引導(dǎo)技術(shù)工作坊

  培訓(xùn)講師:莊樁

講師背景:
莊樁老師?教育背景:西北大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)博士香港理工大學(xué)管理學(xué)碩士西安科技大學(xué)通信工程本科?職業(yè)資格:?美國(guó)項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)(PMI)認(rèn)證項(xiàng)目管理師(PMP)?中國(guó)(雙法)項(xiàng)目管理研究委員會(huì)會(huì)員?國(guó)際項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)(IPMA)會(huì)員?項(xiàng)目管理高級(jí)管理咨詢 詳細(xì)>>

莊樁
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引導(dǎo)技術(shù)工作坊

一、基本概念

---何為引導(dǎo)

---引導(dǎo)者核心能力

---為什么需要引導(dǎo)技術(shù)?有哪些具體場(chǎng)景需要團(tuán)隊(duì)協(xié)同與共創(chuàng)?其中的關(guān)鍵困擾與挑戰(zhàn)是什么?

---引導(dǎo)技術(shù)的基本策略:如何設(shè)計(jì)和主持高效會(huì)議與對(duì)話?

二:如何引發(fā)對(duì)話與反思

---對(duì)話的四層級(jí)(下載、爭(zhēng)論、對(duì)話、共創(chuàng))

---對(duì)話:深度聆聽(tīng),平衡主張與聆聽(tīng),深度研討關(guān)鍵議題

---反思的層次:(焦點(diǎn)討論法:事實(shí)、感受、思考、決定與行動(dòng))

三:高效會(huì)議設(shè)計(jì)四步法

---需求調(diào)研

---會(huì)議過(guò)程設(shè)計(jì)、準(zhǔn)備

---會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)引導(dǎo)

---會(huì)后反思與復(fù)盤(pán)

--- 關(guān)鍵問(wèn)題設(shè)計(jì)

---互動(dòng)設(shè)計(jì)與成果呈現(xiàn)手段

四、引導(dǎo)過(guò)程工具箱

---如何善用空間與分組營(yíng)造合適的場(chǎng)域

---建立信任、引導(dǎo)式聆聽(tīng)

---魚(yú)骨圖、SWOT 分析、WBS在會(huì)議中的使用

---AI欣賞式探詢4D模式

五、整合團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)

---展望自己在企業(yè)內(nèi)實(shí)踐引導(dǎo)的未來(lái)愿景

---研討在企業(yè)踐行引導(dǎo)的行動(dòng)策略

---行動(dòng)計(jì)劃制定

 

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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