07-TTT內(nèi)訓類-商業(yè)導師專業(yè)實訓-2天1晚

外塑影響 內(nèi)創(chuàng)價值——培訓師職業(yè)發(fā)展進階特訓
【課程收益】
學習并了解：商業(yè)導師是內(nèi)訓師職業(yè)進階
學習并掌握：商業(yè)導師如何打造品牌課程
學習并掌握：商業(yè)導師如何打造強大氣場
學習并掌握：商業(yè)導師該如何市場化運營
【學員對象】企業(yè)內(nèi)訓師、精英員工、儲備干部【培訓時長】2天（6課時）。
【培訓特色】線下面授、線上輔導、邊講邊練、實戰(zhàn)模擬
【培訓原則】
秉承高效培訓十二字原則：先易后難、緊扣實戰(zhàn)、講練結(jié)合。先易后難：
在整個培訓項目推進中，會根據(jù)學員的水平及專業(yè)技術的難易程度，由淺入深，逐步推進相關專業(yè)技能的培訓；
緊扣實戰(zhàn)：
老師授課的每個主要環(huán)節(jié)，都是從學員工作的實際需求出發(fā)，緊扣核心，招招實用；讓學員在學習時，就已經(jīng)同步打磨。確保課后，能夠立刻落地實施。
講練結(jié)合：
每講一個核心要點，老師會馬上帶領學員模擬演練，趁熱打鐵，增進學員消化；并現(xiàn)場輔導）點評。
2511425117475【培訓師能級訓練】根據(jù)學員的不同水平，給予“量體裁衣”式的定制化輔導培訓，實現(xiàn)學員技能的原地提升。
【課程綱要】
一 內(nèi)訓師的職業(yè)進階：商業(yè)導師
內(nèi)訓師側(cè)于本企業(yè)內(nèi)部培訓，以“講得順、講得好”為衡量標準?；趦?nèi)訓師自身特性，能講的內(nèi)部課程較多，涉及范圍較廣，但精通的課程乏善可陳；
商業(yè)導師側(cè)于對外部企業(yè)培訓，以“講得精、講得活” 為衡量標準，明顯高于內(nèi)訓師。而且，一定是本人最擅長的品牌課。課程少而精；所以，對培訓師的要求更高、更細致。
商業(yè)導師的發(fā)展再認知
商業(yè)導師是內(nèi)訓師的進階
商業(yè)導師的三個發(fā)展階段
商業(yè)導師的三大價值標準
商業(yè)導師的三大發(fā)展前景
內(nèi)訓師升級為商業(yè)導師
四項分析商務培訓對象
三個維度體現(xiàn)課程價值
兩個方向緊扣培訓期待
現(xiàn)場同步訓練： 老師帶領學員，現(xiàn)場進行市場分析，讓大家自內(nèi)而外，看到商業(yè)導師的發(fā)展前景，同時，也找出自身的優(yōu)勢，并產(chǎn)生深厚的興趣。
二 商業(yè)導師個人品牌定位：術業(yè)專攻
基于商業(yè)導師對專業(yè)課程的精耕細作，通過前期的內(nèi)部授課，深度打磨，使自己先成為一名優(yōu)秀的培訓師。在品牌課程及個人IP定位后，不僅對內(nèi)部員工培訓，下一步走到上下游企業(yè)培訓，甚至為同行業(yè)培訓，實現(xiàn)商業(yè)化發(fā)展，創(chuàng)造并實現(xiàn)更大的價值。
商業(yè)導師的品牌課程打造
三步實現(xiàn)主講課程精準定位
四項打磨商業(yè)導師特色風格
導師品牌課程“1+N”模式
現(xiàn)場同步訓練： 1）小組內(nèi)部研討，按老師的指導，每人找出自己最擅長的領域，并逐步篩選自己的主講課程；
2）選出學員代表，上臺分享自己為什么選定這個主講課程；
3）老師現(xiàn)場輔導指正，學員二次研討改進。
商業(yè)導師的強大氣場打造
導師必修的大氣風范七法
卓而不凡的四大表達技巧
潤物無聲的瞬間控場秘訣
獨具慧眼的三大教輔模式
現(xiàn)場同步訓練： 1）小組內(nèi)部研討，按老師的指導，每人找出自己在氣場方面的不足，并制訂改進方案
2）選出學員代表，上臺分享并展示；
3）老師現(xiàn)場輔導指正，學員二次研討改進。
三 商業(yè)導師品牌營銷策劃：廣而告之
俗話說“酒香也怕巷子深“，商業(yè)導師要想在業(yè)內(nèi)打出名氣，一定要懂得商業(yè)化品牌運營。對于商業(yè)導師而言，不能像內(nèi)訓師一樣等課上門。更應該走出去，主動對接更多上下游企業(yè)及相關各行業(yè)，借助相關商業(yè)機會，主動展示出自己在業(yè)內(nèi)的水平，從而獲得更多商業(yè)課程資源。
商業(yè)導師的自媒體策劃運營
現(xiàn)場授課視頻的提煉編輯
個人品牌宣傳視頻的制作
品牌主講微課的設計制作
自媒體平臺的選擇與運營
現(xiàn)場同步訓練： 1）每位學員現(xiàn)場模擬制作宣傳視頻及微課視頻；
2）選出學員代表，上臺分享并展示；
3）老師現(xiàn)場輔導指正，學員二次研討改進。
商業(yè)導師的外部營銷推進
通過相關大賽增加商業(yè)背書
公益沙龍分享創(chuàng)造對接機會
專業(yè)機構(gòu)合作拓展商業(yè)版圖
商業(yè)授課成功案例收集整理
現(xiàn)場同步訓練： 1）小組研討并模擬制作商業(yè)授課成功案例；
2）選出學員代表，上臺分享并展示；
3）老師現(xiàn)場輔導指正，學員二次研討改進。
五 職業(yè)培訓師誓言：成長境界
“莫道是空門，要進來須腳踏實地；謹防有岔路，走錯了便墜入深坑！”
培訓師的職業(yè)選擇意味著一份責任，培訓師職業(yè)素質(zhì)的養(yǎng)成也需要自律和堅持。牢記培訓師誓言，借助宣告的力量，會提醒我們不忘心中的承諾，走上成功、成長、成熟、成就的事業(yè)坦途！
培訓師的職業(yè)成長，是一個循序漸進的過程。從常態(tài)隨意的不自覺到常態(tài)刻意的不自然，再從職態(tài)刻意的有習慣達成職態(tài)隨意的真自然。道可頓悟，事需漸修。培訓師不僅要心懷卓越夢想，更要享受成長過程。卓越是方向，成就在路上！
現(xiàn)場同步訓練： 給每位學員發(fā)一份《職業(yè)培訓師誓言》，并現(xiàn)場帶領大家一起誦讀、解析。
六 全面總結(jié)，分享提升
1、老師帶領大家，針對兩天學習的干貨，進行總結(jié)回顧，強化學員印象；同時，請學員代表分享自己收獲心得。 2、推送課后學習資料、布置課后訓練及輔導作業(yè)；
3、全員合影留念，本期培訓圓滿結(jié)束
【主講老師】
387604050800趙海河老師，專注于講師培訓超過19個年頭，授課超過2000場，有著極為豐富的培訓經(jīng)驗。 趙海河老師擔任多屆“全國好講師大賽”專家級評委）“東方航空全國好講師大賽”總評委）“開元集團全國好講師大賽”總評委，以及多家集團公司商學院的體系化建設導師。
在優(yōu)酷）騰訊）愛奇藝）喜馬拉雅）荔枝等多個平臺，在線語音及視頻課程超過上千集。
多名學員及弟子獲得全國講師大賽冠軍。

趙海河老師的其它課程