項目管理辦公室PMO實(shí)踐研討

  培訓(xùn)講師:莊樁

講師背景:
莊樁老師?教育背景:西北大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)博士香港理工大學(xué)管理學(xué)碩士西安科技大學(xué)通信工程本科?職業(yè)資格:?美國項目管理協(xié)會(PMI)認(rèn)證項目管理師(PMP)?中國(雙法)項目管理研究委員會會員?國際項目管理協(xié)會(IPMA)會員?項目管理高級管理咨詢 詳細(xì)>>

莊樁
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項目管理辦公室PMO實(shí)踐研討詳細(xì)內(nèi)容

項目管理辦公室PMO實(shí)踐研討

項目管理辦公室PMO實(shí)踐研討

【培訓(xùn)對象】

PMO主任、PMO成員,公司高層領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)務(wù)部門和職能部門經(jīng)理和骨干、項目經(jīng)理/產(chǎn)品經(jīng)理、QA或流程優(yōu)化人員等。

【培訓(xùn)收益】

通過本課程學(xué)習(xí),使學(xué)員能夠?qū)W習(xí)和掌握: PMO的發(fā)展歷史和演變過程 PMO的存在價值和職能定位 PMO的工作職責(zé)和工作排序 PMO的組織結(jié)構(gòu)和人員配置 PMO高效工作和運(yùn)營的利器

課程章節(jié) 內(nèi)容提要 教學(xué)方式 課程時間

第1章PMO展歷史和演進(jìn)過程

1.1 組織項目管理框架和體系

1.4 組織項目管理中遇到的瓶頸

1.1 PMO發(fā)展歷史及其產(chǎn)生的背景

1.2 企業(yè)環(huán)境變遷和PMO演進(jìn)過程

1.3 PMO給組織帶來的價值和收益

講解 3小時

第2章四步法規(guī)化和打造PMO

第1步:組織運(yùn)營體系和PMO定位

講解:項目型企業(yè)的運(yùn)營體系

講解:組織項目管理的成功要素

講解:PMO在組織項目管理中扮演的角色

研討:不同干系人對PMO的希望和要求

第2步:PMO的宗旨和使命規(guī)劃

講解:企業(yè)需要的四種PMO

講解:四種PMO的使命和宗旨

講解:PMO定位和使命規(guī)劃的方法和要領(lǐng)

案例:知名企業(yè)的PMO定位和使命規(guī)劃

第3步:PMO的職責(zé)和工作規(guī)劃

講解:PMO的五大職責(zé)和工作排序

講解:PMO職責(zé)和工作設(shè)計的方法和要點(diǎn)

研討:不同類型PMO的職責(zé)和工作清單設(shè)計

第4步:PMO的組織結(jié)構(gòu)和人員編制規(guī)劃

講解:四種PMO組織模式和崗位體系

講解:PMO組織結(jié)構(gòu)設(shè)計和崗位設(shè)計的方法和要領(lǐng)

案例:知名企業(yè)的PMO組織模式和人員配置的最佳實(shí)踐

講解、演練、研討 7小時

第3章 PMO的高效管理和運(yùn)營

講解:組織項目管理成熟度建設(shè)

講解:PMI的項目管理成熟度模型OPM3

講解:組織項目管理體系的規(guī)劃和建設(shè)

案例:知名企業(yè)的項目管理體系分享

培訓(xùn)收尾:老師總結(jié)培訓(xùn)要點(diǎn)、學(xué)員書寫改善計劃 講解、實(shí)戰(zhàn)演練、

研討 4小時

 

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計劃與執(zhí)行管理【培訓(xùn)對象】企業(yè)中高層管理者【培訓(xùn)收益】課程章節(jié)內(nèi)容提要教學(xué)方式課程時間第1章目標(biāo)與計劃?目標(biāo)的重要性?設(shè)定目標(biāo)的兩個法則?SMART法則,具體案例練習(xí)并講解?目標(biāo)與計劃的關(guān)系?計劃的層次?有效計劃的特點(diǎn)?計劃的流程講解60分鐘第2章有效計劃的時間管理?帕金森定律在項目中的體現(xiàn)?管理者經(jīng)常遇到的時間管理的“陷阱”?時間管理的四個象限厘清復(fù)雜的事

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技術(shù)團(tuán)隊如何建立柔性組織,如何實(shí)施應(yīng)對【培訓(xùn)對象】技術(shù)骨干、項目經(jīng)理,產(chǎn)品經(jīng)理,以及其他從事基層管理工作的主管?!九嘤?xùn)收益】?課程基于案例分析和實(shí)戰(zhàn)演練所有案例及情景都來自大型ICT企業(yè)項目團(tuán)隊一線?從松動信念入手,切實(shí)影響技術(shù)出身管理者對于溝通的執(zhí)念?通過MBTI、九型人格等測試工具幫助學(xué)員反觀內(nèi)省并樂于傾聽他人?了解柔性組織,自組織團(tuán)隊發(fā)展趨勢?了解情商

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項目管理實(shí)戰(zhàn)集訓(xùn)營課程名稱《項目管理實(shí)戰(zhàn)集訓(xùn)營》系列線上課時數(shù)3小時課程目標(biāo)1.學(xué)習(xí)項目管理思維和框架。2.了解項目管理及工程實(shí)施交付的基本流程和實(shí)用工具技術(shù)。3、理解運(yùn)營商轉(zhuǎn)型背景下項目經(jīng)理機(jī)遇與與挑戰(zhàn)對象移動公司新員工講師莊建志課程大綱教學(xué)法教助時間第一階段(上)項目管理概述1、項目管理國際最新發(fā)展趨勢;2、項目和運(yùn)營的區(qū)分和邊界3、運(yùn)營商轉(zhuǎn)型下的端到端

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項目化運(yùn)作【培訓(xùn)對象】項目經(jīng)理/產(chǎn)品經(jīng)理、PMO(項目管理辦公室)成員、項目骨干、QA或流程優(yōu)化人員、跨部門負(fù)責(zé)人(市場、采購、制造)等。【培訓(xùn)收益】了解公司采用項目化運(yùn)作的重要性和必然性;了解公司采用項目化運(yùn)作的設(shè)計思路及基本框架;掌握項目化運(yùn)作中的鐵三角組織架構(gòu)模式;掌握項目化運(yùn)作中的項目的財務(wù)四算模式;掌握項目化運(yùn)作中的考核與獎勵制度;掌握項目化運(yùn)作中

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引導(dǎo)技術(shù)工作坊一、基本概念---何為引導(dǎo)---引導(dǎo)者核心能力---為什么需要引導(dǎo)技術(shù)?有哪些具體場景需要團(tuán)隊協(xié)同與共創(chuàng)?其中的關(guān)鍵困擾與挑戰(zhàn)是什么?---引導(dǎo)技術(shù)的基本策略:如何設(shè)計和主持高效會議與對話?二:如何引發(fā)對話與反思---對話的四層級(下載、爭論、對話、共創(chuàng))---對話:深度聆聽,平衡主張與聆聽,深度研討關(guān)鍵議題---反思的層次:(焦點(diǎn)討論法:事實(shí)

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中國移動工程項目管理實(shí)踐【培訓(xùn)對象】本課程專門針對運(yùn)營商工程建設(shè)中心、政企客戶部、集客部等從事工程項目管理的相關(guān)人員:項目經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理、市場經(jīng)理設(shè)置。【培訓(xùn)收益】?通過系統(tǒng)學(xué)習(xí),使學(xué)員了解最新國際項目管理發(fā)展動態(tài)掌握現(xiàn)代項目管理理論與過程,領(lǐng)會現(xiàn)代項目管理的思想,學(xué)會用現(xiàn)代項目管理的方法來指導(dǎo)項目實(shí)踐交流項目管理經(jīng)驗(yàn)。?了解移動甲方工程項目的計劃與進(jìn)度,探

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中興通訊ICT項目管理課程大綱課程內(nèi)容教學(xué)法教助時間1.中興通訊ICT項目框架2.1、中興通訊ICT項目管理歷程2、從線索開始到收款結(jié)束端到端項目管理流程框架;3.中興通訊項目管理三級管控工作模式講授學(xué)員手冊40分鐘1.ICT項目管理實(shí)踐分享2.1、ICT項目管理實(shí)踐要點(diǎn)分析2、ICT項目協(xié)作管理精要3、基于項目經(jīng)理任職能力的“第四條跑道”4、案例分享:政企

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ICT項目風(fēng)險管控與分包管理實(shí)踐【培訓(xùn)對象】本課程針對運(yùn)營商市場部、集團(tuán)客戶部、政企客戶部、工程建設(shè)中興等從事市場競爭性項目的人員:項目經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理、市場經(jīng)理設(shè)置。【培訓(xùn)收益】?通過系統(tǒng)學(xué)習(xí),使學(xué)員了解最新國際項目風(fēng)險管理發(fā)展動態(tài)掌握現(xiàn)代項目風(fēng)險管理理論與過程,領(lǐng)會現(xiàn)代分包合同項目管理的思想,學(xué)會用現(xiàn)代項目風(fēng)險管理的方法來指導(dǎo)項目實(shí)踐交流項目管理經(jīng)驗(yàn)。?了

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ICT項目管理產(chǎn)品介紹【培訓(xùn)收益】序號收益1通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)演練,使學(xué)員了解最新國際項目管理發(fā)展動態(tài)掌握現(xiàn)代項目管理理論與過程,領(lǐng)會現(xiàn)代項目管理的思想,學(xué)會用現(xiàn)代項目管理的方法來指導(dǎo)項目實(shí)踐交流項目管理經(jīng)驗(yàn)。2了解項目管理(PMP)十大知識領(lǐng)域和項目管理五過程,全局觀看待項目管理;3了解ICB項目經(jīng)理能力模型4了解ICB項目經(jīng)理能力模型,5了解強(qiáng)矩陣管理中的組織

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