《人才畫像與人才測(cè)評(píng)》

  培訓(xùn)講師:茆挺

講師背景:
茆挺老師領(lǐng)導(dǎo)力提升專家北京大學(xué)MBA丹麥DISC認(rèn)證培訓(xùn)師美國(guó)DDI/美國(guó)PDI領(lǐng)導(dǎo)力認(rèn)證培訓(xùn)師曾任:瑞士諾華制藥(世界500強(qiáng))丨培訓(xùn)經(jīng)理曾任:華夏幸福基業(yè)(上市)丨組織發(fā)展總監(jiān)曾任:北京京港地鐵丨人力資源經(jīng)理擅長(zhǎng)領(lǐng)域:教練領(lǐng)導(dǎo)力、情境化 詳細(xì)>>

茆挺
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《人才畫像與人才測(cè)評(píng)》詳細(xì)內(nèi)容

《人才畫像與人才測(cè)評(píng)》

課程背景:

偉大的企業(yè)不在于偉大的領(lǐng)導(dǎo)人和偉大的創(chuàng)意,而在于偉大的組織;偉大的組織需要提升其組織能力,組織能力來(lái)自于人才發(fā)展。任正非說(shuō):“企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力不是人才,而是人才管理”。如何通過(guò)人才發(fā)展提升企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力,并進(jìn)而提升組織的績(jī)效,拷問(wèn)著許多企業(yè)。

你在人才管理中遇到過(guò)這些挑戰(zhàn)嗎?

  1. 不知道如何高效招聘人才?
  2. 招來(lái)的人不是你想要的人?
  3. 不知道如何運(yùn)用測(cè)評(píng)工具?
  4. 不知道如何設(shè)計(jì)人才發(fā)展?
  5. 管理培訓(xùn)生項(xiàng)目效率低下?

《人才畫像與人才測(cè)評(píng)》幫助HR同事和中高級(jí)管理者建立人才管理的系統(tǒng)思維,掌握人才畫像和人才測(cè)評(píng)的方法、工具和運(yùn)用。

課程效益:

  1. 了解企業(yè)人才發(fā)展新趨勢(shì)
  2. 掌握人才畫像的構(gòu)建方法
  3. 了解人才測(cè)評(píng)的常用工具
  4. 了解人才發(fā)展的關(guān)鍵方法

課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天

課程對(duì)象:人力資源專業(yè)人士、中高層管理者、以及對(duì)人才管理感興趣的人事

課程形式:講師采用動(dòng)態(tài)學(xué)習(xí)法和咨詢式培訓(xùn)、案例研討、以案說(shuō)法,學(xué)員演講、課堂模擬、群策群力、管理工具等

課程大綱

第一講 了解人才發(fā)展新趨勢(shì)

VUCA時(shí)代人才的變化

  1. 外部環(huán)境的快速變化要求企業(yè)能打“移動(dòng)靶”
  2. 目標(biāo)感強(qiáng),讓團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)“上下同欲”目標(biāo)全透明
  3. 放棄對(duì)員工的過(guò)程控制,充分發(fā)揮員工潛力
  4. 人力資本調(diào)研趨勢(shì)發(fā)現(xiàn)

反思企業(yè)人才管理挑戰(zhàn)

  1. “人” 的矛盾與盲點(diǎn)
  2. 人才投資的高風(fēng)險(xiǎn)性
  3. 1+1<2

反思文化資本管理挑戰(zhàn)

  1. 國(guó)際化
  2. 價(jià)值鏈
  3. 數(shù)字化
  4. 組織變革中的人才戰(zhàn)略
  5. 基于優(yōu)勢(shì)的人才發(fā)展戰(zhàn)略??

案例分享:某世界500強(qiáng)人才發(fā)展戰(zhàn)略

第二講 人才畫像的基礎(chǔ)、構(gòu)建和應(yīng)用

一、構(gòu)建高效的人才畫像卡

  1. ?人才素質(zhì)的冰山模型
  2. 關(guān)注冰山之上
  3. 萃取冰山之下
  4. 用人才畫像進(jìn)行招聘
  5. 人才素質(zhì)的60項(xiàng)能力菜單

案例分析:構(gòu)建自己的人才畫像

二、讓更多的人才進(jìn)入你的視野

  1. 消除冰山之上的八大障礙
  2. 明確冰山之上的四不放原則

案例分析:谷歌的加大光圈

三、逐步縮小人才篩選的光圈

  1. 守住冰山下的底線
  2. 冰山之下的四必須原則
  3. 運(yùn)用人才畫像設(shè)計(jì)行為問(wèn)題
  4. 根據(jù)人才畫像設(shè)計(jì)深度追問(wèn)問(wèn)題
  5. 人才評(píng)估的人事決策評(píng)估

案例分析:行為問(wèn)題和深度追問(wèn)問(wèn)題的設(shè)計(jì)

管理工具:基于人才畫像的問(wèn)題題庫(kù)

四、人才畫像在人才管理的應(yīng)用

  1. 如何使高管提拔成功?
  2. 為什么社會(huì)招來(lái)的人不好用?
  3. 為什么管理培訓(xùn)生項(xiàng)目不成功?
  4. 為什么校園招聘項(xiàng)目不滿意?

案例分析:NN公司的管理培訓(xùn)生項(xiàng)目

第三講 人才測(cè)評(píng)的方法、工具和應(yīng)用

一、設(shè)計(jì)人才測(cè)評(píng)方法

  1. 資質(zhì)模型對(duì)職務(wù)性質(zhì)、崗位級(jí)別的要求 &?標(biāo)準(zhǔn)
  2. 設(shè)計(jì)測(cè)試不同資質(zhì)的工具的評(píng)分比例
  3. 三種測(cè)評(píng)工具
  4. 九種評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)

二、運(yùn)用人才測(cè)評(píng)中心

行為面試

  1. 行為面試
  2. 面試指南

情境模擬

  1. 無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議
  2. 角色扮演
  3. 文本筐測(cè)試
  4. 案例練習(xí)
  5. 商業(yè)游戲

問(wèn)卷調(diào)查

  1. 天賦特質(zhì)診斷
  2. 崗位特質(zhì)量化與匹配
  3. 團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì) 分析與發(fā)展預(yù)測(cè)
  4. 價(jià)值觀分析與排序
  5. 360反饋問(wèn)卷

企業(yè)文化測(cè)評(píng)體系

  1. 針對(duì)企業(yè)本身
  2. 針對(duì)企業(yè)內(nèi)的個(gè)體
  3. 針對(duì)企業(yè) vs?企業(yè)之間

三、人才測(cè)評(píng)結(jié)果應(yīng)用

  1. 為管理層提供各部門資質(zhì)的整體了解
  2. 人力資源部提供選、育、用、留的標(biāo)準(zhǔn)
  3. 為個(gè)人提供個(gè)人天賦特質(zhì)診斷分析報(bào)告

案例分享:某公司人才盤點(diǎn)計(jì)劃與實(shí)操

課程總結(jié)和評(píng)估

課程將根據(jù)客戶需求,進(jìn)行適當(dāng)?shù)卣{(diào)整



 

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課程時(shí)間:12天,每天6小時(shí)課程對(duì)象:高層管理者、中層管理者、人力資源從業(yè)者課程背景人力資源管理包括一切對(duì)組織中的員工構(gòu)成直接影響的管理決策及其實(shí)踐活動(dòng)。人是企業(yè)最寶貴的資源,將決定著其它資源作用的發(fā)揮。企業(yè)內(nèi)的全體人員都是人力資源,而不僅限于某些人才,人力資源本身是可以被不斷的開(kāi)發(fā)的。管理者普遍認(rèn)識(shí)到,員工的行為表現(xiàn)是組織是否能夠達(dá)到自己目標(biāo)的關(guān)鍵,因此,

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課程介紹當(dāng)前的職場(chǎng)上,幾乎每個(gè)人都受到了良好的教育。文憑只是一塊敲門磚,幫助你獲得一份工作,而成功更多地需要良好的人際關(guān)系。斯坦福大學(xué)的研究表明,個(gè)人的收入只有12.5由他的知識(shí)決定,87.5由其處理人際關(guān)系的能力決定??突饡?huì)為期五年的研究也表明,個(gè)人獲得工作、維持工作和提升工作,15取決于他的知識(shí),85取決于他與人打交道的能力。人際關(guān)系智力是所有智力

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課程介紹當(dāng)前的職場(chǎng)上,幾乎每個(gè)人都受到了良好的教育。文憑只是一塊敲門磚,幫助你獲得一份工作,而成功更多地需要良好的人際關(guān)系。人際關(guān)系智力是所有智力中報(bào)酬率最高的能力,這也可能就是你最具發(fā)展?jié)撃艿年P(guān)鍵能力。商務(wù)禮儀有助于展現(xiàn)專業(yè)風(fēng)采,尊重客戶、同事和領(lǐng)導(dǎo),更好地促進(jìn)職業(yè)發(fā)展。使員工能夠有效地向上級(jí)匯報(bào)工作,向下級(jí)傳達(dá)決議,以及對(duì)客戶展示公司形象和宣傳公司產(chǎn)品等

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一項(xiàng)目背景:公司具有自己的戰(zhàn)略目標(biāo),并通過(guò)戰(zhàn)略性舉措積極構(gòu)建戰(zhàn)略實(shí)施能力。通過(guò)組織轉(zhuǎn)型,探索組織管理模式;加強(qiáng)人才匯集,獲得跨行業(yè)、跨領(lǐng)域吸引匯聚頂尖人才。提升領(lǐng)導(dǎo)力與人才管理能力是戰(zhàn)略實(shí)施能力拼圖中的重要一環(huán),提升領(lǐng)導(dǎo)力和人才隊(duì)伍戰(zhàn)斗力確保公司戰(zhàn)略意圖得以有效實(shí)施。如何科學(xué)而準(zhǔn)確地定義、選拔、培養(yǎng)、使用和發(fā)展公司自己的人才隊(duì)伍成為我們亟待解決的問(wèn)題,而能力

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課程背景:隨著我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài),企業(yè)發(fā)展從要素驅(qū)動(dòng)、投資驅(qū)動(dòng)轉(zhuǎn)向創(chuàng)新驅(qū)動(dòng),人力資源的作用顯得更加重要。尤其是在這個(gè)以不確定性為特征的時(shí)代,在這個(gè)百年變局的時(shí)代,無(wú)論是國(guó)家之間還是企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng),其實(shí)質(zhì)就是人才的競(jìng)爭(zhēng)。因此,重視人才,加強(qiáng)人力資源管理,已成為企業(yè)和各種社會(huì)組織管理者的共同理念。人力成本是企業(yè)的第一成本,人力資本是企業(yè)的創(chuàng)業(yè)資本,人力資源

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課程背景:在這個(gè)VUCA的時(shí)代,在中國(guó)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)的大背景下,保證公司的領(lǐng)導(dǎo)力管道通暢,無(wú)論是對(duì)于企業(yè)的快速發(fā)展或者轉(zhuǎn)型升級(jí)都至關(guān)重要。管理者通過(guò)他人來(lái)完成任務(wù),職業(yè)經(jīng)理人通過(guò)建立良好的氛圍激發(fā)員工釋放潛能,從而完成組織的目標(biāo)。越來(lái)越多的業(yè)務(wù)骨干被提拔到管理崗位,公司對(duì)他們的要求不僅是做好業(yè)務(wù)而且要帶好團(tuán)隊(duì),將公司的戰(zhàn)略目標(biāo)落實(shí)到日常管理工作中去。如果管理者

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課程背景:??醫(yī)藥市場(chǎng)風(fēng)云變幻,但萬(wàn)變不離其蹤。銷售管理有其自身規(guī)律可尋,本課程通過(guò)對(duì)公司銷售策略、醫(yī)藥市場(chǎng)分析、銷售數(shù)據(jù)的收集、分析,找出關(guān)鍵問(wèn)題,制定銷售策略和資源匹配,落實(shí)到銷售行動(dòng)計(jì)劃中;并加以執(zhí)行、檢查和復(fù)盤;從而實(shí)現(xiàn)銷售目標(biāo)。業(yè)務(wù)計(jì)劃管理與執(zhí)行是銷售團(tuán)隊(duì)的基本功,對(duì)于銷售指標(biāo)的達(dá)成至關(guān)重要。目標(biāo)管理概念的提出者彼得.德魯克認(rèn)為,目標(biāo)并不是在工作開(kāi)

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課程背景:在當(dāng)前的商業(yè)環(huán)境中,除了線上銷售,根本上仍需要和客戶進(jìn)行面對(duì)面的接觸拜訪。尤其是醫(yī)藥行業(yè)發(fā)生的一系列政策變換,對(duì)醫(yī)藥代表的要求更加合規(guī)和專業(yè)。建立客戶關(guān)系、識(shí)別客戶需求、以產(chǎn)品的利益滿足客戶的需求,有效地處理客戶的反饋,從而達(dá)到雙贏互利的目的。擁有專業(yè)化的銷售技能,越發(fā)對(duì)公司和自己顯得重要。通過(guò)對(duì)全球醫(yī)藥行業(yè)高績(jī)效銷售人員的調(diào)研,總結(jié)一套行之有效的

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課程背景:在這個(gè)VUCA的時(shí)代,在中國(guó)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)的大背景下,通過(guò)組織設(shè)計(jì)和管控支持組織公司戰(zhàn)略落地,尤其是理順各子公司和組集團(tuán)織公司的之間的關(guān)系。無(wú)論是對(duì)于企業(yè)的快速發(fā)展或者轉(zhuǎn)型升級(jí)都至關(guān)重要。通過(guò)組織設(shè)計(jì),可以建立適宜的組織結(jié)構(gòu)和聯(lián)系機(jī)制,使其良好地運(yùn)行,以達(dá)到支撐組織戰(zhàn)略、實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的目的。公司的中高層管理者需要了解組織發(fā)展的成因,管控模式,組織架構(gòu)

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課程背景:企業(yè)文化是人力資源的最高境界,卓越的雇主品牌和優(yōu)秀的產(chǎn)品品牌一樣,可以給企業(yè)帶來(lái)豐厚的財(cái)務(wù)回報(bào)。華信惠悅在全球的“卓越雇主調(diào)查”發(fā)現(xiàn),在網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)高漲時(shí)期,卓越雇主的三年總體股東回報(bào)率是108,而普通雇主的回報(bào)率是66,接近普通雇主的2倍;到了全球經(jīng)濟(jì)低迷時(shí)期,卓越雇主的財(cái)務(wù)回報(bào)是普通雇主的整整3倍!這都說(shuō)明雇主品牌在當(dāng)今VUCA時(shí)代越顯其威力。為了

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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