故事之光——用故事賦能演講表達(dá)
故事之光——用故事賦能演講表達(dá)詳細(xì)內(nèi)容
故事之光——用故事賦能演講表達(dá)
課程背景：
為什么職場(chǎng)人需要學(xué)會(huì)講故事？
古往今來每一個(gè)偉大的演說家同時(shí)也一定是一個(gè)故事大王。一個(gè)成功的故事既可以用邏輯引發(fā)思考也可以用情緒促發(fā)行動(dòng)，進(jìn)而達(dá)到激勵(lì)、影響以及營(yíng)銷的效果。同時(shí)，故事的使用范疇也相當(dāng)廣泛，主持會(huì)議需要故事，工作述職需要故事，商務(wù)談判需要故事，征服客戶需要故事，凝聚人心需要故事，總之要想成為一名出色的演說家首先要成為一名故事專家。
本課程會(huì)從故事的原理、結(jié)構(gòu)、設(shè)計(jì)、演繹等多個(gè)維度全面訓(xùn)練學(xué)員用故事影響聽眾的思維和能力，讓學(xué)員快速成為一個(gè)講故事的專家以及魅力演說家！
課程收益：
●學(xué)習(xí)辨別真?zhèn)喂适碌哪芰?br />
●學(xué)習(xí)激勵(lì)型故事建立親和
●學(xué)習(xí)威望型故事贏得信任
●學(xué)習(xí)營(yíng)銷型故事呈現(xiàn)價(jià)值
●學(xué)習(xí)反故事技巧提高說服與辯論能力
課程大綱
前言：每個(gè)人都能講好故事
課堂練習(xí)：分享您認(rèn)為最優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)的故事
第一講：如何講好一個(gè)故事
一、故事的概念
1故事的前世今生
案例分析：從《人類簡(jiǎn)史》看故事的前世今生
2故事對(duì)大腦的影響
3故事的三要素
4.真?zhèn)喂适卤嫖?br />
案例分析：觀看《職來職往》學(xué)會(huì)分辨故事真?zhèn)?br />
二、成為故事專家
1精彩故事的底層邏輯
案例分析：借鑒好萊塢編劇的技巧和工具了解精彩故事底層邏輯
2三大故事模型
1）激勵(lì)型故事
工具模型：激勵(lì)型故事公式
課堂練習(xí)：各組選派第一位代表打磨并講述激勵(lì)型故事
2）營(yíng)銷型故事
工具模型：營(yíng)銷型故事公式
案例分析：看喬布斯演講視頻學(xué)習(xí)營(yíng)銷型故事
課堂練習(xí)：各組選派第二位代表打磨并講述營(yíng)銷型故事
3）威望型故事
工具模型：威望型故事公式
案例分析：看《奇葩說》片段學(xué)習(xí)威望型故事
課堂練習(xí)：各組選派第三位代表打磨并講述營(yíng)銷型故事
3如何讓故事更可信
工具模型：麥肯錫公司David Maister總結(jié)的信任公式
第二講：如何用故事賦能演講
一、確定故事主線
1.主線的作用
1）引起注意
2）預(yù)覽主題
3）情景帶入
2.如何確定主題與主線
3.如何讓思路更加清晰
視頻分析：看《贏在中國(guó)》片段體會(huì)主線誤區(qū)
案例分析：人類的腳本化思維
視頻分析：MacBook Air發(fā)布會(huì)喬布斯的表達(dá)主線
視頻分析：避免表達(dá)中的專家思維
4.故事化開場(chǎng)技巧
案例分析：電車?yán)Ь撑c想象力
案例分析：提問式開場(chǎng)的技巧
二、故事的觀點(diǎn)輸出
1.如何輸出觀點(diǎn)
1）縱向結(jié)構(gòu)的層次搭建
2）觀點(diǎn)的深挖空間
3）如何支撐縱向觀點(diǎn)
視頻學(xué)習(xí)：柴靜《穹頂之下》演講片段學(xué)習(xí)如何輸出觀點(diǎn)
2.如何輸出對(duì)立觀點(diǎn)
小組討論：陳道明微博事件
1）偷換概念法
2）思維引導(dǎo)法
3）演繹推理法
視頻學(xué)習(xí)：《甄嬛傳》片斷體會(huì)演繹的力量
工具練習(xí)：辯論四步法
三、如何用故事與聽眾共鳴
1.情感共鳴的作用
1）感恩聽眾
2）回顧要點(diǎn)
3）呼吁行動(dòng)
2.如何在結(jié)尾調(diào)動(dòng)情感共鳴
1）積極低喚醒
2）消極低喚醒
3）消極高喚醒
4）積極高喚醒
視頻學(xué)習(xí)：奧巴馬《開學(xué)第一課》片段，學(xué)習(xí)如何情感共鳴
第三講：呈現(xiàn)力——呈現(xiàn)與臺(tái)風(fēng)訓(xùn)練
一、呈現(xiàn)要求
1.找準(zhǔn)舞臺(tái)站位
1）登臺(tái)的方向
為什么有些人一登臺(tái)就能看出誰是專業(yè)誰是業(yè)余的
2.舞臺(tái)能量點(diǎn)的尋找
1）站在舞臺(tái)的什么位置最合適
2）如何尋找這個(gè)位置
3）學(xué)員登場(chǎng)感受各自的能量點(diǎn)
4）講桌的正確使用
通過照片和現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)來認(rèn)知演講桌對(duì)演講者的正反向作用
3.善用肢體語言
1）眼神交流
a眼神的重要性
b正確使用眼神
c心靈之眼
2）手勢(shì)助威
a錯(cuò)誤的手勢(shì)
b適當(dāng)?shù)氖謩?shì)
4如何塑造良好的聲音形象
1）聲音練習(xí)誤區(qū)
2）氣息練習(xí)方法
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無論您在工作單位從事什么樣的工作都需要做工作匯報(bào)，比如會(huì)議發(fā)言、工作匯報(bào)、產(chǎn)品推介、方案介紹、公司宣傳、經(jīng)驗(yàn)分享。但當(dāng)您站上講臺(tái)，表現(xiàn)出來的卻是邏輯不清、要點(diǎn)不明、觀點(diǎn)不強(qiáng)、單調(diào)枯燥、緊張怯場(chǎng)。這樣的表現(xiàn)在公司內(nèi)部會(huì)造成會(huì)議效率不高，傳達(dá)信息不清；如果在面對(duì)外部客戶情況下會(huì)導(dǎo)致公司、產(chǎn)品、品牌的形象大打折扣。表現(xiàn)欠佳的演講呈現(xiàn)技巧，也使得這些職場(chǎng)人士的自身聰
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戴爾·卡耐基說“能夠站在大眾面前，從容不迫地侃侃而談，你的前途不可限量?！焙芏喙芾碚咧月曌u(yù)斐然，業(yè)績(jī)卓越，主要原因就是商務(wù)演講的水平勝人一籌。主持會(huì)議需要演講，工作述職需要演講，商務(wù)談判需要演講，凝聚人心需要演講，鼓勵(lì)員工需要演講，征服他人需要演講，總之要想成為一名出色的管理者首先要成為一名出色的演講家。本課程高度強(qiáng)調(diào)實(shí)操訓(xùn)練，通過高強(qiáng)度反復(fù)訓(xùn)練讓每名學(xué)
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第一講：言之有“據(jù)”——構(gòu)建結(jié)構(gòu)性思維一、四種常見的表達(dá)陷阱1.思路中斷2.思維發(fā)散3.思維跳躍4.表述繁冗二、什么是結(jié)構(gòu)性思維1.結(jié)構(gòu)性思維的概念2.結(jié)構(gòu)性思維的應(yīng)用互動(dòng)游戲：數(shù)字記憶、符號(hào)記憶（學(xué)員速記比賽）三、結(jié)構(gòu)性思維表達(dá)的4個(gè)基本特點(diǎn)情景演練：行政秘書向老板匯報(bào)會(huì)議預(yù)定的情況，如何準(zhǔn)確表達(dá)1.結(jié)論先行2.上下對(duì)應(yīng)3.分類清楚4.排序邏輯案例分析：《
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溝通決定了一個(gè)團(tuán)隊(duì)，一個(gè)企業(yè)的凝聚力和向心力，決定了一個(gè)企業(yè)的協(xié)作能力和水平，尤其是當(dāng)你在職場(chǎng)中與領(lǐng)導(dǎo)、同事或者員工發(fā)生分歧甚至是沖突時(shí)，面對(duì)情緒化、高風(fēng)險(xiǎn)的關(guān)鍵時(shí)刻，如何既能得到自己想要的結(jié)果，又能最大限度地不傷害彼此，取得雙方觀點(diǎn)的協(xié)調(diào)一致，你的處理方式將體現(xiàn)溝通的智慧！溝通是管理的核心和根本，在職場(chǎng)無處不在，良好的溝通是企業(yè)運(yùn)作的基礎(chǔ)。掌握高效溝通的技
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《智慧時(shí)刻—情商管理與溝通賦能》 02.07
情商管理與溝通賦能課程背景：情商水平的高低對(duì)一個(gè)人能否與他人有效溝通有著重大的影響作用，有時(shí)其作用甚至要超過業(yè)務(wù)能力。我們的學(xué)校教育未曾涉及過有關(guān)溝通的課程。怎么表達(dá)？怎么傾聽？怎么交流？溝通需要成本，沒有良好的溝通能力，將喪失職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，對(duì)于職場(chǎng)人士來講是致命的，通過提高溝通的有效性與影響力，工作效率事半功倍，人際交往如魚得水！商業(yè)社會(huì)的快速運(yùn)轉(zhuǎn)離不開有針
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制勝時(shí)刻——結(jié)構(gòu)性思維與高效表達(dá)課程背景：說話、表達(dá)、匯報(bào)、思考沒有結(jié)構(gòu)，說再多也是徒勞！沒有要點(diǎn)、雜亂無章的口頭表達(dá)和文字表達(dá)往往都缺乏對(duì)對(duì)方的說服力、甚至降低整個(gè)組織的工作效率。究其原因是他們?cè)趥鬟f信息時(shí)沒有構(gòu)建一個(gè)有效的邏輯結(jié)構(gòu)。您希望匯報(bào)、總結(jié)、方案、文章、講話時(shí)，讓聽眾聽明白、記得住，給人留下重點(diǎn)突出、邏輯清晰、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠∠髥?？您希望思考時(shí)能快速
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職場(chǎng)性格分析與高效溝通課程背景：每一次溝通都是職場(chǎng)人的關(guān)鍵時(shí)刻。它決定了一個(gè)團(tuán)隊(duì)，一個(gè)企業(yè)的凝聚力和向心力，決定了一個(gè)企業(yè)的協(xié)作能力和水平。溝通更是管理的核心和根本，良好的溝通是企業(yè)運(yùn)作的基礎(chǔ)。管理者是企業(yè)的中堅(jiān)力量，起到了承上啟下的作用。從輔佐上司到安排和激勵(lì)下屬無不運(yùn)用到溝通技能。掌握高效溝通的技巧，能大幅度提高個(gè)人工作效率和部門工作效率。本課程不僅告訴
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《教練式高爾夫?—向下管理》（版權(quán)） 08.21
教練式高爾夫?—向下管理課程背景：教練式高爾夫?(CoachingGolf?ManagementCourses)管理系列培訓(xùn)課程，是教練式高爾夫?版權(quán)認(rèn)證中心根據(jù)中國(guó)企業(yè)特質(zhì)以及多年來在企業(yè)的實(shí)務(wù)操作，將這些經(jīng)驗(yàn)精心描述為適當(dāng)?shù)陌咐X取全球多所著名商學(xué)院及多位大師的精華，最新的情境領(lǐng)導(dǎo)、教練技術(shù)、性格領(lǐng)導(dǎo)等管理學(xué)理論，發(fā)展出現(xiàn)有的教練式高爾夫?管理系列課
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