《數據分析、模型與管理決策》1-2天

  培訓講師：劉丹軍

講師背景：
劉丹軍老師哈爾濱工業(yè)大學機電控制及自動化博士北京工業(yè)大學副研究員（副教授）中國管理科學研究院商學院競爭力研究所高級研究員（正教授）湖南大學專業(yè)碩士導師Intel中國研究院高級研究員JDSU中國區(qū)技術總監(jiān)、銷售總監(jiān)大型國企副總經理、IT領域首 詳細>>

劉丹軍
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《數據分析、模型與管理決策》1-2天詳細內容

《數據分析、模型與管理決策》1-2天

數據分析、模型與管理決策
【課程亮點】
1???基于數據分析的科學有效決策，管理者再也不用拍腦袋了；
2???采用啟發(fā)式的教學方法，輔助以數據案例演繹、文字案例及互動討論；很多案例都是當下最前沿的商業(yè)案例；
3???小班教學，現(xiàn)場做案，體驗咨詢式培訓。
【課程概述】
1??世界上沒有不存在問題的組織，同樣也沒有不需要做出決策的管理者。發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，做出決策，解決問題，是一個簡單而固定的流程。然而，如何高效而正確的完成流程的每一個環(huán)節(jié)，卻并不是容易做到的事情。
2??在許多世界500強企業(yè)中，理性的思維與決策方法被認為是經理人必備的核心能力之一。而企業(yè)決策建立在具體運營數據落地，是決策的第一步。 國際著名企業(yè)都注重培養(yǎng)經理人科學分析問題與正確決策的技能。實踐證明，科學分析問題與正確決策的能力，能夠幫助管理者全方位提高日常管理效率，導向個人職業(yè)生涯與企業(yè)持續(xù)發(fā)展的雙重成功。
3??該課程旨在全方位提升管理者發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、科學決策、解決問題的技能，結合企業(yè)中的大量經典案例，系統(tǒng)講授了如何通過收集信息和數據統(tǒng)計來了解問題成因、通過多維度分析來發(fā)掘問題背后的深層信息、通過運營數據推算演繹進行高效而科學的決策、以及利用流程管理和項目管理手段快速執(zhí)行決策內容等方面的知識，能夠幫助管理者全方位提升科學決策與問題解決的能力，從而快速發(fā)現(xiàn)企業(yè)中存在的問題，并進行全方位的科學分析，繼而作出科學決策，有效解決問題，從而保證組織整體工作的快速、健康、協(xié)調開展。
4??你不再為計劃沒有變化快而煩惱。
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【課程對象】
企業(yè)董事長、總經理、董事、副總經理、董秘、CHO等高層管理者；總裁辦主任、部門經理等中層管理人員。
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【課程時長】1-2天，6小時/天
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【課程收益】
1.??????通過數據分析，挖掘“事實”與“意見”背后的邏輯，進而客觀而準確的思考；
2.??????分辨問題產生的根本原因及表面的癥狀，遵循科學的程序解決問題；
3.??????了解如何處理一個具高度復雜性的決策，用有效的方法評估每個可能的選擇與方向，以進行更為客觀有效的決策。
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【課程大綱】??????
模塊一：數據與數據分析概述
1.??????數據就是經驗與科學主義
數據抽取與轉換
特征工程與數據分析
數據模型化
專家經驗評分卡
評分卡技術
機器學習算法
數據分析結果應用
2.??????感性思維與理性工具
案例分析：預算準嗎？
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模塊二：狀況評估（SA）
1.??????查明難題的事項
2.??????把握難題的輕重緩急
3.??????解決問題的計劃與步驟
4.??????計劃行動
案例分析：戰(zhàn)略情景設定
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模塊三：問題的分析
1.??????描述問題
2.??????識別可能的原因
3.??????評估可能的原因
4.??????確認真正的原因
5.??????建立數據收集節(jié)點和報表結構
6.??????了解現(xiàn)在發(fā)生的和將來可能發(fā)生的
案例分析：數據挖掘—某大型零售集團VIP客戶購買行為分析及管理決策
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模塊四：決策分析（DA）?
1.??????明確目的
2.??????落實決策的運營大數據結構
3.??????尋找杠桿和建立多維度決策分析
4.??????評估選擇方案
案例分析：多維度戰(zhàn)略適應性評估
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模塊五：評估風險?????????????
1.??????效果評估
2.??????效率評估
3.??????適應性評估
案例分析：建立你的評估體系
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模塊六：作出決策??????
1.??????決策宣導
2.??????跟蹤機制建立
3.??????跟蹤報表的5個層次
案例分析：建立你的跟蹤報表
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模塊七：潛在問題大數據分析
1.??????識別潛在問題
2.??????找出可能的原因
3.??????采取預防措施
4.??????計劃應急措施
案例分析：如何識別例外，建立預案
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