積極心理學(xué)視角下的壓力管理版權(quán)課程

  培訓(xùn)講師:邵舉樂(lè)

講師背景:
邵舉樂(lè)老師邵舉樂(lè),男,高校教師,畢業(yè)于北京師范大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè),國(guó)家二級(jí)心理咨詢師,央視網(wǎng)華人頻道心理專家,清華大學(xué)認(rèn)證積極心理學(xué)指導(dǎo)師,陜西省高校心理素質(zhì)教育研究會(huì)會(huì)員,陜西省心理咨詢師協(xié)會(huì)理事,中國(guó)EAP學(xué)院陜西分院核心專家委員會(huì)主任 詳細(xì)>>

邵舉樂(lè)
    課程咨詢電話:

積極心理學(xué)視角下的壓力管理版權(quán)課程詳細(xì)內(nèi)容

積極心理學(xué)視角下的壓力管理版權(quán)課程

情緒與壓力管理課程培訓(xùn)大綱

一、培訓(xùn)目標(biāo)

通過(guò)講授、互動(dòng)討論,團(tuán)體活動(dòng)等方式緩解員工的工作壓力,培養(yǎng)積極的情緒,塑造陽(yáng)光的心態(tài),讓員工對(duì)工作更具有滿意感和幸福感。

二、培訓(xùn)大綱

上午:

1.培訓(xùn)主題

培養(yǎng)積極情緒,塑造陽(yáng)光心態(tài)

2.培訓(xùn)形式

講授與互動(dòng)式討論

3.培訓(xùn)大綱

(1)積極情緒的發(fā)生基礎(chǔ)和意義:

積極情緒的生理機(jī)制及發(fā)展意義

(2)積極情緒的培養(yǎng)方法:

體驗(yàn)福流;表達(dá)感恩;心懷善意;健康生活

(3)幸福的來(lái)源與幸福之道:

解讀幸福;幸福的來(lái)源;提升幸福感的方法

4.場(chǎng)地要求

室內(nèi),有桌椅即可

需電腦,投影儀,激光筆,音響等

 

下午:

1.培訓(xùn)主題

與壓力共處,與健康同行

2.培訓(xùn)形式

團(tuán)體心理輔導(dǎo)

3.培訓(xùn)步驟

(1)團(tuán)體的形成與暖身活動(dòng)

(2)評(píng)估壓力程度;梳理壓力來(lái)源;

(3)發(fā)掘自身資源;利用團(tuán)體資源。

(4)群策群力,出謀劃策說(shuō)壓力

4.場(chǎng)地要求

室內(nèi),根據(jù)人數(shù)配備椅子即可

5.物料要求

彩筆每組一盒(6—8人一組);簽字筆每人一支。

 


 

邵舉樂(lè)老師的其它課程

 發(fā)布內(nèi)容,請(qǐng)點(diǎn)我! 講師申請(qǐng)/講師自薦
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://fanshiren.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有