管理者有效的追隨與輔佐上級、帶領(lǐng)與激勵下屬

  培訓(xùn)講師:劉素紅

講師背景:
劉素紅老師國內(nèi)著名團隊管理輔導(dǎo)專家著名實戰(zhàn)派人力資源管理專家中層心智模式養(yǎng)成教練中層能力提升特訓(xùn)體系創(chuàng)始人清華大學(xué)EMBA人民大學(xué)DBA高級企業(yè)管理咨詢師北京管理科學(xué)院顧問國家高級注冊商務(wù)策劃師國家高級營銷師劉老師扎根高等學(xué)府不斷汲取大師管 詳細>>

劉素紅
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管理者有效的追隨與輔佐上級、帶領(lǐng)與激勵下屬詳細內(nèi)容

管理者有效的追隨與輔佐上級、帶領(lǐng)與激勵下屬

管理者有效的追隨與輔佐上級、帶領(lǐng)與激勵下屬

【培訓(xùn)對象】

企事業(yè)各級管理者

【培訓(xùn)收益】

本課程以現(xiàn)代企業(yè)中層管理者的職業(yè)勝任素質(zhì)模型為依據(jù),圍繞“塑造符合企業(yè)發(fā)展要求的中層管理者”這一訴求,借鑒當(dāng)今眾多卓越企業(yè)中層管理者培養(yǎng)的先進理念、技術(shù)和經(jīng)驗,集管理學(xué)、教育學(xué)、社會行為學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、NLP神經(jīng)語言學(xué)、coaching技術(shù)等經(jīng)典學(xué)科理論精粹于一體,經(jīng)由國內(nèi)管理學(xué)權(quán)威學(xué)者、專家以及資深培訓(xùn)師共同研究開發(fā),歷經(jīng)上萬人次的市場培訓(xùn)檢驗,反復(fù)修訂而成。

本課程旨在分享時下流行的追隨輔佐上司、帶領(lǐng)與激勵下屬的技巧、藝術(shù)和詮釋方法,馬上就能現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用,使大家了解進而快速轉(zhuǎn)換在工作當(dāng)中予以實踐和運用,提高工作效率,確保目標(biāo)達成,促使個人在職場中的成長。

課程內(nèi)容:

單元一、怎樣有效地追隨與輔佐上級

?一、如何有效地追隨輔佐上級

游戲體驗:最佳搭檔

1.請評估您在追隨輔佐上司方面是否有效?

?思考:上司和部屬的不同

2.何謂追隨?何謂輔佐?

3.怎樣把握好與上級相處的原則

4.如何有效地追隨與輔佐

小組討論與現(xiàn)場作業(yè)

二、有效執(zhí)行上級決定的實務(wù)分析

1、重新認知上級和自己

2、測試練習(xí):《認識你的行為風(fēng)格》

3、不同行為風(fēng)格的管理特征分析

4、針對不同行為風(fēng)格的上級如何有效輔佐

5、案例分享:你會輔佐你的上級嗎?

?如何領(lǐng)會上級意圖

?怎樣執(zhí)行組織決定

?如何維護上級形象

?怎樣向上級學(xué)習(xí)

小組討論與現(xiàn)場作業(yè)

單元二、有效帶領(lǐng)與激勵員工

一、尋找激勵的誘因

測試:什么能夠激勵你?

1.有效激勵的內(nèi)涵-激發(fā)和引導(dǎo)

2.激起高層次需求才能引導(dǎo)高績效行為

3.了解人的主導(dǎo)性需求

二、怎樣帶領(lǐng)與激勵工作團隊

1.進行激勵的手法

2.激勵的三項原則與運用

案例分析:你該怎么辦

3.激勵他人的技能評估

小組分享與研討:分析自己需要加強的激發(fā)技巧

三、運用行為習(xí)慣與風(fēng)格理論做好員工的激勵

1.認知他人和我們自己

測試練習(xí):《行為風(fēng)格認識》

2.不同行為風(fēng)格的特征分析

3.在工作中如何運用行為風(fēng)格理論作好員工的帶領(lǐng)與激勵

 

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