現(xiàn)場安全管理操作實務

課程七：《現(xiàn)場安全管理操作實務》
第一節(jié) 現(xiàn)場安全管理的重要性
一、現(xiàn)場與現(xiàn)場安全管理
1. 現(xiàn)場 現(xiàn)場管理 現(xiàn)場安全管理
現(xiàn)場安全管理：通過強化現(xiàn)場管理，達到減少人的不安全行為；減少物的不
安全狀態(tài)；減少或消除管理缺陷。
2. 現(xiàn)場管理的最本質特征
特征:現(xiàn)場是組織和個人直接輸出自己產品和服務，并能產生價值的場所。
3. 現(xiàn)場管理需要確立的管理觀點
為客戶服務的觀點、現(xiàn)場與市場相聯(lián)系的觀點、現(xiàn)場為客戶創(chuàng)造價值的觀點。
二、基本要素 基本任務 基本原則
1. 基本要素
人、機、料、法、環(huán)、信息和信息（承包商、大連“7.16”事故）
表現(xiàn)：安全的環(huán)境+規(guī)范的操作
單效：為客戶創(chuàng)造價值+員工成長2. 現(xiàn)場管理基本任務 Q C D S M
提高品質（Q）降低成本（C）確保交貨期（D）確保安全（S）提高員工士
氣（M）
3. 現(xiàn)場安全管理基本任務
保持員工思想穩(wěn)定、堅持標準作業(yè)程序、保持現(xiàn)場清爽整潔、堅持開展應急
演練隱患排查。
4. 現(xiàn)場安全管理基本原則
堅持明確責任、堅持“四全”管理、堅持問題導向、堅持持續(xù)改善、堅持文
化引領。
三、現(xiàn)場安全管理重要性
1. 現(xiàn)場“低老壞”問題=事故隱患
海恩里希法則與破窗理論
《斷舍離》日本.山下英子
2. 班組是預防事故的第一占地
3. 安全領導力的核心：答案就在現(xiàn)場
2011 年 3 月 11 日日本福島核泄漏 （七級核事故）的啟示：
大前研一稱“現(xiàn)場智慧不夠”；
《
?本核電專家在福島核事故前后的??反思》
“絕對安全”的核電設計不等于“絕對安全”的核電?程，?程現(xiàn)場“有真功夫
的師傅”實在太少了。
第二節(jié) 現(xiàn)場安全管理基本方法
一、現(xiàn)場管理“三大”基本方法
1. 5S 管理
5S 管理活動實施要領；
安全是 5S 管理活動的目標；
整頓的重點：距離隔離是大原則；
5S 管理方法的延伸應用；
員工工作經驗的整理、員工上崗前心情的整理、距離隔離保持一定的巡檢通
道、避免強迫體位……。
2. 可視化管理
企業(yè)安全文化可視化
案例：企業(yè)事故博物館
管理要求可視化
案例：常用金屬纏繞墊分類及確認方法
生產操作可視化
案例：某企業(yè)“6.8”管廊管線泄漏著火事故
2018 年 6 月 8 日，某企業(yè)道路交叉口管廊發(fā)生管線泄漏著火，1 名承包商
搶救不治。
3. 標準化管理
崗位操作標準化：
明確最小作業(yè)點負責人的責任
內部管理標準化：緊緊抓住兩個工作環(huán)節(jié)：交接班+巡回檢查
案例：山東一制藥廠交接班期間，提前交接班造成 19 人死亡。
作業(yè)環(huán)境標準化：
“一平二凈三見四無五不缺”
二、現(xiàn)場安全管理三項實用技術
1. 應用 JIT 管理理念，防止危險疊加。
案例：山東金譽石化“6.5”事故，一系列危險因素疊加的結果。
汽車的運輸方式+24 小時連續(xù)作業(yè)+10 余輛罐車現(xiàn)場密集交叉卸車+與卸車
區(qū)相鄰的分析室大量的高溫烘箱等非防爆設備+辦公樓兼員工宿舍。
2. 應用 LOTO 技術，防止能量意外釋放。
能量隔離是指斷開電力源、氣體源頭和液體等源頭的隔離，一般分為：工藝
隔離、機械隔離與電氣隔離。
3. 開展 JSA 分析，控制作業(yè)風險。
執(zhí)行 JSA 重點：
要不斷豐富安全知識存量，作業(yè)前的回顧、事故教訓的汲取。
要重點考慮四類作業(yè)：事故頻率發(fā)生高的作業(yè)、可能導致嚴重傷害和財產損
失的作業(yè)、因更換設備或改變過程帶來的新工作、不定期、不常做的工作。
JSA 組織者為作業(yè)負責人、JSA 可以涵蓋所有作業(yè)；
JSA 可以有多種形式：“工人三班倒、班班見領導”口頭 JSA。
三、構建安全系統(tǒng)，提升本質化安全水平。
1. 管理、技術和文化的關系；
2. 關鍵安全系統(tǒng)實現(xiàn)縱深防御；
3. 2023 年寧夏銀川“6.21”燃氣爆炸事故能否避免？
第三節(jié) 員工現(xiàn)場違章行為控制
一、人是安全生產的決定性因素
1. 某集團公司 36 個月間的事故統(tǒng)計分析，思想異常導致行為異常，因而發(fā)
生事故。
2021 年事故死亡人員中 77.5%是初中及以下學歷。
2013 年承包商中文盲、半文盲占 7%。
人體生物節(jié)律：每個人從他出生那天起，直至生命終止，都存在著周期分別
為 23 天，28 天，33 天的體力、情緒和智力的變化規(guī)律。
2. 安全管理說到底是對人的管理
3. 全社會的安全意識、法治意識不強是根本問題。
二、產生“三違”的原因分析
1. “三違”是典型不安全行為
違章作業(yè)、違章指揮和違反勞動紀律?！傲晳T性違章”：員工在長期的工作
中習以為常的、經常性的違章行為。
2. 習慣 理解習慣 習慣性違章
習慣：習慣是一種重復性的、通常為無意識的日常行為規(guī)律，它往往通過對
某種行為的不斷重復而獲得。21 天就會形成穩(wěn)定的習慣。
一個人一天的行為中大約只有 5％是屬于非習慣性的，而剩下的 95％的行為都是習慣性的。即便是創(chuàng)新，最終也可以演變成習慣性的創(chuàng)新。
習慣性違章行為特征：
頑固性——安全心理不改變，難以糾正；
喪失警覺性——習以為常，不以為然 ；
有影響力：很強的傳染力，危害幾代人；
事故必然性：習慣性違章行為越多，發(fā)生事故的機率越大。
3. 習慣性違章的危害及識別
忽視或違反規(guī)章制度，表現(xiàn)為“三違”；
工作聯(lián)系或確認不充分；
操作人員判斷錯誤及操作錯誤；
不安全的姿勢或動作；
安全裝置失效或有安全裝置而不愿使用；
不了解不安全行為危害的蠻干；
操作人員身體有缺陷而不能做出正確的動作。
三、有效杜絕“三違”的對策
1. 提升員工安全素養(yǎng)是根本
安全素質=安全意識+安全知識+安全技能。
關系：安全意愿決定安全意識；
安全意識強于安全知識；
安全知識決定安全技能。
安全意愿：
員工履行安全生產職責，實現(xiàn)
安全單效的意志和愿望。
安全意識：
在人們的思想意識中對安全的認識，
包括安全價值觀、安全警惕性。
2. 辨識作業(yè)風險 保持工器具完好
我們的工作場所有哪些危險和有害因素呢？
人身傷害的類型及預防
3. 堅持系統(tǒng)思考，消除管理缺陷。
營造我們要安全的安全文化；
豐富現(xiàn)場安全管理實踐，提升安全領導力；
應用熱爐法則，糾正“三違”行為。

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