班組建設(shè)與班組長(zhǎng)勝任力提升

  培訓(xùn)講師:樓曉蓉

講師背景:
樓曉蓉老師★福州大學(xué)化學(xué)系畢業(yè)★實(shí)戰(zhàn)生產(chǎn)管理訓(xùn)練專家★國(guó)家注冊(cè)培訓(xùn)師★IBM認(rèn)證高級(jí)培訓(xùn)師★企業(yè)精益生產(chǎn)專家顧問二十年跨行業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理經(jīng)驗(yàn),先后在外企,合資,民營(yíng)制造業(yè)擔(dān)任資財(cái)部經(jīng)理,生產(chǎn)廠長(zhǎng)等職務(wù)。對(duì)生產(chǎn)有獨(dú)到的理解,善于發(fā)現(xiàn)問題并解決 詳細(xì)>>

樓曉蓉
    課程咨詢電話:

班組建設(shè)與班組長(zhǎng)勝任力提升詳細(xì)內(nèi)容

班組建設(shè)與班組長(zhǎng)勝任力提升

班組建設(shè)與班組長(zhǎng)勝任力提升
樓曉蓉
班組是企業(yè)的細(xì)胞,班組工作是企業(yè)一切工作的落腳點(diǎn),班組管理是企業(yè)管理的基石,班組建設(shè)是企業(yè)管理最基礎(chǔ)的工作,搞好班組建設(shè)是促進(jìn)企業(yè)改革發(fā)展穩(wěn)定的重要保證。
一、適用學(xué)員
各制造業(yè)企業(yè)總經(jīng)理、副總經(jīng)理、生產(chǎn)總監(jiān)、供應(yīng)鏈總監(jiān)、精益/生產(chǎn)經(jīng)理、物流經(jīng)理、采購(gòu)經(jīng)理、質(zhì)量經(jīng)理、物料經(jīng)理、制造經(jīng)理等;
各企業(yè)單位的車間主任,工段長(zhǎng),一線主管,班組長(zhǎng)及儲(chǔ)備干部等
二、培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)
2 天(10-12 小時(shí))
三、培訓(xùn)方式
360 全體驗(yàn)式
理念體驗(yàn)、案例體驗(yàn)、研討體驗(yàn)、游戲體驗(yàn) 、分享體驗(yàn)。
四、課程特色
簡(jiǎn)單、有趣、科學(xué)、系統(tǒng)、體驗(yàn)、落地
五、課程結(jié)構(gòu)
六、課程大綱
1.從優(yōu)秀走向卓越
當(dāng)前班組管理面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇
創(chuàng)建卓越班組的基本內(nèi)容
現(xiàn)代企業(yè)對(duì)班組長(zhǎng)的素質(zhì)要求
班組長(zhǎng)卓越素養(yǎng)的構(gòu)成
2.學(xué)習(xí)工作化工作學(xué)習(xí)化-學(xué)習(xí)型班組
走出學(xué)習(xí)型班組創(chuàng)建的十大智障
確立班組的共同愿景和目標(biāo)
改善心智模式:新眼睛看世界
建立班組管理體系
3.安全生產(chǎn)重于泰山-安全型班組
安全事故直接與間接所產(chǎn)生的損失
安全之冰山理論
班組長(zhǎng)安全責(zé)任
如何培養(yǎng)員工的安全意識(shí)
安全預(yù)防
4.人造環(huán)境,環(huán)境育人-清潔型班組
班組長(zhǎng)成為一名三現(xiàn)主義者
效率的基礎(chǔ)-5S
5S 推行的技巧
5.杜絕一切浪費(fèi),成本的控制-節(jié)約型班組
班組中的浪費(fèi)現(xiàn)象及成本控制
七大浪費(fèi)
工序分析應(yīng)考慮的問題
6.同心同德協(xié)作奮進(jìn)-合諧型班組
班組長(zhǎng)自我心態(tài)調(diào)整
有效處理班組矛盾
沖突的來源與解決
問題員工管理注意事項(xiàng)
7.班組長(zhǎng)勝任力提升
如何有效輔佐上司
如何處理好上下級(jí)關(guān)系
如何有效激勵(lì)下屬
如何教導(dǎo)員工
如何進(jìn)行有效的時(shí)間管理
8.總結(jié)
學(xué)習(xí)要點(diǎn)回顧

 

樓曉蓉老師的其它課程

PMC生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制樓曉蓉精益生產(chǎn)現(xiàn)在已經(jīng)被眾多企業(yè)所接受,認(rèn)識(shí)到通過精益生產(chǎn)的實(shí)施能夠解決生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)過程中的很多問題,能夠達(dá)到降低成本,提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的作用。但是很多企業(yè)在精益生產(chǎn)推進(jìn)了一段時(shí)間后,大多又遇到了瓶頸,認(rèn)為精益生產(chǎn)推進(jìn)的效果并沒有預(yù)期的效果那么大。這是什么原因造成的呢?很多企業(yè)認(rèn)為精益生產(chǎn)只是對(duì)生產(chǎn)車間或者是生產(chǎn)制造現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行改善,所以只

 講師:樓曉蓉詳情


TPS生產(chǎn)方式樓曉蓉TPS管理(生產(chǎn))方式TPS—TOYOTAProductionSystem即豐田生產(chǎn)方式。它是豐田汽車的創(chuàng)業(yè)者-豐田喜一郎先生倡導(dǎo)的“制造產(chǎn)品”的基本原理。豐田生產(chǎn)方式是所謂多種少量生產(chǎn)日本特有的市場(chǎng)需求產(chǎn)生的方式。從高度成長(zhǎng)期的大量生產(chǎn)到多種少量生產(chǎn)的變化,徹底的排除浪費(fèi),提高生產(chǎn)效率使成本具有競(jìng)爭(zhēng)力。一、適用學(xué)員各制造業(yè)企業(yè)總經(jīng)理、副

 講師:樓曉蓉詳情


TWI一線主管管理技能提升樓曉蓉在中國(guó)高速發(fā)展的環(huán)境下,如何快速提升一線生產(chǎn)主管的素養(yǎng)是所有制造型企業(yè)面臨的問題。對(duì)管理者和監(jiān)督者的教育問題已經(jīng)成為企業(yè)生存與發(fā)展的核心和原動(dòng)力。TWI(TrainingWithinIndustry),即為督導(dǎo)人員訓(xùn)練,或一線主管技能培訓(xùn),其源于二戰(zhàn)后,美國(guó)生產(chǎn)局重建日本經(jīng)濟(jì),發(fā)現(xiàn)日本技術(shù)勞動(dòng)力潛力極為雄厚,但缺乏有效的督導(dǎo)人

 講師:樓曉蓉詳情


金牌班組長(zhǎng)樓曉蓉現(xiàn)場(chǎng)一線主管、班組長(zhǎng)在企業(yè)中扮演著生產(chǎn)組織者、參與者、執(zhí)行者的多重角色,是公司各項(xiàng)工作實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵。制造企業(yè)的各項(xiàng)管理,大都以現(xiàn)場(chǎng)管理為基礎(chǔ)并且通過現(xiàn)場(chǎng)來實(shí)現(xiàn)。作為現(xiàn)場(chǎng)管理的一線指揮者,在生產(chǎn)和管理中扮演著重要的角色,他們能力水平的高低直接影響到產(chǎn)品的質(zhì)量、成本、交期,效率、安全生產(chǎn)和員工士氣,他們不僅承擔(dān)著這些重要任務(wù),還要上下溝通協(xié)調(diào),管理

 講師:樓曉蓉詳情


精益生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)管理實(shí)務(wù)樓曉蓉當(dāng)前,企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中要贏得競(jìng)爭(zhēng)力,獲得可持續(xù)性發(fā)展,科學(xué)有序的管理是關(guān)鍵因素。其中生產(chǎn)管理是現(xiàn)代企業(yè)的重要環(huán)節(jié),企業(yè)如何控制生產(chǎn)成本?如何提高生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量?如何推行5S現(xiàn)場(chǎng)管理?如何借鑒優(yōu)秀企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理經(jīng)驗(yàn)?如何建立科學(xué)有序的管理制度?本課程可以為企業(yè)有效地解決這些問題。近20年來,福特、通用電器、格蘭仕、格力、海

 講師:樓曉蓉詳情


目視化管理實(shí)務(wù)樓曉蓉“強(qiáng)化企業(yè)體質(zhì)”、“苦練企業(yè)內(nèi)功”已成為現(xiàn)代企業(yè)管理者們的共識(shí),直至今天,JIT生產(chǎn)方式已被制造性工廠普遍采用,而促使JIT取得巨大成功的核心支柱便是目視管理。目視管理利用視覺化的工具,以顏色、文字、圖表、相片等方式,提醒相關(guān)人員應(yīng)該遵守或注意的地方及傳達(dá)必要的信息,創(chuàng)造一個(gè)一目了然的工作場(chǎng)所,提升企業(yè)形象。對(duì)于工廠而言,目視管理與5S是

 講師:樓曉蓉詳情


生產(chǎn)效率倍增IE工業(yè)工程的運(yùn)用樓曉蓉企業(yè)面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)日益嚴(yán)峻的環(huán)境,如何降低成本而又不犧牲品質(zhì)?最佳的對(duì)策是使員工都懂得運(yùn)用方法改善,在日常工作中,不斷地精益求精,主動(dòng)挖掘問題,進(jìn)行改善,刪除不必要的浪費(fèi),以贏得管理利潤(rùn)。一、適用學(xué)員各制造業(yè)企業(yè)總經(jīng)理、副總經(jīng)理、生產(chǎn)總監(jiān)、供應(yīng)鏈總監(jiān)、精益/生產(chǎn)經(jīng)理、物流經(jīng)理、采購(gòu)經(jīng)理、質(zhì)量經(jīng)理、物料經(jīng)理、制造經(jīng)理等;各企業(yè)單位

 講師:樓曉蓉詳情


5S推行實(shí)務(wù)與現(xiàn)場(chǎng)改善樓曉蓉5S的工作就只是將地掃干凈和把東西碼整齊嗎?5S改善方法真能做好效率提升的工作嗎?您知道該如何推動(dòng)5S活動(dòng)才能成功嗎?如何才能養(yǎng)成正確而有效執(zhí)行的工作習(xí)慣?如何經(jīng)由5S做到消除工作中尋找等待的無效率工作?您知道推行5S工作所必須掌握的分析改善技能嗎?一、適用學(xué)員各制造業(yè)企業(yè)總經(jīng)理、副總經(jīng)理、生產(chǎn)總監(jiān)、供應(yīng)鏈總監(jiān)、精益/生產(chǎn)經(jīng)理、物

 講師:樓曉蓉詳情


 發(fā)布內(nèi)容,請(qǐng)點(diǎn)我! 講師申請(qǐng)/講師自薦
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
COPYRIGT @ 2018-2028 http://fanshiren.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有