戰(zhàn)略部署執(zhí)行-版權(quán)沙盤

戰(zhàn)略解碼與執(zhí)行（版權(quán)沙盤）【課程背景】
縱觀全球高績效企業(yè)特征，都與清晰完整的戰(zhàn)略規(guī)劃、切實(shí)可執(zhí)行落地系統(tǒng)制度、配套的績效及人才體系等有著絕對(duì)密不可分的關(guān)聯(lián)。特別在現(xiàn)階段全球疫情持續(xù)的大環(huán)境下，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，不是我們不夠努力，而是很多企業(yè)都會(huì)“用戰(zhàn)術(shù)上的勤奮來掩蓋戰(zhàn)略上的不足”，面對(duì)VUCA時(shí)代，這種狀況到底還能維持多久？企業(yè)經(jīng)營過程中是否或多或少存在如下困惑：
未來看不清：視野局限，缺乏行業(yè)深邃洞察以及前瞻分析
共識(shí)不到位：戰(zhàn)略理解不一致，個(gè)人和組織戰(zhàn)略方向偏移
落地不給力：執(zhí)行偏差、協(xié)作失調(diào)、配合不好、推進(jìn)乏力，
本工作坊將聚焦企業(yè)當(dāng)下現(xiàn)狀、幫助您理清方向，洞察未來、系統(tǒng)規(guī)劃，推動(dòng)企業(yè)戰(zhàn)略落地執(zhí)行
【課程收益】
共識(shí)戰(zhàn)略認(rèn)知、初步識(shí)別戰(zhàn)略實(shí)施類型和特點(diǎn)，了解戰(zhàn)略實(shí)施成功的定義
深入理解OGSM的內(nèi)在關(guān)聯(lián)并能夠?qū)嵺`運(yùn)用進(jìn)行戰(zhàn)略解碼
學(xué)習(xí)戰(zhàn)略執(zhí)行的工具方法，能夠借助SWEAR模型化解戰(zhàn)略執(zhí)行阻力
深刻認(rèn)知自己在戰(zhàn)略執(zhí)行的角色和職責(zé)，突破固有思維，成為戰(zhàn)略執(zhí)行的踐行者
【模型工具】
451802546355SWEAR化解執(zhí)行阻力工具
SWEAR化解執(zhí)行阻力工具
239268056515OGSME戰(zhàn)略解碼工具
OGSME戰(zhàn)略解碼工具
7239012700戰(zhàn)略全景圖
戰(zhàn)略全景圖
44577005762625240030012827072390128270【課程安排】
課程對(duì)象：企業(yè)中高層
參加人數(shù)：30人左右
課程天數(shù)：12小時(shí)/2天
【課程綱要】
主要環(huán)節(jié)
核心步驟（知識(shí)點(diǎn)）
目標(biāo)產(chǎn)出及工具方法
看清戰(zhàn)略全貌
強(qiáng)化戰(zhàn)略認(rèn)知
看清戰(zhàn)略體系
戰(zhàn)略分析-戰(zhàn)略信息輸入
戰(zhàn)略制定-戰(zhàn)略共識(shí)達(dá)成
戰(zhàn)略實(shí)施-戰(zhàn)略解碼執(zhí)行
?OGSMT-戰(zhàn)略部署執(zhí)行
?SWEAR-化解執(zhí)行阻力
戰(zhàn)略評(píng)估-戰(zhàn)略成果評(píng)估
理解戰(zhàn)略實(shí)施-解碼執(zhí)行
組織戰(zhàn)略實(shí)施
常見12類組織戰(zhàn)略實(shí)施類型
戰(zhàn)略實(shí)施類型的特征
互動(dòng)環(huán)節(jié)：組織內(nèi)部戰(zhàn)略實(shí)施類型的識(shí)別
戰(zhàn)略實(shí)施的管理與領(lǐng)導(dǎo)
互動(dòng)環(huán)節(jié)：戰(zhàn)略實(shí)施面臨的挑戰(zhàn)分析
戰(zhàn)略實(shí)施的管理與領(lǐng)導(dǎo)
——戰(zhàn)略實(shí)施的管理：戰(zhàn)略解碼-任務(wù)
——戰(zhàn)略實(shí)施的領(lǐng)導(dǎo)：戰(zhàn)略執(zhí)行-關(guān)系
戰(zhàn)略實(shí)施成功的定義
OGSMT推動(dòng)戰(zhàn)略解碼
SWEAR消除執(zhí)行阻力
目標(biāo)產(chǎn)出：
看清戰(zhàn)略全貌、強(qiáng)化戰(zhàn)略認(rèn)知，系統(tǒng)思考戰(zhàn)略規(guī)劃實(shí)施
初步識(shí)別戰(zhàn)略實(shí)施類型、特征，說出戰(zhàn)略實(shí)施成功的定義
工具方法
POY圖卡
小組討論
講解提問
案例解析
戰(zhàn)略實(shí)施類型圖
OGSM-T推動(dòng)戰(zhàn)略解碼
OGSM-T-理念認(rèn)知
什么是OGSMT
OGSMT運(yùn)用的重要條件
有效規(guī)劃你的方案：支持、內(nèi)容、技巧
充分發(fā)揮自身優(yōu)勢
如何準(zhǔn)備OGSMT方案
SWOT分析
對(duì)持矩陣
關(guān)注怎么做
OGSM-T-結(jié)構(gòu)關(guān)聯(lián)
OGSMT要素拆解示范
O-要點(diǎn)講解-案例分析-操作貼士
G-要點(diǎn)講解-案例分析-操作貼士
S要點(diǎn)講解-案例分析-操作貼士
M要點(diǎn)講解-案例分析--操作貼士
T要點(diǎn)講解-案例分析--操作貼士
OGSMT內(nèi)在要素的關(guān)聯(lián)
OGSMT和戰(zhàn)略框架的關(guān)聯(lián)
實(shí)踐共創(chuàng)-制定你的OGSMT
小組共識(shí)一個(gè)關(guān)鍵任務(wù)-共同討論寫出OGSMT
小組發(fā)表
分享點(diǎn)評(píng)
目標(biāo)產(chǎn)出
深入理解OGSMT的內(nèi)在關(guān)聯(lián)并能夠?qū)嵺`運(yùn)用工具進(jìn)行戰(zhàn)略解碼
工具方法
OGSM-T表單
小組討論
案例解析
互動(dòng)游戲
講解發(fā)問
同儕教練
SWEAR化解執(zhí)行阻力
了解戰(zhàn)略部署執(zhí)行的周期-沙盤推演
戰(zhàn)略部署執(zhí)行的六個(gè)階段及現(xiàn)象
戰(zhàn)略部署中不同人員心智發(fā)展模式
互動(dòng)環(huán)節(jié)：小組討論阻力聲音
戰(zhàn)略執(zhí)行中人員的五個(gè)阻力點(diǎn)-沙盤推演
五個(gè)阻力點(diǎn)講解
課堂練習(xí)：SWEAR阻力模型識(shí)別并分析阻力
戰(zhàn)略執(zhí)行的六個(gè)階段與五個(gè)阻力點(diǎn)的關(guān)系
如何化解執(zhí)行阻力
策略共創(chuàng)
小組討論
策略發(fā)表并講解
SWEAR化解執(zhí)行阻力的管理策略
如何提升危機(jī)意識(shí)
策略講解：內(nèi)容、方式、頻率
案例解析：某國企案例
如何增強(qiáng)戰(zhàn)略執(zhí)行的意愿？
策略講解：高質(zhì)量愿景、以身作則、構(gòu)建信任、轉(zhuǎn)變最強(qiáng)阻力
案例解析：如何建立高質(zhì)量愿景
視頻解析：第一個(gè)追隨者
如何全面解讀方案
策略講解：方案深層討論、戰(zhàn)略執(zhí)行影響分析、培訓(xùn)考核機(jī)制
案例解析：某大型企業(yè)方案宣導(dǎo)
如何提升戰(zhàn)略執(zhí)行新的能力
個(gè)人戰(zhàn)略執(zhí)行影響分析
創(chuàng)建有效的方法幫助執(zhí)行者練習(xí)新的技術(shù)和行為。
管理者在過程中需持續(xù)反饋、糾偏、輔導(dǎo)、認(rèn)可
及時(shí)給予激勵(lì)和鼓勵(lì)和表彰
如何鞏固戰(zhàn)略執(zhí)行成果
策略解讀
案例解析：某大型企業(yè)高管支持度
制定自己的戰(zhàn)略執(zhí)行實(shí)施策略
工具講解：戰(zhàn)略執(zhí)行實(shí)戰(zhàn)地圖
同儕教練：細(xì)化自己的行動(dòng)實(shí)施策略
目標(biāo)產(chǎn)出
說出戰(zhàn)略執(zhí)行周期，了解不同人員反應(yīng)規(guī)律以及心智模式
學(xué)習(xí)戰(zhàn)略執(zhí)行策略方法，能夠運(yùn)用工具制定戰(zhàn)略執(zhí)行策略
工具方法
沙盤演繹
案例解析
講解提問
小組討論練習(xí)
視頻解析
阻力卡
同儕教練
創(chuàng)建戰(zhàn)略執(zhí)行文化
未來組織需要的文化
組織戰(zhàn)略執(zhí)行中的三種角色：
戰(zhàn)略執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)者
戰(zhàn)略執(zhí)行執(zhí)行者
戰(zhàn)略執(zhí)行推進(jìn)者
三種角色的職責(zé)
戰(zhàn)略執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)者職責(zé)
戰(zhàn)略執(zhí)行執(zhí)行者職責(zé)
戰(zhàn)略執(zhí)行推進(jìn)者職責(zé)
我們的角色定位：踐行者
互動(dòng)環(huán)節(jié)：實(shí)踐站位
同儕教練：填寫自己的行動(dòng)策略并相互交流
知識(shí)回顧
能量翻轉(zhuǎn)-戰(zhàn)略執(zhí)行哀悼告別過去實(shí)現(xiàn)能量翻轉(zhuǎn)
勝利圈慶祝-一句話Cheek out
目標(biāo)產(chǎn)出
深刻認(rèn)知自己在戰(zhàn)略執(zhí)行中的角色職責(zé)，突破固有思維，實(shí)現(xiàn)對(duì)戰(zhàn)略執(zhí)行的承諾，成為戰(zhàn)略執(zhí)行的踐行者
工具方法
實(shí)踐站位活動(dòng)
案例解讀
同儕教練

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