狼性團(tuán)隊(duì)特訓(xùn)營(yíng)

狼性團(tuán)隊(duì)核心凝聚力：

u 改善企業(yè)內(nèi)互相埋怨、拖延應(yīng)付、推卸責(zé)任、原則模糊、貌合神離、駐崗心散、逆境下的消沉、逃避等狀況；

u 處理組織目標(biāo)與個(gè)人利益的矛盾以及思想觀念與行為習(xí)慣的沖突；

u 平衡員工原有的上進(jìn)心、企圖心與當(dāng)下的拓展乏力、創(chuàng)新乏味的落差；

u 解決企業(yè)內(nèi)部個(gè)人行動(dòng)與團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)的無(wú)序以及上、下級(jí)或員工之間的溝通障礙問(wèn)題；

u 打通員工與員工之間、員工與組織之間、部門與部門之間的“隱形墻”，變“你不行，我行”，“你下我上”為“你行、我行，大家一起更可行”，“讓我們同行，共進(jìn)”；

u 創(chuàng)造企業(yè)內(nèi)群體交流與深度匯談的氛圍，變個(gè)人“閉門造車”式的學(xué)習(xí)為組織成員的“團(tuán)體學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步”；

u 使培訓(xùn)的效果全面融入到企業(yè)的每一次活動(dòng)中及每一個(gè)員工的心靈深處，成為企業(yè)行動(dòng)綱領(lǐng)與行為規(guī)范的準(zhǔn)則；

u 將企業(yè)內(nèi)“這不關(guān)我的事，是某某部門（人）配合不到位”及“不是我不努力，而是我們的產(chǎn)品沒(méi)有別人的好”之類的聲音，變?yōu)椤拔遥▊儯┻€有什么可能性”的思考和“我（們）一定會(huì)更有效”的行動(dòng)；

u 將企業(yè)內(nèi)“這都是你的錯(cuò)，導(dǎo)致我行動(dòng)計(jì)劃的失效”的受害心態(tài)轉(zhuǎn)化為“在這種情況下，我該負(fù)一個(gè)什么樣的責(zé)任”的原則力；

u 打破企業(yè)內(nèi)的“門戶之見(jiàn)”、“派別之爭(zhēng)”，塑造團(tuán)隊(duì)“互助友愛(ài)、尊重信任、協(xié)作共進(jìn)”的氛圍；

u 協(xié)調(diào)新老成員之間的摩擦以及由于業(yè)績(jī)與期望回報(bào)值之間的差距而產(chǎn)生的矛盾；

u 平衡組織結(jié)構(gòu)設(shè)置與員工總數(shù)增長(zhǎng)的矛盾，協(xié)調(diào)公司實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)指數(shù)與員工預(yù)期收入值的沖突；

u 協(xié)調(diào)市場(chǎng)營(yíng)銷部門與代理商或終端的離離合合，平衡功利傾向的員工與追求利潤(rùn)最大化的老板之間的溝通隔閡；

u 平衡尋求快速增長(zhǎng)與品牌文化積淀的沖突，協(xié)調(diào)潛在的市場(chǎng)發(fā)展空間與人力資源匱乏的矛盾；

u 突破市場(chǎng)響應(yīng)的快速必然屬性與組織內(nèi)部溝通阻障的制約；

活動(dòng)內(nèi)容提要

〈一〉、使你的團(tuán)隊(duì)達(dá)到顛峰狀態(tài)

通過(guò)活動(dòng)激發(fā)團(tuán)隊(duì)每個(gè)人的想象力，使你的團(tuán)隊(duì)在競(jìng)爭(zhēng)中具有絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)，脫穎而出從而使你的團(tuán)隊(duì)獲勝。

〈二〉、團(tuán)隊(duì)價(jià)值觀

一個(gè)團(tuán)隊(duì)，需要有統(tǒng)一的團(tuán)隊(duì)價(jià)值觀。當(dāng)有新的人員加入或有負(fù)面出現(xiàn)時(shí)，當(dāng)團(tuán)隊(duì)價(jià)值觀不統(tǒng)一時(shí)，你和你的團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該怎么辦？

〈三〉、突破自我、展現(xiàn)自我

通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)員突破心里障礙,敢于做以前所不敢做的事，讓自己的自信心再一次的提升。感受生命死亡邊緣的恐懼，從而珍惜現(xiàn)有的一切。

〈四〉、團(tuán)隊(duì)集體榮譽(yù)感

透過(guò)活動(dòng)，讓隊(duì)員親身感受團(tuán)隊(duì)的偉大，團(tuán)隊(duì)的這份榮譽(yù)，是靠每位隊(duì)員的努力贏來(lái)的，團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)就是大家每一位隊(duì)員的榮譽(yù)。

〈五〉、團(tuán)隊(duì)合作性、團(tuán)結(jié)性

   當(dāng)團(tuán)隊(duì)有人跌倒時(shí)，團(tuán)隊(duì)的每一位隊(duì)員都應(yīng)發(fā)揮自己最大的努力去幫助他，讓他慢慢站起來(lái)，只有團(tuán)隊(duì)每一位隊(duì)員都站起來(lái)，都出一份力，這個(gè)團(tuán)隊(duì)才能壯大。

〈六〉、有效地溝通

說(shuō)出彼此心中的感受，讓對(duì)方更加了解你。中層管理者需要具備好的溝通技巧，透過(guò)游戲你將了解有效溝通的重要性。

〈七〉、感恩之心去工作

時(shí)刻懷揣感恩之心，用感恩的心去做人。當(dāng)你真正發(fā)自內(nèi)心的去感謝生命、感謝父母、感謝身邊每一位曾經(jīng)幫助過(guò)你的人時(shí)，你的人生將與眾不同。

關(guān)愛(ài)、凝聚力、責(zé)任感、情感、無(wú)私、激情、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、溝通

u 體驗(yàn)互動(dòng)式訓(xùn)練，讓你耳目一新，帶來(lái)心靈震撼，留下深刻體會(huì)！

u 這不是枯坐式的培訓(xùn)，而是參與性極強(qiáng)的訓(xùn)練！

u 成就你的激情人生！打造你的巔峰團(tuán)隊(duì)！

u 一次訓(xùn)練，終生受益！

課程介紹 

通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)員可以理解力團(tuán)隊(duì)的真正含義、干部掌握團(tuán)隊(duì)建設(shè)的方法，員工在工作中達(dá)到互相幫助、團(tuán)結(jié)、目標(biāo)一致、互相關(guān)心、聽從指揮的良好效果

培訓(xùn)模式

通過(guò)情景演練及訓(xùn)練互動(dòng)，清晰學(xué)員的生命狀態(tài)與思考智障，幫助學(xué)員建立積極的心智模式與有效的心態(tài)調(diào)控轉(zhuǎn)換能力，使他們擁有向上、向前的主動(dòng)意識(shí)和持續(xù)動(dòng)力；以摸擬活動(dòng)、游戲強(qiáng)化學(xué)員的體驗(yàn)、感受，引領(lǐng)學(xué)員的價(jià)值導(dǎo)向與使命感，提升覺(jué)察能力與向內(nèi)發(fā)掘能力；以分享、對(duì)話引發(fā)學(xué)員“群體匯談”與“深度交流”的氛圍，突破“自我防衛(wèi)”的隱形墻，從心智上改善行動(dòng)視角與行為障礙，進(jìn)而培養(yǎng)前瞻而系統(tǒng)的思考方式，使他們時(shí)刻清晰所要去的方向和達(dá)成的目標(biāo)；逐步深化學(xué)員“承諾、信任、選擇、責(zé)任、共贏、關(guān)愛(ài)”之生命特質(zhì)與行動(dòng)能量，永續(xù)生命活力之源，并融匯到生活、家庭、社交、工作實(shí)踐中。

課程特色 

不談理論，談感受；不談?dòng)^點(diǎn)，談?dòng)^察；啟發(fā)思維，震撼心靈，富有極強(qiáng)的感染力和參與性。

訓(xùn)練方式 

采用目前國(guó)內(nèi)最有效的互動(dòng)體驗(yàn)式教學(xué)方式，導(dǎo)師授課占20％，學(xué)員分享對(duì)話占20％，全體團(tuán)隊(duì)練習(xí)占60％。

適合對(duì)象  公司全體成員 

培訓(xùn)用時(shí)：2天1夜           

課后跟蹤： 

為鞏固培訓(xùn)效果，將培訓(xùn)內(nèi)容落實(shí)到工作中，協(xié)助參訓(xùn)人員擬訂改善計(jì)劃，展開培訓(xùn)后的工作改善討論會(huì)，并根據(jù)學(xué)員需要提供支持及咨詢服務(wù)。

受訓(xùn)后擁有的八大心態(tài)：

1、 學(xué)習(xí)的心態(tài)  2、積極的心態(tài)  3、長(zhǎng)遠(yuǎn)的態(tài)度  4、老板的心態(tài)

5、空杯的心態(tài)  6、付出的心態(tài)  7、包容的心態(tài)  8、感恩的心態(tài)

注：以上課程安排會(huì)根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況稍做修改。

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