《影響力溝通》

  培訓(xùn)講師:大銘

講師背景:
大銘老師——中層管理技能和團(tuán)隊(duì)效能提升專家?曾任:金錨集團(tuán)(制造業(yè))總裁助理、銷售總監(jiān)?曾任:通用咨詢(美國(guó))管理咨詢顧問?曾任:SGS瑞士公證行(全球最大檢測(cè)機(jī)構(gòu))高級(jí)培訓(xùn)經(jīng)理?曾任:天津師范大學(xué)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)講師?ManagementCen 詳細(xì)>>

大銘
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《影響力溝通》詳細(xì)內(nèi)容

《影響力溝通》

《影響力溝通》
主講:大銘【課程背景】
工作中,溝通是決定團(tuán)隊(duì)協(xié)作有效性的重要因素。在溝通過程中,需要考慮溝通對(duì)象的行為特征、接受傾向、職務(wù)高低以及溝通時(shí)的具體場(chǎng)域、背景等;也需要具備有效的表達(dá)、同理心傾聽、有力的發(fā)問的能力。這對(duì)溝通雙方都提出了更高的要求。
本可成通過學(xué)習(xí)溝通方法、技巧,幫助溝通這提升溝通覺察能力,能及時(shí)判斷溝通對(duì)方的真實(shí)意圖及背后的動(dòng)機(jī),讓溝通在贏得結(jié)果的同時(shí)贏得關(guān)系。減少人際溝通障礙和溝通成本。
【課程收益】
提升人際敏感度,敏銳洞察他人的情緒和意圖,識(shí)別對(duì)話風(fēng)險(xiǎn)
通過學(xué)習(xí)應(yīng)用關(guān)鍵溝通技能完美處理對(duì)話,達(dá)成對(duì)話雙方的共同目標(biāo),贏得他人及團(tuán)隊(duì)的信任,強(qiáng)化協(xié)作關(guān)系
提升溝通品質(zhì)和管理沖突、解決問題的能力
掌控情緒,提升情商
【課程方式】
講授、視頻閱讀、案例討論、情景模擬、團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)等
【課程對(duì)象】
CEO、總監(jiān)、總經(jīng)理、部門經(jīng)理、主管、客服、銷售、技術(shù)、生產(chǎn)主管、基層員工等組織中的各類人員
【課程時(shí)長(zhǎng)】
2天(6小時(shí)/天)
【課程大綱】
模塊一 溝通基本原理
如何才能完成一次有效的溝通?
溝通基本概念的解讀
溝通與成功的關(guān)系
建立溝通信任
-信任的5大關(guān)鍵特質(zhì)
-信任公式
-情感賬戶
模塊二 不同性格的溝通模型
PDP不同性格的理解
不同性格的特征與溝通風(fēng)格
探索,不同性格的溝通方式
自我性格管理與溝通方式調(diào)整
快速判斷對(duì)方性格的方法
模塊三 溝通前的準(zhǔn)備
溝通設(shè)計(jì):你能登上諾亞方舟嗎?
溝通準(zhǔn)備的5W1H法則
討論:這件事情如何說?
對(duì)話設(shè)計(jì)、呈現(xiàn)與反思
模塊四 積極的傾聽
傾聽為什么那么難?
傾聽中的三種類型
如何做到不打斷
-打斷對(duì)方的四種情況
如何鼓勵(lì)對(duì)方多的表達(dá)
-四種鼓勵(lì)表達(dá)的技巧
-提問的力量
同理心傾聽
-同理心的概念
為什么我們會(huì)做不到同理心
-游戲,換位的啟發(fā)
同理心回應(yīng)的方法
模塊五 積極的反饋
情境討論:期待反饋的下屬
反饋概念與四大積極意義
反饋的兩種類型
STAR反饋法與STARAR反饋法的有效應(yīng)用
反饋卡設(shè)計(jì)
模塊六 坦陳己見
情境討論:我們?nèi)绾螝⑺懒藢?duì)話
意見表達(dá)的三種方式
-不同表達(dá)方式背后的情感訴求
-不同表達(dá)方式的語言和行為特征
-不同表達(dá)方式產(chǎn)生的后果及影響
IIU坦陳己見與共識(shí)
對(duì)話練習(xí)-坦陳己見
總結(jié)與回顧

 

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《沖突管理》主講:何振銘【課程背景】沖突是日常生活的一部分,時(shí)常發(fā)生,同樣在工作中,沖突也經(jīng)常發(fā)生,在職場(chǎng)中你有沒有親身經(jīng)歷過這樣的場(chǎng)景:-沒有了解前因后果,以個(gè)人視角做出評(píng)判;-觀點(diǎn)不同,不能理性溝通,各執(zhí)己見;-一方情緒化溝通,另一方要么選擇情緒對(duì)抗,要么選擇逃避了之;-雖然自己想理性地面對(duì)沖突,但是找不到管理沖突的方法;-目標(biāo)不同,要求不同,憑什么要求

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《優(yōu)質(zhì)客戶服務(wù)》主講:何振銘【課程背景】客戶服務(wù)已經(jīng)成為企業(yè)獲得客戶信任和提升價(jià)值的核心因素。服務(wù)客戶不僅是一線員工的職責(zé),也應(yīng)該成為企業(yè)全體員工的價(jià)值認(rèn)同。通過學(xué)習(xí)優(yōu)質(zhì)客戶服務(wù),幫助學(xué)員認(rèn)知客戶服務(wù)的重要性和提升客戶服務(wù)品質(zhì)的方法。【課程收益】?端正態(tài)度:如何應(yīng)對(duì)客戶服務(wù)面臨的壓力?客戶服務(wù):從增值服務(wù)和滿足客戶期望值開始,學(xué)習(xí)優(yōu)質(zhì)客戶服務(wù)的方法?訓(xùn)練服務(wù)

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《戰(zhàn)略目標(biāo)共識(shí)與落地工作坊》引導(dǎo)助力企業(yè)成功主講:何振銘?【課程背景】企業(yè)組織的發(fā)展都面臨各種各樣的不確定和各種挑戰(zhàn),組織管理者在基于公司優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)、內(nèi)外部的機(jī)會(huì)威脅制定出了公司戰(zhàn)略目標(biāo),但,推動(dòng)戰(zhàn)略落地是特別困難的。推動(dòng)戰(zhàn)略落地為什么這么難?因?yàn)?,?zhàn)略落地的推動(dòng)者往往基于自己的愿望,忽視了推動(dòng)戰(zhàn)略落地過程中那些影響我們行為的情緒和心理層面的原因。我們同樣相信

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《招聘面試技巧》主講:何振銘【課程背景】在企業(yè),沒有經(jīng)過系統(tǒng)訓(xùn)練的面試官因招募的不合格員工,造成企業(yè)的經(jīng)濟(jì)損失巨大。只有提升管理者招人、識(shí)人的能力,讓管理者對(duì)招聘有全流程的認(rèn)識(shí)和理解,對(duì)招人、識(shí)人方法有熟練掌握,才能為企業(yè)找到合適、匹配的人才,為企業(yè)的快速發(fā)展提供人才支持。那么如何提升招聘質(zhì)量,科學(xué)評(píng)價(jià)人才的能力和素質(zhì),成為每個(gè)企業(yè)必須解決的問題?!菊n程收益

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《職場(chǎng)工作效能提升》主講:何振銘【課程背景】如何適應(yīng)新環(huán)境、新工作,勝任新崗位?能否快速融入團(tuán)隊(duì),成為一個(gè)受歡迎的人?能否可以贏得團(tuán)隊(duì)成員的支持,圓滿完成工作任務(wù)?《職場(chǎng)工作效能提升》課程將從結(jié)構(gòu)思考力、溝通影響力、性格與人際關(guān)系和打破協(xié)作壁壘五個(gè)方面,幫助員工適應(yīng)職場(chǎng)、駕馭職場(chǎng)?!菊n程收益】學(xué)習(xí)提升個(gè)人工作效能的工具和方法提高工作品質(zhì)和效率,贏得信任、支持

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《職業(yè)經(jīng)理人的三項(xiàng)技能》主講:何振銘【課程背景】強(qiáng)勢(shì)的上司如何去影響……下屬每天忙忙碌碌,但是工作結(jié)果總是讓自己沒有特別振奮的感覺……有人說經(jīng)理人在工作中有穩(wěn)定的情緒,將會(huì)幫助組織產(chǎn)出更大的績(jī)效,經(jīng)理人該如何培養(yǎng)情緒管理的能力?【課程收益】學(xué)習(xí)立竿見影的管理方法,幫助解決真實(shí)管理難題練習(xí)在具體管理場(chǎng)景下,培育做出更優(yōu)管理動(dòng)作的心智模式培養(yǎng)管理者全面系統(tǒng)的管理

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《專業(yè)銷售技巧》主講:何振銘【課程背景】專業(yè)銷售技巧課程目的是讓我們的銷售人員/銷售經(jīng)理/大客戶銷售/售前服務(wù)/售后服務(wù)等相關(guān)人員清楚客戶的決策過程、業(yè)務(wù)當(dāng)中的個(gè)人感情因素對(duì)銷售進(jìn)程的影響、掌握大客戶銷售過程中,對(duì)不同階段的關(guān)鍵動(dòng)作的理解與有效使用、順利達(dá)成合作并建立長(zhǎng)期和富有成效的客戶關(guān)系。【課程收益】?學(xué)習(xí)以提供解決方案為目的的專業(yè)銷售技巧?提升銷售行為

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《專業(yè)演示技巧》主講:大銘【課程背景】本培訓(xùn)在短短兩天時(shí)間,將通過大量的演練、影音教學(xué)、小組討論、講師輔導(dǎo)與點(diǎn)評(píng)等方式,在講解商務(wù)演示技巧的的基本理念的基礎(chǔ)之上讓學(xué)員掌握并練習(xí)演示技巧,使他們能夠盡快地掌握專業(yè)演示技巧,并成功應(yīng)對(duì)各種報(bào)告、商務(wù)演講,樹立專業(yè)形象?!菊n程收益】?了解專業(yè)演示技巧的重要性?學(xué)習(xí)并練習(xí)演示內(nèi)容的架構(gòu)方法,有效傳遞演示信息?善用各種

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《時(shí)間管理》主講:何振銘【課程背景】時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,在碎片化嚴(yán)重的時(shí)代,更需要掌握時(shí)間管理方法,合理分配利用時(shí)間,提高工作效能,提升生活品質(zhì)。課程包括有效時(shí)間管理重要法則、日常工作中時(shí)間管理上存在誤區(qū)的分析、時(shí)間管理的方法、技巧、工具、效率管理的實(shí)用策略工具。20的工作時(shí)間是“關(guān)鍵性”、“重要的”,利用好可以產(chǎn)生80的價(jià)值。高效率思維決策方法將幫助學(xué)

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《實(shí)戰(zhàn)問題分析與解決》主講:何振銘【課程背景】?梳理、分析、處理復(fù)雜問題時(shí)的思路;?從問題入手、分析問題的核心本質(zhì),定義目的和條件、創(chuàng)新地提出想法;形成并優(yōu)化方案、分析機(jī)會(huì)和風(fēng)險(xiǎn);?克服線性思維和跳躍性思維習(xí)慣,提高思考問題的系統(tǒng)性;?為創(chuàng)新性解決問題提供全面信息與產(chǎn)出可能的創(chuàng)新方案;?提高收集信息和匯總各個(gè)方面意見的能力;?提高分析信息的能力。【課程收益】

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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