《DeepSeek招聘實(shí)戰(zhàn)技巧-如何招到合適的人》
《DeepSeek招聘實(shí)戰(zhàn)技巧-如何招到合適的人》詳細(xì)內(nèi)容
《DeepSeek招聘實(shí)戰(zhàn)技巧-如何招到合適的人》
《DeepSeek招聘實(shí)戰(zhàn)技巧》
如何招到合適的人
講師：周雋峰老師【課程背景】
在數(shù)字化招聘時(shí)代，基層管理者需要掌握智能化招聘工具的應(yīng)用能力。DeepSeek招聘系統(tǒng)整合AI算法、行為分析模型和人才數(shù)據(jù)庫，可顯著提升招聘效率。本課程聚焦智能招聘系統(tǒng)的實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用，幫助管理者完成從傳統(tǒng)招聘到數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)型招聘的轉(zhuǎn)型，解決人崗匹配精準(zhǔn)度低、人才評估主觀性強(qiáng)、招聘流程效率低下等痛點(diǎn)。
對于基層管理人員來說，首先是角色身份的轉(zhuǎn)變，隨之而來的是思維框架的轉(zhuǎn)換，最后的做事主體的轉(zhuǎn)移，即從以前自己完成任務(wù)到現(xiàn)在的通過下屬員工完成任務(wù)。那么管理與員工在思維、行為、素養(yǎng)、工作習(xí)慣上有哪些不同？作為管理者要具備哪些基礎(chǔ)管理技能？如何通過員工達(dá)成團(tuán)隊(duì)目標(biāo)？如何協(xié)調(diào)企業(yè)管理團(tuán)隊(duì)與員工之間的矛盾和沖突？如何與上級領(lǐng)導(dǎo)、平行同事、下屬員工進(jìn)行有效的溝通？如何提升團(tuán)隊(duì)的工作效率？管理者在不同角色上時(shí)間如何分配？本課程基于以上問題的解決，為企業(yè)管理人員量身訂制，從角色認(rèn)知的角度為管理人員提供切實(shí)可行的整體解決方案。
【課程收益】
掌握DeepSeek招聘系統(tǒng)核心功能模塊操作
運(yùn)用AI輔助的DISC行為風(fēng)格智能分析技術(shù)
實(shí)現(xiàn)崗位畫像與人才畫像的智能匹配
制定基于數(shù)據(jù)分析的招聘優(yōu)化策略
構(gòu)建智能化招聘全流程管理體系
【課程特色】
講師講授+案例分析+視頻互動(dòng)+角色扮演+情景模擬+實(shí)操演練+測評及行為強(qiáng)化反饋等混合式學(xué)習(xí)形式
【課程對象】
HRBP、招聘主管、部門經(jīng)理、數(shù)字化HR轉(zhuǎn)型負(fù)責(zé)人
【課程時(shí)間】
1天（6小時(shí)/天）
【課程大綱】
一、智能招聘系統(tǒng)核心架構(gòu)解析
1.DeepSeek三大核心模塊解析
※ 智能簡歷解析引擎
※ 人崗匹配算法模型
※ 人才數(shù)據(jù)銀行系統(tǒng)
2.AI面試助手功能演示
3.數(shù)據(jù)駕駛艙應(yīng)用場景
二、智能人才評估體系搭建
1.崗位畫像智能生成
※ 深度學(xué)習(xí)崗位JD解析
※ 勝任力模型自動(dòng)構(gòu)建
2.候選人三維評估體系
※ 履歷匹配度（系統(tǒng)自動(dòng)評分）
※ DISC行為風(fēng)格（AI視頻面試分析）
※ 文化適配度（企業(yè)DNA匹配算法）
三、AI輔助的行為風(fēng)格識(shí)別
1.DeepSeek行為分析模塊
※ 視頻微表情識(shí)別技術(shù)
※ 語音語義雙重分析
※ 測評數(shù)據(jù)可視化呈現(xiàn)
2.智能生成的DISC發(fā)展建議
3.預(yù)警提示功能（壓力狀態(tài)/誠信風(fēng)險(xiǎn)）
四、智能匹配與決策優(yōu)化
1.人崗匹配算法解析
※ 動(dòng)態(tài)權(quán)重設(shè)置技巧
※ 模糊匹配參數(shù)調(diào)整
2.智能推薦系統(tǒng)應(yīng)用
※ 人才庫主動(dòng)挖掘
※ 競對人才雷達(dá)預(yù)警
3.錄用決策支持系統(tǒng)
※ 多維度對比矩陣
※ 薪酬建議生成器
五、智能招聘全流程實(shí)戰(zhàn)
1.智能篩選漏斗配置
2.AI面試官協(xié)同工作模式
3.電子簽約與入職管理
4.招聘效能數(shù)據(jù)看板
※ 渠道效果熱力圖
※ 面試官評分偏差分析
※ 錄用人員追蹤圖譜
六、智能招聘戰(zhàn)略升級
1.人才數(shù)據(jù)資產(chǎn)沉淀
2.招聘流程自動(dòng)化設(shè)計(jì)
3.智能系統(tǒng)與人工決策平衡點(diǎn)
4.數(shù)字化轉(zhuǎn)型行動(dòng)計(jì)劃
※ 工具：智能招聘成熟度模型
※ 模板：三個(gè)月落地路線圖
七、你的行動(dòng)計(jì)劃
1、培訓(xùn)回顧與小結(jié)
2、制定行動(dòng)計(jì)劃
周雋峰老師的其它課程
《行動(dòng)學(xué)習(xí)催化師賦能》高效行動(dòng)學(xué)習(xí)催化師引導(dǎo)技術(shù)主講：周雋峰老師【課程背景】在一個(gè)極具動(dòng)蕩，日新月異的商業(yè)時(shí)代，組織領(lǐng)導(dǎo)及管理人員時(shí)時(shí)刻刻都面臨著巨大挑戰(zhàn)及難題需要快速的應(yīng)對及給出解決方案。在現(xiàn)今的商業(yè)社會(huì)，一個(gè)管理領(lǐng)導(dǎo)者，已經(jīng)很難像幾十年前，用一套自己的積累知識(shí)經(jīng)驗(yàn)體系去解決眾多組織及下屬的問題及挑戰(zhàn)，即使有好的方案，組織成員也未必有承諾去解決挑戰(zhàn)與問題。
講師：周雋峰詳情
《行動(dòng)學(xué)習(xí)問題分析與解決》解決組織課題和挑戰(zhàn)主講：周雋峰老師【課程背景】在一個(gè)極具動(dòng)蕩，日新月異的商業(yè)時(shí)代，組織領(lǐng)導(dǎo)及管理人員時(shí)時(shí)刻刻都面臨著巨大挑戰(zhàn)及難題需要快速的應(yīng)對及給出解決方案。在現(xiàn)今的商業(yè)社會(huì)，一個(gè)管理領(lǐng)導(dǎo)者，已經(jīng)很難像幾十年前，用一套自己的積累知識(shí)經(jīng)驗(yàn)體系去解決眾多組織及下屬的問題及挑戰(zhàn)，即使有好的方案，組織成員也未必有承諾去解決挑戰(zhàn)與問題?！秳?chuàng)
講師：周雋峰詳情
《行動(dòng)學(xué)習(xí)圓桌會(huì)》解決個(gè)人課題和挑戰(zhàn)主講：周雋峰老師【課程背景】早在1995年，國際行動(dòng)學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)（WIAL）的創(chuàng)始人麥克·馬奎特（Michael?Marquardt）與行動(dòng)學(xué)習(xí)之父雷吉·瑞文斯（RegRevans）共事時(shí)，就共同研討出了一套行動(dòng)學(xué)習(xí)的理論框架與實(shí)施規(guī)則，經(jīng)過多年的實(shí)踐與調(diào)查研究，這套行動(dòng)學(xué)習(xí)理論最終形成了現(xiàn)在廣為人知的六大組成部分和兩大基本規(guī)
講師：周雋峰詳情
《高震撼呈現(xiàn)》讓你的呈現(xiàn)更具感染力主講：周雋峰老師【課程背景】利用有效的時(shí)間進(jìn)行高效交流，通過生動(dòng)活潑的演講，吸引客戶、商務(wù)伙伴注意力和興趣，對于任何職場人士及管理者來說都是不可或缺的職業(yè)技能，本課程專注于此項(xiàng)技能的培養(yǎng)與提高。通過學(xué)習(xí)，學(xué)員將掌握實(shí)用、有效的各類商務(wù)和技術(shù)演講技巧，能夠成功主持各種會(huì)議及商務(wù)報(bào)告，并具備指導(dǎo)下屬或團(tuán)隊(duì)成員商務(wù)演講技巧的輔導(dǎo)能
講師：周雋峰詳情
《結(jié)構(gòu)思考力（金字塔原理）》讓你的表達(dá)更清晰主講：周雋峰老師【課程背景】結(jié)構(gòu)思考力是一種“先總后分”的思考與表達(dá)方式，強(qiáng)調(diào)先框架后細(xì)節(jié)，先總結(jié)后具體，先結(jié)論后原因，先重要后次要。它的好處是第一時(shí)間讓你想清楚，說明白，這是每個(gè)公司管理者都希望達(dá)到的境界。結(jié)構(gòu)在生活中無處不在，大到人生規(guī)劃小到文章框架，但為什么有人口若懸河，倒掛長江，而始終說不明白，而別人則三言
講師：周雋峰詳情
《解題與破局——高效攻堅(jiān)提業(yè)績行動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目》問題答疑Q：行動(dòng)學(xué)習(xí)是一門什么課程？A：行動(dòng)學(xué)習(xí)被定義為是一個(gè)精心設(shè)計(jì)的解決企業(yè)實(shí)際難題的項(xiàng)目，已經(jīng)被更多的企業(yè)所認(rèn)可，也是打造特色的組織發(fā)展方式和核心競爭力的重要組成部分。為企業(yè)帶來諸多成果，如：提高運(yùn)營效率和業(yè)績，促進(jìn)企業(yè)戰(zhàn)略指標(biāo)體系形成、業(yè)務(wù)流程改善、領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)凝聚力增強(qiáng)、經(jīng)營理念與管理理念轉(zhuǎn)變、學(xué)習(xí)型文化
講師：周雋峰詳情
《問題分析與解決》解決組織課題和挑戰(zhàn)主講：周雋峰老師【課程背景】在一個(gè)極具動(dòng)蕩，日新月異的商業(yè)時(shí)代，組織領(lǐng)導(dǎo)及管理人員時(shí)時(shí)刻刻都面臨著巨大挑戰(zhàn)及難題需要快速的應(yīng)對及給出解決方案。在現(xiàn)今的商業(yè)社會(huì)，一個(gè)管理領(lǐng)導(dǎo)者，已經(jīng)很難像幾十年前，用一套自己的積累知識(shí)經(jīng)驗(yàn)體系去解決眾多組織及下屬的問題及挑戰(zhàn)，即使有好的方案，組織成員也未必有承諾去解決挑戰(zhàn)與問題?！秳?chuàng)新問題分
講師：周雋峰詳情
《行動(dòng)學(xué)習(xí)圓桌會(huì)》解決個(gè)人課題和挑戰(zhàn)主講：周雋峰老師【課程背景】早在1995年，國際行動(dòng)學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)（WIAL）的創(chuàng)始人麥克·馬奎特（Michael?Marquardt）與行動(dòng)學(xué)習(xí)之父雷吉·瑞文斯（RegRevans）共事時(shí)，就共同研討出了一套行動(dòng)學(xué)習(xí)的理論框架與實(shí)施規(guī)則，經(jīng)過多年的實(shí)踐與調(diào)查研究，這套行動(dòng)學(xué)習(xí)理論最終形成了現(xiàn)在廣為人知的六大組成部分和兩大基本規(guī)
講師：周雋峰詳情
《商務(wù)演講與匯報(bào)》讓你的呈現(xiàn)更具感染力主講：周雋峰老師【課程背景】利用有效的時(shí)間進(jìn)行高效交流，通過生動(dòng)活潑的演講，吸引客戶、商務(wù)伙伴注意力和興趣，對于任何職場人士及管理者來說都是不可或缺的職業(yè)技能，本課程專注于此項(xiàng)技能的培養(yǎng)與提高。通過學(xué)習(xí)，學(xué)員將掌握實(shí)用、有效的各類商務(wù)和技術(shù)演講技巧，能夠成功主持各種會(huì)議及商務(wù)報(bào)告，并具備指導(dǎo)下屬或團(tuán)隊(duì)成員商務(wù)演講技巧的輔
講師：周雋峰詳情
《塑造陽關(guān)心態(tài)》打造皮實(shí)抗造的職場人主講：周雋峰老師【課程背景】很多職場人士抱怨工作不好做、客戶要求多、同事不合作、領(lǐng)導(dǎo)不支持，對工作缺乏熱情，整天消極抱怨，責(zé)任感不強(qiáng)、執(zhí)行力不佳，當(dāng)一天和尚撞一天鐘，得過且過，沒有長遠(yuǎn)的目標(biāo)和計(jì)劃，憂慮自己和組織的前途！而這些現(xiàn)象的根源是員工的心態(tài)出了問題，心態(tài)決定行為，行為導(dǎo)致結(jié)果，當(dāng)我們看到結(jié)果不好是因?yàn)樾袨槌隽瞬铄e(cuò)，
講師：周雋峰詳情
- 1社會(huì)保障基礎(chǔ)知識(shí)(ppt) 21255
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20330
- 3行政專員崗位職責(zé) 19114
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16373
- 5員工守則 15537
- 6軟件驗(yàn)收報(bào)告 15460
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15204
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14660
- 9文件簽收單 14315