企業(yè)經(jīng)驗(yàn)催生課程開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)【內(nèi)訓(xùn)師高階課堂】

  培訓(xùn)講師：曲琦

講師背景：
曲琦（王妍慧）老師——團(tuán)隊(duì)賦能管理教練TTT內(nèi)訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)師、經(jīng)驗(yàn)萃取專家上海匯聚集團(tuán)哈爾濱市場(chǎng)經(jīng)理歐珀電子有限公司督導(dǎo)經(jīng)理果肉網(wǎng)校海南總操盤(pán)海南灝博教育科技總經(jīng)理今時(shí)科技（抖音海南公司）培訓(xùn)學(xué)院院長(zhǎng)曾任：酷派集團(tuán)黑龍江分部培訓(xùn)經(jīng)理曾任：OPP 詳細(xì)>>

曲琦
    課程咨詢電話：

企業(yè)經(jīng)驗(yàn)催生課程開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)【內(nèi)訓(xùn)師高階課堂】詳細(xì)內(nèi)容

企業(yè)經(jīng)驗(yàn)催生課程開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)【內(nèi)訓(xùn)師高階課堂】

經(jīng)驗(yàn)催生課程開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)
——培訓(xùn)師高階課堂
課程收益 ---------------------------------------------
你將知曉企業(yè)內(nèi)部經(jīng)驗(yàn)萃取的方法及開(kāi)發(fā)課程邏輯；
選題的四要素和命名課程的四種方法；
能夠使用工作流程分析法和STAR法梳理經(jīng)驗(yàn)；
運(yùn)用ABCD法撰寫(xiě)教學(xué)目標(biāo)
運(yùn)用結(jié)構(gòu)化大綱的五種方法梳理課程結(jié)構(gòu)
能夠繪制出課程心電圖
19051115695課程結(jié)構(gòu) -----------------------------------------------
課程時(shí)長(zhǎng)： 2-3天
課程對(duì)象： 有意成為培訓(xùn)師、課程開(kāi)發(fā)人員、職業(yè)講師、內(nèi)訓(xùn)師、部門(mén)高管
教學(xué)方法：講授法、視頻教學(xué)、討論法、案例法、模擬演練等課程大綱 -------------------------------------------------
導(dǎo)論：
培訓(xùn)師三大能力
培訓(xùn)師成長(zhǎng)路徑
企業(yè)需要培訓(xùn)師
聚焦問(wèn)題
分析需求
需求如何產(chǎn)生 2）影響績(jī)效七大因素 3）收集需求四種方法
4）確定課程開(kāi)發(fā)目標(biāo)
分析目標(biāo)學(xué)員
目標(biāo)學(xué)員背景信息 2）目標(biāo)學(xué)員起點(diǎn)技能 3）目標(biāo)學(xué)員學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)
選題命名
選題四要素
命名四種方法
萃取內(nèi)容
回歸最佳情景
最佳情景三個(gè)來(lái)源 2）最佳情景本質(zhì) 3）最佳情景四種類型
經(jīng)驗(yàn)萃取
經(jīng)驗(yàn)兩種類型 2）工作流程分析法 3）STAR法
經(jīng)驗(yàn)梳理
經(jīng)驗(yàn)五種層面
經(jīng)驗(yàn)結(jié)構(gòu)化
教學(xué)內(nèi)容
教學(xué)目標(biāo)撰寫(xiě)
學(xué)習(xí)結(jié)果類型
ABCD撰寫(xiě)學(xué)習(xí)目標(biāo)
搭建課程結(jié)構(gòu)
常見(jiàn)課程結(jié)構(gòu) 2）四級(jí)大綱 3）二級(jí)目錄結(jié)構(gòu)化
課程設(shè)計(jì)
教學(xué)設(shè)計(jì)內(nèi)容
十種常見(jiàn)素材類型
十種常見(jiàn)教學(xué)活動(dòng)
教學(xué)設(shè)計(jì)原則
ROPES模型 2）課程心電圖 3）90/20/8法則 4）課程設(shè)計(jì)全景圖
5）開(kāi)發(fā)評(píng)估工具
學(xué)習(xí)材料
PPT設(shè)計(jì)：版式、動(dòng)畫(huà)、格式
學(xué)員手冊(cè)設(shè)計(jì)：學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)指引、閱讀材料、練習(xí)冊(cè)
講師手冊(cè)設(shè)計(jì)：教學(xué)目標(biāo)、時(shí)間規(guī)劃、講稿、演示說(shuō)明、活動(dòng)指引、評(píng)估說(shuō)明
實(shí)踐產(chǎn)出
課程開(kāi)發(fā)路徑圖、課程大綱、PPT、學(xué)員手冊(cè)、講師手冊(cè) 五件套
---------------------------------------------------

 

曲琦老師的其它課程

高維直播提升課課程背景-------------------------------------------------直播電商作為一種新型商業(yè)模式，直播從業(yè)人員與日俱增，根據(jù)人力資源和社會(huì)保障部數(shù)據(jù)，至2022年底，全國(guó)直播行業(yè)從業(yè)者人數(shù)已超1000萬(wàn)，行業(yè)主播從業(yè)人數(shù)已達(dá)123.4萬(wàn)，且從業(yè)人員數(shù)以每月8.8的速度增長(zhǎng)（該數(shù)據(jù)來(lái)源中國(guó)計(jì)量科學(xué)研究院發(fā)布的

 講師：曲琦詳情

好主播播好直播課程背景-------------------------------------------------全民直播時(shí)代到了：人人都是獨(dú)立IP獨(dú)立個(gè)體，每個(gè)人都可以發(fā)聲去尋求信任，每個(gè)人都可以成為企業(yè)、品牌、個(gè)人的代言人，互聯(lián)網(wǎng)直播能將被看見(jiàn)的機(jī)會(huì)大大增大和曝光！主播也就成為一個(gè)不可或缺的職業(yè)！可是我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)，剛剛開(kāi)始無(wú)從下手，在日常生活中侃

 講師：曲琦詳情

運(yùn)營(yíng)型潛能主播課程背景-------------------------------------------------全民直播時(shí)代到了：主播成為了一個(gè)不可或缺的職業(yè)，互聯(lián)網(wǎng)直播能將被看見(jiàn)的機(jī)會(huì)大大增大和曝光！！抖音多元化的內(nèi)容也能承載眾多內(nèi)容形式衍生，也能將流量放大獲客品宣都有不菲的收益，可是我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)，剛剛開(kāi)始無(wú)從下手，團(tuán)隊(duì)混亂不堪，職責(zé)不夠明確，而

 講師：曲琦詳情

如何拍攝出影視級(jí)作品【課程背景及收益】隨著移動(dòng)設(shè)備攝影技術(shù)的日益精進(jìn)，手機(jī)攝影已成為個(gè)人與職業(yè)生活中不可或缺的記錄、表達(dá)與分享工具。本課程專為職場(chǎng)人士設(shè)計(jì)，旨在通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)與實(shí)踐，提升他們?cè)诟黝惞ぷ鲌?chǎng)景中運(yùn)用手機(jī)攝影進(jìn)行高品質(zhì)視覺(jué)敘事的能力。學(xué)員將收獲以下核心收益：掌握專業(yè)級(jí)手機(jī)攝影技巧，使工作相關(guān)的圖片更具吸引力與說(shuō)服力通過(guò)優(yōu)質(zhì)照片有效提升內(nèi)部溝通效率、項(xiàng)

 講師：曲琦詳情

銷售高手五步法課程背景-------------------------------------------------銷售無(wú)處不在，這是一個(gè)人人銷售的時(shí)代。選擇做銷售更能體現(xiàn)出個(gè)人的價(jià)值，選擇做銷售也能為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值帶來(lái)增長(zhǎng)，為企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展做蓄力。無(wú)論企業(yè)還是個(gè)人，銷售能力是生存下去的核心競(jìng)爭(zhēng)力。是否有些銷售員拿著銷售話術(shù)和銷售流程表去做，結(jié)果卻不盡人意天

 講師：曲琦詳情

營(yíng)銷新勢(shì)能課程背景-------------------------------------------------隨著互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展，經(jīng)濟(jì)飛速前進(jìn)，消費(fèi)者消費(fèi)行為習(xí)慣發(fā)生翻天覆地的變化，以往傳統(tǒng)的營(yíng)銷方式逐漸失效活著成本過(guò)高，生意發(fā)展推動(dòng)速度變緩；獲客渠道競(jìng)爭(zhēng)也愈演愈烈，廣告投入不僅高還輻射范圍極度有限；甚至信息差越來(lái)透明化客戶獲取信息渠道眾多，不斷壓低價(jià)格，

 講師：曲琦詳情

“贏“在內(nèi)容——全媒體內(nèi)容運(yùn)營(yíng)實(shí)操課課程背景-------------------------------------------------新媒體作為主流量入口可以幫助企業(yè)、政府、機(jī)關(guān)、學(xué)校、銀行等企事業(yè)單位對(duì)外樹(shù)立形象、宣傳推廣傳播甚至間接業(yè)務(wù)結(jié)果轉(zhuǎn)化，而能夠讓新媒體效果有本質(zhì)區(qū)別的一定是內(nèi)容，所謂“內(nèi)容為王”時(shí)代，內(nèi)容決定了曝光、決定了傳播效果、決定了

 講師：曲琦詳情

《營(yíng)銷新方向》——短視頻+直播+公眾號(hào)【課程收益】理解短視頻各平臺(tái)底層邏輯學(xué)會(huì)短視頻的腳本、拍攝、剪輯學(xué)會(huì)直播邏輯及必備技能實(shí)操流程【教學(xué)形式】線上培訓(xùn)【課程時(shí)長(zhǎng)】1天【課程大綱】導(dǎo)入新媒體平臺(tái)及邏輯的介紹?模塊一定位：如何快速找準(zhǔn)自己的定位用戶定位：拍給誰(shuí)看平臺(tái)與算法：用戶所在平臺(tái)及算法機(jī)制內(nèi)容定位：用戶喜歡什么內(nèi)容人設(shè)定位：差異化新奇尋找對(duì)標(biāo):拆解對(duì)標(biāo)賬

 講師：曲琦詳情

《營(yíng)銷新方向》——短視頻+直播+公眾號(hào)【課程收益】理解短視頻各平臺(tái)底層邏輯學(xué)會(huì)短視頻的腳本、拍攝、剪輯學(xué)會(huì)直播邏輯及必備技能實(shí)操流程公眾號(hào)寫(xiě)作技巧及工具應(yīng)用【教學(xué)形式】線上培訓(xùn)【課程時(shí)長(zhǎng)】1天【課程大綱】導(dǎo)入新媒體平臺(tái)及邏輯的介紹?模塊一定位：如何快速找準(zhǔn)自己的定位用戶定位：拍給誰(shuí)看平臺(tái)與算法：用戶所在平臺(tái)及算法機(jī)制內(nèi)容定位：用戶喜歡什么內(nèi)容人設(shè)定位：差異化

 講師：曲琦詳情

《營(yíng)銷新方向》——短視頻+直播+私域營(yíng)銷【課程收益】理解短視頻各平臺(tái)底層邏輯學(xué)會(huì)短視頻的腳本、拍攝、剪輯學(xué)會(huì)直播邏輯及必備技能實(shí)操流程公域倒流私域及運(yùn)維【教學(xué)形式】線上培訓(xùn)【課程時(shí)長(zhǎng)】1天【課程大綱】導(dǎo)入新媒體平臺(tái)及邏輯的介紹?模塊一定位：如何快速找準(zhǔn)自己的定位用戶定位：拍給誰(shuí)看平臺(tái)與算法：用戶所在平臺(tái)及算法機(jī)制內(nèi)容定位：用戶喜歡什么內(nèi)容人設(shè)定位：差異化新奇

 講師：曲琦詳情

 發(fā)布內(nèi)容，請(qǐng)點(diǎn)我！  講師申請(qǐng)/講師自薦
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://fanshiren.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有