抱怨投訴處理策略整合(個性化投訴案例的應對技巧探討)
1. 站在利益的兩端,客戶本能發(fā)起投訴,如何應對?(一口咬定說,當初沒有說明)
2. 針對投訴處理的時效不認可,發(fā)起投訴?(不馬上處理我就不掛電話)
3. 未授權私自辦理業(yè)務,客戶投訴?(不要錢也不能違規(guī)違法私自幫我辦理)
4、業(yè)務常識解釋不通,執(zhí)意投訴?(1000M,少10M都不是1000M)
5、對產(chǎn)品或套餐內(nèi)容、資費不認可,發(fā)起投訴?(我用不完套餐內(nèi)容,幫我退差價)
實景情景演練:日常投訴場景模擬練習(案例沙盤)
備注:本課最終會結(jié)合營業(yè)一線人員的的具體工作場景和投訴熱點案例,進行定制性的設計,貼近工作從而指導工作,從客戶所需出發(fā),最終達成客戶期望值。
給營業(yè)一線的客服人員提供一套立體可見、參考性強、并且能投身其中進行訓練的學習環(huán)境,寓教于樂,整體提高綜合的投訴處理能力。
以上投訴處理的多種場景與種類,可以分場設計并結(jié)合“投訴處理人員關鍵能力認證”。

 

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