《優(yōu)師優(yōu)課》9天 企業(yè)內訓師打造項目
《優(yōu)師優(yōu)課》9天 企業(yè)內訓師打造項目詳細內容
《優(yōu)師優(yōu)課》9天 企業(yè)內訓師打造項目
TTT是“Training the Trainer to Train”的英文縮寫,意指“企業(yè)內部培訓師的訓練”。是美國國際訓練協(xié)會職業(yè)培訓經(jīng)典課程,同時也是世界500強職業(yè)經(jīng)理人的必修課程。 對于現(xiàn)代企業(yè)的管理者來說,不會教導就不會領導。合格的管理者需要具備培訓下屬的能力,做企業(yè)教練,做指導者。否則,不僅不利于部屬的成長,自己的提升空間也很有限。對于不論企業(yè)內訓師,講師,培訓師,只要涉及講授課程,怎么講比講什么更重要,我們經(jīng)??吹揭恍]有經(jīng)過專業(yè)TTT課程新練過的朋友,空有一肚子的本領就是不能有效的講出來,他在臺上講,下面學員看手機,說話,經(jīng)驗無法傳授。培訓效果當然很差。所以TTT的系列課程成為企業(yè)建立內訓師團隊與提升管理者表達授課能力的必修課。
讓學員能 :愿意聽,聽得懂,用得上,學的會,帶的走。
第一階段:內訓師課程呈現(xiàn)部分
《風采卓然-內訓師授課與呈現(xiàn)技巧》兩天
14個板塊學習,每人5分鐘舞臺呈現(xiàn)比賽。
第二階段:內訓師課程設計開發(fā)部分
《七步課程設計開發(fā)》三天
兩天授課。一天輔導做出1小時課件
第三階段:銷售演講快速成交練習部分
PPT邏輯設計與美化部分
《銷售演講7分鐘成交術》半天
《PPT的邏輯設計與美化》2.5天
共三天,一天時間留給學員制作ppt,教練現(xiàn)場輔導,
成果把課件按照標準完成美化。
于灃然老師的其它課程
《結構化思維讓工作匯報更高效》 12.25
說話羅嗦了半天也不知道他想說什么,沒有重點,思路混亂!向領導匯報時,領導老是不耐煩,總讓我撿主要的說!寫的文案,客戶說看不懂,不愿意看!你在寫公文、匯報、方案、講話、演講、培訓時如何重點突出,邏輯思路清晰?怎樣搭建框架結構、組織語言順序?如何邏輯清晰地思考,提高邏輯思維能力?用最短的時間講清觀點,讓聽眾或讀者有興趣、能理解、記得???金字塔原理廣泛應用于思考、
講師:于灃然詳情
一般人的注意力只能持續(xù)八秒,對于一名想要高效傳遞信息,成功推進項目,順利拿到投資款項,或實現(xiàn)個人晉升的職業(yè)人而言,每一次面對上司客戶或投資人的掩飾,都相當于一場注意力爭奪戰(zhàn),在21世紀的職場,太多人因為缺乏強有力的表達,說服技巧,商務PPT演示技巧而遭受發(fā)展瓶頸,我們每天無時無刻不在與他人交流,無論一對一還是一對多,抓住機遇,有效的呈現(xiàn)與演示尤其重要。是在職
講師:于灃然詳情
《打動聽眾——商務銷售演講技能提升》 12.25
一般人的注意力只能持續(xù)八秒,對于一名想要高效傳遞信息,成功推進項目,順利拿到投資款項,或實現(xiàn)個人晉升的職業(yè)人而言,每一次面對上司客戶或投資人的掩飾,都相當于一場注意力爭奪戰(zhàn),在21世紀的職場,太多人因為缺乏強有力的表達,說服技巧,商務PPT演示技巧而遭受發(fā)展瓶頸,我們每天無時無刻不在與他人交流,無論一對一還是一對多,抓住機遇,有效的呈現(xiàn)與演示尤其重要。面向上
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《企業(yè)正能量體驗式訓練》 12.25
【體驗學習】起源于第二次世界大戰(zhàn)的歐洲,在20世紀60年代盛行于美國,在此期間OBS戶外發(fā)展學校,NOLS戶外領導力學校,PA主題式冒險訓練機構及High5探索教育訓練機構都共同運用【體驗學習】的教學模式,強調從做中學,并且設計了許多具體的經(jīng)驗,如游戲及活動,以輕松且生動的方式進行引導。1.掌握團隊協(xié)作前,確定目標和部署的有效方法。2.面對困難調整正能量信念
講師:于灃然詳情
《演講的力量-公眾演講與表達》 12.25
站在眾人面前說話,是你走向成功的第一步!口才是我們一輩子要用的財富:主持會議需要演說,商務談判需要演說,接受采訪需要演說,鼓勵員工需要演說凝聚人心需要演說,化解矛盾需要演說,宣傳動員需要演說,改革創(chuàng)新需要演說匯報工作需要演說,加薪晉職需要演說,競聘上崗需要演說,工作述職需要演說問題解釋需要演說,說明情況需要演說,介紹產(chǎn)品需要演說,自我推介需要演說溝通思想需要
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《關鍵性對話——跨部門,跨年代,跨性別高效溝通》 12.25
心態(tài):課程設計會從職業(yè)化溝通的心態(tài)入手,闡述職場中有四種人,讓學員明確在團隊中自己要去做正向,積極并影響到他人正向積極行動的人,才能成為企業(yè)更需要的人才。技能:在團隊中,跨部門,跨年齡,跨性別的溝通障礙成為當下企業(yè)嚴重影響團隊氛圍和績效的因素,如何和諧高效溝通技能傳授,游戲體驗,情景模擬。讓學員聽得懂,做得到,學得會,到的走。問題解決:溝通中對方出現(xiàn)情緒該怎
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《一念之轉—課程設計與開發(fā)》 12.25
很多企業(yè)的中層管理者常常滿腹經(jīng)文,但是不知道怎么呈現(xiàn)出來,很多企業(yè)內訓師會講,能講,但是一直處于知識的搬運工,企業(yè)需求到手以后不知道怎么組織歸納,設計課程的單元與內容。學員對課程的反饋往往沒有記住太多東西。講課講授時間占大部分課程時間,沒有達到預想的結果。教學手段的選擇沒有充分說明問題本質。我們也常常有這樣的困擾:◆課程有了,如何通過設計來改良課程的結構呢?
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《美輪美奐—商務PPT邏輯設計與演繹》 12.25
在21世紀的職場,太多人因為缺乏強有力的表達,說服技巧,商務PPT演示技巧而遭受發(fā)展瓶頸,我們每天無時無刻不在與他人交流,無論一對一還是一對多,抓住機遇,有效的呈現(xiàn)與演示尤其重要。面向上級領導的PPT演示:新產(chǎn)品/新項目的立項報告;述職報告;業(yè)績KPI匯報等等。面向公眾的PPT演示:如推廣某產(chǎn)品發(fā)布會,公司品牌宣傳。面向合作伙伴的商務PPT演示:如商務合作;
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《風彩卓然—培訓師授課技術與呈現(xiàn)》 12.25
TTT是“TrainingtheTrainertoTrain”的英文縮寫,意指“企業(yè)內部培訓師的訓練”。是美國國際訓練協(xié)會職業(yè)培訓經(jīng)典課程,同時也是世界500強職業(yè)經(jīng)理人的必修課程。對于現(xiàn)代企業(yè)的管理者來說,不會教導就不會領導。合格的管理者需要具備培訓下屬的能力,做企業(yè)教練,做指導者。否則,不僅不利于部屬的成長,自己的提升空間也很有限。對于不論企業(yè)內訓師,講
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