申論科目中的文章寫作能力-議論文說明文應(yīng)用文等

  培訓(xùn)講師:蔡云闖

講師背景:
蔡云闖老師曾任省電視臺(tái)公檢法司部隊(duì)編輯記者編導(dǎo)、多家世界500強(qiáng)企業(yè)管理者廈門大學(xué)等客座教授中文信息處理2項(xiàng)專利發(fā)明人、信息工程師中歐商學(xué)院EMBA中國地質(zhì)大學(xué)MBA論文導(dǎo)師高級經(jīng)濟(jì)師高級策劃師高級心理咨詢師國際高級人力資源管理師(IPMA 詳細(xì)>>

蔡云闖
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申論科目中的文章寫作能力-議論文說明文應(yīng)用文等詳細(xì)內(nèi)容

申論科目中的文章寫作能力-議論文說明文應(yīng)用文等

文章寫作能力

是干部考試申論科目中的一項(xiàng)核心能力,它要求考生能夠根據(jù)給定的材料和題目要求,撰寫出結(jié)構(gòu)清晰、內(nèi)容充實(shí)、邏輯嚴(yán)密、語言規(guī)范的文章。文章寫作能力的考核通常體現(xiàn)在申論考試中的文章寫作部分,考生需要根據(jù)題目要求,完成議論文、說明文、應(yīng)用文等不同類型的寫作任務(wù)。以下是文章寫作能力在干部考試課程大綱中的具體要點(diǎn): 

1.理解題目要求:考生需要準(zhǔn)確理解題目要求,包括寫作的主題、角度、文體、字?jǐn)?shù)限制等,這是寫作的基礎(chǔ)。

2.文章結(jié)構(gòu):文章應(yīng)具有清晰的結(jié)構(gòu),一般包括引言(開頭)、主體(中間)、結(jié)尾三部分。引言部分要能吸引讀者注意,主體部分要詳細(xì)闡述觀點(diǎn),結(jié)尾部分要總結(jié)全文并強(qiáng)化主題。

3.內(nèi)容充實(shí):文章內(nèi)容需要緊扣主題,論據(jù)充分,論點(diǎn)明確,能夠全面、深入地展開論述。考生應(yīng)學(xué)會(huì)從材料中提取關(guān)鍵信息,結(jié)合自己的理解和分析,充實(shí)文章內(nèi)容。

4.邏輯嚴(yán)密:文章的論述需要有清晰的邏輯關(guān)系,論點(diǎn)、論據(jù)、論證之間要形成合理的邏輯鏈條,避免邏輯混亂或自相矛盾。

5.語言規(guī)范:文章的語言應(yīng)規(guī)范、準(zhǔn)確、流暢,避免使用口語化或非正式的表達(dá)??忌鷳?yīng)掌握一定的詞匯量和句式結(jié)構(gòu),使文章表達(dá)得體、有力。

6.應(yīng)用文寫作:在干部考試中,考生可能需要撰寫通知、報(bào)告、方案等應(yīng)用文。這類文章要求格式規(guī)范、內(nèi)容具體、針對性強(qiáng),考生需要掌握不同應(yīng)用文的寫作特點(diǎn)和格式要求。

7.創(chuàng)新性:在符合題目要求的前提下,考生應(yīng)嘗試在文章中展現(xiàn)一定的創(chuàng)新思維,提出新穎的觀點(diǎn)或解決問題的新方法,使文章更具吸引力和說服力。

8.時(shí)間管理:在實(shí)際考試中,考生需要在有限的時(shí)間內(nèi)完成寫作任務(wù),因此需要具備良好的時(shí)間管理能力,合理分配時(shí)間,確保文章的完整性和質(zhì)量。 

為了提升文章寫作能力,考生應(yīng)通過大量閱讀和寫作練習(xí),學(xué)習(xí)不同文體的寫作技巧,提高自己的語言表達(dá)能力和邏輯思維能力。同時(shí),考生還應(yīng)關(guān)注時(shí)事政治,積累寫作素材,提高對社會(huì)現(xiàn)象的分析和理解能力。通過這些方法,考生可以在干部考試中更好地展示自己的文章寫作能力。

 

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