《醫(yī)藥行業(yè)實(shí)地輔導(dǎo)—提升一線經(jīng)理人的輔導(dǎo)技能》

  培訓(xùn)講師:姜麗

講師背景:
姜麗老師——醫(yī)藥行業(yè)PFC市場(chǎng)推廣策略實(shí)戰(zhàn)專家?曾經(jīng):國(guó)內(nèi)某上市醫(yī)藥集團(tuán)(中國(guó)制藥工業(yè)百?gòu)?qiáng))|培訓(xùn)總監(jiān)?曾任:德國(guó)拜耳制藥(世界五百?gòu)?qiáng)外企)|銷售總監(jiān)、高級(jí)培訓(xùn)顧問(wèn)?曾任:以色列梯瓦制藥(合資企業(yè)TOP1)|運(yùn)營(yíng)總監(jiān)、高級(jí)培訓(xùn)師?20年制藥 詳細(xì)>>

姜麗
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《醫(yī)藥行業(yè)實(shí)地輔導(dǎo)—提升一線經(jīng)理人的輔導(dǎo)技能》詳細(xì)內(nèi)容

《醫(yī)藥行業(yè)實(shí)地輔導(dǎo)—提升一線經(jīng)理人的輔導(dǎo)技能》

《醫(yī)藥行業(yè)實(shí)地輔導(dǎo)—提升一線經(jīng)理人的輔導(dǎo)技能》
主講:姜麗老師
【課程背景】
在員工輔導(dǎo)時(shí),你有沒(méi)有遇到過(guò)以下的情景:
凡事親力親為,沒(méi)有時(shí)間輔導(dǎo)下屬
面對(duì)不同下屬,沒(méi)辦法做到個(gè)性化的輔導(dǎo),結(jié)果不如意
輔導(dǎo)中從頭至尾都是你說(shuō)下屬聽(tīng),下屬頻頻點(diǎn)頭,回到工作崗位中又打回原形
輔導(dǎo)時(shí)和代表就接下來(lái)的行動(dòng)計(jì)劃達(dá)成共識(shí),執(zhí)行過(guò)程中卻不理想
只關(guān)注事情,不關(guān)注員工情緒,忍不住發(fā)飆,最后不歡而散
《實(shí)地輔導(dǎo)》是一門提升一線經(jīng)理人輔導(dǎo)技能的課程,該課程實(shí)戰(zhàn)性很強(qiáng),培訓(xùn)師以教學(xué)演練和案例分析為主,通過(guò)講授、研討、角色扮演等多種教學(xué)方式,幫助學(xué)員全面了解領(lǐng)導(dǎo)力理論和實(shí)踐,并掌握全球?qū)I(yè)前沿的輔導(dǎo)工具,系統(tǒng)掌握輔導(dǎo)流程、協(xié)訪流程,輔導(dǎo)下屬診斷業(yè)務(wù)和能力方面問(wèn)題,及時(shí)輔導(dǎo)和跟進(jìn),提升績(jī)效。
【課程亮點(diǎn)】
?醫(yī)藥行業(yè)前沿-全球?qū)I(yè)前沿的輔導(dǎo)工具;
?既能平衡心情又能關(guān)注事情的輔導(dǎo)行為;
?訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合,融會(huì)貫通。
【課程目標(biāo)】
掌握輔導(dǎo)的互動(dòng)流程,推進(jìn)高效輔導(dǎo)的過(guò)程;
善于運(yùn)用互動(dòng)技巧,做好“管人”“理事”兩大任務(wù);
掌握STAR/STAR-AR高效反饋技巧。
【課程收益】
統(tǒng)一實(shí)地輔導(dǎo)的語(yǔ)言和管理工具:讓一線經(jīng)理人輔導(dǎo)下屬有思路、有方法;
實(shí)地輔導(dǎo)演練測(cè)評(píng),檢驗(yàn)學(xué)員學(xué)習(xí)情況,及時(shí)糾偏。
【課程時(shí)間】
?培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):2-3天(可含輔導(dǎo)演練測(cè)評(píng),可根據(jù)企業(yè)需求定制)
【課程對(duì)象】
地區(qū)經(jīng)理
【課程大綱】
第一單元:輔導(dǎo)的基本概念
領(lǐng)導(dǎo)者的七大要?jiǎng)?wù)
輔導(dǎo)與發(fā)展
提升績(jī)效
激發(fā)忠誠(chéng)與信任
管理工作
團(tuán)隊(duì)內(nèi)外合作
發(fā)揮個(gè)人影響力
選拔人才
輔導(dǎo)的定義
輔導(dǎo)的時(shí)機(jī)
輔導(dǎo)的類型
成功型輔導(dǎo)
改進(jìn)型輔導(dǎo)
管理績(jī)效問(wèn)題的輔導(dǎo)
練習(xí):觀看輔導(dǎo)視頻,進(jìn)行分類和分析
第二單元:輔導(dǎo)流程
輔導(dǎo)中的互動(dòng)流程
輔導(dǎo)小辮子圖
輔導(dǎo)步驟和關(guān)鍵要素表
掌握【平衡】的溝通技巧
輔導(dǎo)過(guò)程中運(yùn)用的基本原則5KP
維護(hù)自尊,加強(qiáng)自信(自尊)
仔細(xì)聆聽(tīng),善意回應(yīng)(同理)
尋求幫助,鼓勵(lì)參與(參與)
分享觀點(diǎn),傳情達(dá)意(分享)
給予支持,鼓勵(lì)承擔(dān)(支持)
練習(xí):結(jié)合真實(shí)下屬輔導(dǎo)案例,運(yùn)用輔導(dǎo)小辮子圖進(jìn)行輔導(dǎo)的互動(dòng)練習(xí)
第三單元:反饋技巧
輔導(dǎo)反饋三原則
具體的
及時(shí)的
平衡的
正面反饋
STAR的講解
舉例
改進(jìn)型反饋
STAR/AR
舉例
第四單元:輔導(dǎo)演練測(cè)評(píng)
角色扮演:結(jié)合學(xué)員真實(shí)案例場(chǎng)景,分組模擬演練或真實(shí)下屬輔導(dǎo)流程,檢驗(yàn)學(xué)員的掌握情況,進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo)反饋。
評(píng)委人員:培訓(xùn)師、企業(yè)銷售總監(jiān)、大區(qū)經(jīng)理(為統(tǒng)一營(yíng)銷過(guò)程管理語(yǔ)言和測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn),評(píng)委需全程參與培訓(xùn)或旁聽(tīng)。)

 

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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