《催化師賦能—高效行動學(xué)習(xí)催化師引導(dǎo)技術(shù)》   07.24

《行動學(xué)習(xí)催化師賦能》高效行動學(xué)習(xí)催化師引導(dǎo)技術(shù)主講：周雋峰老師【課程背景】在一個極具動蕩，日新月異的商業(yè)時代，組織領(lǐng)導(dǎo)及管理人員時時刻刻都面臨著巨大挑戰(zhàn)及難題需要快速的應(yīng)對及給出解決方案。在現(xiàn)今的商業(yè)社會，一個管理領(lǐng)導(dǎo)者，已經(jīng)很難像幾十年前，用一套自己的積累知識經(jīng)驗體系去解決眾多組織及下屬的問題及挑戰(zhàn)，即使有好的方案，組織成員也未必有承諾去解決挑戰(zhàn)與問題。

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《行動學(xué)習(xí)問題分析與解決—解決組織課題和挑戰(zhàn)》   07.24

《行動學(xué)習(xí)問題分析與解決》解決組織課題和挑戰(zhàn)主講：周雋峰老師【課程背景】在一個極具動蕩，日新月異的商業(yè)時代，組織領(lǐng)導(dǎo)及管理人員時時刻刻都面臨著巨大挑戰(zhàn)及難題需要快速的應(yīng)對及給出解決方案。在現(xiàn)今的商業(yè)社會，一個管理領(lǐng)導(dǎo)者，已經(jīng)很難像幾十年前，用一套自己的積累知識經(jīng)驗體系去解決眾多組織及下屬的問題及挑戰(zhàn)，即使有好的方案，組織成員也未必有承諾去解決挑戰(zhàn)與問題。《創(chuàng)

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《行動學(xué)習(xí)圓桌會—解決個人課題和挑戰(zhàn)》   07.24

《行動學(xué)習(xí)圓桌會》解決個人課題和挑戰(zhàn)主講：周雋峰老師【課程背景】早在1995年，國際行動學(xué)習(xí)學(xué)會（WIAL）的創(chuàng)始人麥克·馬奎特（Michael?Marquardt）與行動學(xué)習(xí)之父雷吉·瑞文斯（RegRevans）共事時，就共同研討出了一套行動學(xué)習(xí)的理論框架與實施規(guī)則，經(jīng)過多年的實踐與調(diào)查研究，這套行動學(xué)習(xí)理論最終形成了現(xiàn)在廣為人知的六大組成部分和兩大基本規(guī)

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《高震撼呈現(xiàn)-讓你的呈現(xiàn)更具感染力》大綱   07.24

《高震撼呈現(xiàn)》讓你的呈現(xiàn)更具感染力主講：周雋峰老師【課程背景】利用有效的時間進(jìn)行高效交流，通過生動活潑的演講，吸引客戶、商務(wù)伙伴注意力和興趣，對于任何職場人士及管理者來說都是不可或缺的職業(yè)技能，本課程專注于此項技能的培養(yǎng)與提高。通過學(xué)習(xí)，學(xué)員將掌握實用、有效的各類商務(wù)和技術(shù)演講技巧，能夠成功主持各種會議及商務(wù)報告，并具備指導(dǎo)下屬或團(tuán)隊成員商務(wù)演講技巧的輔導(dǎo)能

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《結(jié)構(gòu)思考力（金字塔原理）-讓你的表達(dá)更清晰》大綱   07.24

《結(jié)構(gòu)思考力（金字塔原理）》讓你的表達(dá)更清晰主講：周雋峰老師【課程背景】結(jié)構(gòu)思考力是一種“先總后分”的思考與表達(dá)方式，強(qiáng)調(diào)先框架后細(xì)節(jié)，先總結(jié)后具體，先結(jié)論后原因，先重要后次要。它的好處是第一時間讓你想清楚，說明白，這是每個公司管理者都希望達(dá)到的境界。結(jié)構(gòu)在生活中無處不在，大到人生規(guī)劃小到文章框架，但為什么有人口若懸河，倒掛長江，而始終說不明白，而別人則三言

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《解題與破局-高效攻堅提業(yè)績行動學(xué)習(xí)項目》Q&A   07.24

《解題與破局——高效攻堅提業(yè)績行動學(xué)習(xí)項目》問題答疑Q：行動學(xué)習(xí)是一門什么課程？A：行動學(xué)習(xí)被定義為是一個精心設(shè)計的解決企業(yè)實際難題的項目，已經(jīng)被更多的企業(yè)所認(rèn)可，也是打造特色的組織發(fā)展方式和核心競爭力的重要組成部分。為企業(yè)帶來諸多成果，如：提高運營效率和業(yè)績，促進(jìn)企業(yè)戰(zhàn)略指標(biāo)體系形成、業(yè)務(wù)流程改善、領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊凝聚力增強(qiáng)、經(jīng)營理念與管理理念轉(zhuǎn)變、學(xué)習(xí)型文化

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《問題分析與解決-解決組織課題和挑戰(zhàn)》大綱   07.24

《問題分析與解決》解決組織課題和挑戰(zhàn)主講：周雋峰老師【課程背景】在一個極具動蕩，日新月異的商業(yè)時代，組織領(lǐng)導(dǎo)及管理人員時時刻刻都面臨著巨大挑戰(zhàn)及難題需要快速的應(yīng)對及給出解決方案。在現(xiàn)今的商業(yè)社會，一個管理領(lǐng)導(dǎo)者，已經(jīng)很難像幾十年前，用一套自己的積累知識經(jīng)驗體系去解決眾多組織及下屬的問題及挑戰(zhàn)，即使有好的方案，組織成員也未必有承諾去解決挑戰(zhàn)與問題?！秳?chuàng)新問題分

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《行動學(xué)習(xí)圓桌會-解決個人課題和挑戰(zhàn)》大綱   07.24

《行動學(xué)習(xí)圓桌會》解決個人課題和挑戰(zhàn)主講：周雋峰老師【課程背景】早在1995年，國際行動學(xué)習(xí)學(xué)會（WIAL）的創(chuàng)始人麥克·馬奎特（Michael?Marquardt）與行動學(xué)習(xí)之父雷吉·瑞文斯（RegRevans）共事時，就共同研討出了一套行動學(xué)習(xí)的理論框架與實施規(guī)則，經(jīng)過多年的實踐與調(diào)查研究，這套行動學(xué)習(xí)理論最終形成了現(xiàn)在廣為人知的六大組成部分和兩大基本規(guī)

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《商務(wù)演講與匯報—讓你的呈現(xiàn)更具感染力》   07.24

《商務(wù)演講與匯報》讓你的呈現(xiàn)更具感染力主講：周雋峰老師【課程背景】利用有效的時間進(jìn)行高效交流，通過生動活潑的演講，吸引客戶、商務(wù)伙伴注意力和興趣，對于任何職場人士及管理者來說都是不可或缺的職業(yè)技能，本課程專注于此項技能的培養(yǎng)與提高。通過學(xué)習(xí)，學(xué)員將掌握實用、有效的各類商務(wù)和技術(shù)演講技巧，能夠成功主持各種會議及商務(wù)報告，并具備指導(dǎo)下屬或團(tuán)隊成員商務(wù)演講技巧的輔

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《塑造陽關(guān)心態(tài)—打造皮實抗造的職場人》   07.24

《塑造陽關(guān)心態(tài)》打造皮實抗造的職場人主講：周雋峰老師【課程背景】很多職場人士抱怨工作不好做、客戶要求多、同事不合作、領(lǐng)導(dǎo)不支持，對工作缺乏熱情，整天消極抱怨，責(zé)任感不強(qiáng)、執(zhí)行力不佳，當(dāng)一天和尚撞一天鐘，得過且過，沒有長遠(yuǎn)的目標(biāo)和計劃，憂慮自己和組織的前途！而這些現(xiàn)象的根源是員工的心態(tài)出了問題，心態(tài)決定行為，行為導(dǎo)致結(jié)果，當(dāng)我們看到結(jié)果不好是因為行為出了差錯，

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