《人才盤(pán)點(diǎn)與人才梯隊(duì)——達(dá)成戰(zhàn)略的人才戰(zhàn)略》

人才盤(pán)點(diǎn)與人才梯隊(duì)——達(dá)成戰(zhàn)略的人才戰(zhàn)略
課程背景：
市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，人才梯隊(duì)已經(jīng)成為企經(jīng)營(yíng)和發(fā)展最重要的驅(qū)動(dòng)因素。
然而，如何做好企業(yè)的人才盤(pán)點(diǎn)？人才梯隊(duì)建設(shè)是各個(gè)崗位的平均用力嗎？如何做好關(guān)鍵崗位的人才儲(chǔ)備和梯隊(duì)建設(shè)？如何將人才培養(yǎng)與梯隊(duì)建設(shè)與業(yè)務(wù)戰(zhàn)略緊密結(jié)合？人才梯隊(duì)的穩(wěn)定性和靈活度該如何平衡？
本課程中，我們將帶領(lǐng)人力資源管理者們深入剖析人才盤(pán)點(diǎn)、人才梯隊(duì)梳理與建設(shè)的本質(zhì)，學(xué)習(xí)相關(guān)重要的概念和原則，實(shí)際操練簡(jiǎn)潔有效的人才盤(pán)點(diǎn)、人才梯隊(duì)梳理與建設(shè)的方法和工具，共同探討移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代下人才梯隊(duì)穩(wěn)定性和靈活度的平衡。讓企業(yè)的人才盤(pán)點(diǎn)和人才梯隊(duì)梳理和建設(shè)工作落到實(shí)處
課程收益：使學(xué)習(xí)者理解人才盤(pán)點(diǎn)和人才梯隊(duì)梳理和建設(shè)的理念和思路，掌握相關(guān)的方法和工具，有效進(jìn)行企業(yè)人才培養(yǎng)和人才管理：
● 強(qiáng)化變革時(shí)代下人力戰(zhàn)略的全局觀和新思維
● 理解人才梯隊(duì)梳理和建設(shè)范疇和相關(guān)重要概念
● 理解人才盤(pán)點(diǎn)范疇的相關(guān)概念、及與人才梯隊(duì)建設(shè)工作的內(nèi)在聯(lián)系
● 掌握人才盤(pán)點(diǎn)工作的重要原則和典型方法
● 掌握人才梯隊(duì)梳理和建設(shè)工作的重要原則和典型方法
● 積極探討新的時(shí)代背景下人才戰(zhàn)略的關(guān)注點(diǎn)
課程時(shí)間：2天，6小時(shí)/天
課程對(duì)象：人力資源總監(jiān)\經(jīng)理\主管、企業(yè)部門(mén)中高層管理者
課程方式：案例分析、視頻觀摩、案例推演、實(shí)戰(zhàn)研討
課程特色：干濕結(jié)合，引人入勝；科學(xué)，邏輯清晰；實(shí)戰(zhàn)，學(xué)之能用；投入，案例精彩
課程大綱
第一講：戰(zhàn)略思考：破解人才戰(zhàn)略的基本內(nèi)涵
案例：為什么三星半導(dǎo)體中的日本技術(shù)人員貢獻(xiàn)度極高
——以終為始：人才發(fā)展，必須基于一種戰(zhàn)略性思考
一、人才戰(zhàn)略的內(nèi)涵：
人才戰(zhàn)略解析：定義、目標(biāo)、內(nèi)容、要求
1. 組織工作中的“5個(gè)流程”：人、資金、物流、信息、業(yè)務(wù)
2. 人才戰(zhàn)略的2大方向：數(shù)量，質(zhì)量
二、領(lǐng)導(dǎo)者的兩項(xiàng)基本工作
領(lǐng)導(dǎo)者在人才戰(zhàn)略的作用：方向、協(xié)調(diào)、表率
1. 業(yè)務(wù)戰(zhàn)略（戰(zhàn)略、目標(biāo)）
2. 組織能力（人力、勝任能力）
——人才優(yōu)先戰(zhàn)略
第二講：戰(zhàn)略謀劃：規(guī)劃由業(yè)務(wù)戰(zhàn)略到人才戰(zhàn)略的基本價(jià)值鏈
一、人才戰(zhàn)略實(shí)施的基本過(guò)程
right372808500戰(zhàn)略目標(biāo)-人才需求-人才供應(yīng)-機(jī)制與流程
二、人才戰(zhàn)略關(guān)鍵邏輯
市場(chǎng)機(jī)會(huì)-公司戰(zhàn)略-人才戰(zhàn)略
三、利益分配機(jī)制
課堂提問(wèn)：如何分配獎(jiǎng)金給五個(gè)都聽(tīng)話的員工
1. 專業(yè)導(dǎo)向VS動(dòng)機(jī)導(dǎo)向
2. 利益分配系統(tǒng)+科學(xué)工具+管理動(dòng)機(jī)
第三講：人才供應(yīng)：構(gòu)建組織的人才供應(yīng)鏈“選用育留”體系
案例分享：業(yè)務(wù)量劇烈變化下的員工編制如何定
一、人才編制的“動(dòng)態(tài)失衡”的2大背后問(wèn)題
1. 產(chǎn)能VS人數(shù)
1）問(wèn)題：養(yǎng)人貴、裁人難、市場(chǎng)變化快
2）對(duì)策：靈活用工、組織能力也需要調(diào)整
案例分享：業(yè)務(wù)難度差異大的條件下員工編制如何定
2. 需求VS能力
二、人才供應(yīng)鏈建設(shè)的方式
1. 人才培養(yǎng)3階段：常態(tài)、加速、極端加速
2. 人才建設(shè)的4維度：直接調(diào)動(dòng)、特種兵、輪崗、短期派遣
第四講：人才標(biāo)準(zhǔn)：共創(chuàng)人才畫(huà)像
一、價(jià)值方向的選擇：實(shí)踐角度判斷人才價(jià)值的4種方向
1. 使用前與使用后
2. 能力學(xué)歷
3. 過(guò)去未來(lái)
37350702146935004. 主觀客觀
二、能力標(biāo)準(zhǔn)：從戰(zhàn)略、文化到對(duì)員工、領(lǐng)導(dǎo)者的要求
1. 通用素質(zhì)要求（5種）
2. 領(lǐng)導(dǎo)力（6種）
三、能崗匹配：從要做什么到需要具備什么
能力：崗位說(shuō)明書(shū)+崗位勝任力
四、人才畫(huà)像：從“量化”到“生動(dòng)化”地看待人才（4個(gè)維度）
1. 個(gè)人基本數(shù)據(jù)
2. 個(gè)人特質(zhì)要求
3. 崗位職責(zé)要求
4. 崗位勝任能力
五、規(guī)避組織對(duì)人才評(píng)價(jià)的3大典型風(fēng)險(xiǎn)
1. 需求不清楚
2. 忽略資源
3. 劣質(zhì)評(píng)價(jià)
第五講：人才盤(pán)點(diǎn)：人才戰(zhàn)略中的大數(shù)據(jù)思維及應(yīng)用
一、綜觀全局：人才盤(pán)點(diǎn)的基本流程及保障要素
4大作用：認(rèn)清人才、提升人才管理能力、搭建人才管理平臺(tái)、提升組織能力
第1步. 基本信息收集過(guò)程
第2步. 績(jī)效回顧過(guò)程（立足現(xiàn)在）
第3步. 潛力評(píng)價(jià)過(guò)程（放眼未來(lái)）
第4步. 盤(pán)點(diǎn)會(huì)議及討論過(guò)程
395668523241000第5步. 盤(pán)點(diǎn)后數(shù)據(jù)的應(yīng)用過(guò)程
關(guān)注點(diǎn)：關(guān)鍵崗位、人才盤(pán)點(diǎn)會(huì)議
二、信息庫(kù)建設(shè)：收集關(guān)鍵崗位人才的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)
三、人才評(píng)估：對(duì)關(guān)鍵崗位人才的能力與潛力進(jìn)行評(píng)估
評(píng)估結(jié)構(gòu)：業(yè)績(jī)、潛力、人才能力
四、人才應(yīng)用：關(guān)鍵崗位人才盤(pán)點(diǎn)后的多維應(yīng)用
工具：九宮格盤(pán)點(diǎn)
——“人才日常管理”——使人才管理融入組織的血液
第六講：招賢納士：人才引進(jìn)的渠道開(kāi)拓與方法創(chuàng)新
一、業(yè)務(wù)視角：理解人才引進(jìn)行為的四個(gè)本質(zhì)問(wèn)題
1. 是否需要引進(jìn)更多的人才
2. 人才引進(jìn)對(duì)組織的意義
3. 從業(yè)務(wù)視角看招聘
4. 外部資源與內(nèi)部能力的關(guān)系
二、整體布局：對(duì)常見(jiàn)人才引進(jìn)渠道及有效性的思考
思考：方向是否精準(zhǔn)、操作的可行性、性價(jià)比是否合適
1. 外部-九大常規(guī)人才引進(jìn)渠道
2. 內(nèi)部-人才引進(jìn)常見(jiàn)渠道及風(fēng)險(xiǎn)關(guān)注
三、定點(diǎn)爆破：人才引進(jìn)的思路及建議
1. 中端
2. 高端
3. 低端
四、渠道創(chuàng)新：還有哪些新興的招聘渠道
新媒體招聘、校園代理人、離職返聘、面試回爐、外包型招聘
延伸視角：整個(gè)公司建立起“模塊化”的理念
第七講：組織賦能：全方位提升組織的作戰(zhàn)能力
組織賦能方向一：激發(fā)團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)意愿（4種方式）
1. 文化建設(shè)
2. 多樣性激勵(lì)
3. 團(tuán)隊(duì)建設(shè)
4. 人才綁定
組織賦能方向二：強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)工具
right12319001. 標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)
2. 決策流程優(yōu)化
3. 線上工具
4. 實(shí)體工具
組織賦能方向三：提升團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)能力
1. 員工能力提升
鐵三角：實(shí)踐、經(jīng)驗(yàn)、理論
2. “人崗匹配”
關(guān)注：任務(wù)分配
3. 企業(yè)內(nèi)部師帶徒系統(tǒng)
對(duì)比：總結(jié)與復(fù)盤(pán)的區(qū)別
參考：值得復(fù)盤(pán)的事項(xiàng)
組織賦能方向四：增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)力量
第八講：人才梯隊(duì)：人才梯隊(duì)建設(shè)的入庫(kù)、在庫(kù)與出庫(kù)
一、入庫(kù)-人才標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)
368935062922151. 確定目標(biāo)崗位和后備崗位的范圍
2. 確定選拔標(biāo)準(zhǔn)、組織內(nèi)部評(píng)價(jià)
3. 報(bào)后備干部考核委員會(huì)審批、入庫(kù)
二、在庫(kù)中-人才培養(yǎng)建設(shè)
1. 要注意人才梯隊(duì)培養(yǎng)的“級(jí)差”與“時(shí)差”問(wèn)題
2. 在庫(kù)學(xué)習(xí)方式的8種形式
3. 關(guān)注內(nèi)容層和協(xié)同層
4. 人才梯隊(duì)的日常評(píng)估
三、出庫(kù)中-人才評(píng)估與任用
1. 人才梯隊(duì)的出庫(kù)評(píng)估的3種形式：崗位競(jìng)聘、專業(yè)認(rèn)證、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)估
2. 人才任用的三要點(diǎn)：
1）缺人向組織內(nèi)部要求人員交流
2）建立在“優(yōu)先替補(bǔ)、離職補(bǔ)員、意向選擇、人才保護(hù)”四個(gè)維度筑起城墻后備人才保護(hù)
3709035927735003）后備梯隊(duì)建設(shè)，一定要有管理者承諾
第九講：培養(yǎng)基地：打造高效的培訓(xùn)體系
——戰(zhàn)略視角：從戰(zhàn)略角度看企業(yè)大學(xué)成功的原因
1. 企業(yè)大學(xué)的作用
2. 企業(yè)大學(xué)的定位原則，戰(zhàn)略定位、運(yùn)營(yíng)定位、員工成長(zhǎng)
3. 企業(yè)大學(xué)定位三步曲：戰(zhàn)略挑戰(zhàn)、能力需求、人才培養(yǎng)需建立定位
4. 企業(yè)大學(xué)的運(yùn)營(yíng)體系：目標(biāo)體系、課程體系、講師體系、評(píng)估體系
第十講：組織激活：人才的激勵(lì)與保留
模式1.總報(bào)酬模型：?jiǎn)T工激勵(lì)的多樣性設(shè)計(jì)
模式2.希望系統(tǒng)：Hope System
模式3.四維通道：使人才發(fā)展的高速公路不再堵車(chē)
模式4.人才綁定：從機(jī)制角度鎖定關(guān)鍵人才
模式5.事業(yè)合伙人：職業(yè)經(jīng)理人的奔跑動(dòng)機(jī)問(wèn)題
模式7.“多種樹(shù)”：留人的終極奧秘
課程總結(jié)：學(xué)以致用：人才戰(zhàn)略中的問(wèn)題解決
問(wèn)題1.人才渠道來(lái)源問(wèn)題
問(wèn)題2.減員增效問(wèn)題
問(wèn)題3.人浮于事問(wèn)題
問(wèn)題4.空降兵陣亡率高問(wèn)題
問(wèn)題5.文化稀釋問(wèn)題
問(wèn)題6.薪酬的公平與平衡問(wèn)題
問(wèn)題7.短期績(jī)效與長(zhǎng)期發(fā)展問(wèn)題
問(wèn)題8.知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)的流失問(wèn)題
問(wèn)題9.人才評(píng)價(jià)問(wèn)題

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