職業(yè)經(jīng)理的七項(xiàng)修煉
職業(yè)經(jīng)理的七項(xiàng)修煉詳細(xì)內(nèi)容
職業(yè)經(jīng)理的七項(xiàng)修煉
課程時間：2天，6小時/天
課程對象：職業(yè)人士、部門經(jīng)理，以及希望成為高效領(lǐng)導(dǎo)的高層管理人員。
課程背景：
在這個偉大的時代，我們遇到了百年變局的機(jī)遇！每個人都希望獲得成功、獲得幸福，每個組織也希望員工發(fā)揮潛能、團(tuán)隊(duì)協(xié)作。
尤其是在烏卡（VUCA）環(huán)境下，我們面臨者易變性、不確定性、復(fù)雜性和模糊性。在科技技術(shù)帶給人們極大便利的同時，也帶來了更大的競爭。
《高效能人士的七個習(xí)慣》旨在幫助個體成為成功人士，有助于個體認(rèn)識到從依賴他人，到自我獨(dú)立，進(jìn)而相互依賴，不斷修煉成為一位在生理上、智力上、精神上和心靈上完善的人。
《高效能人士的七個習(xí)慣》培訓(xùn)課程通過改變員對工作態(tài)度和人際關(guān)系的思維模式，已經(jīng)使全球數(shù)以萬計(jì)的組織獲得成功。該課程也已經(jīng)成為職業(yè)人士必備的核心課程，并獲得深度的好評。
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課程收益：
課程以簡潔的概念、清晰的流程、有效的方法和實(shí)用的工具，采用咨詢式培訓(xùn)法，在課程結(jié)束后學(xué)員達(dá)到以下目標(biāo)：
l勇于對自己的行為負(fù)責(zé)，積極地行動，能正確地進(jìn)行歸因
l設(shè)計(jì)自己的愿景和使命，以目標(biāo)導(dǎo)向，做自己生命的領(lǐng)導(dǎo)者
l對工作進(jìn)行優(yōu)先排序，掌握關(guān)鍵，平衡角色，提高工作效率
l掌握利人利己的五項(xiàng)要領(lǐng)，建立信任的人際關(guān)系，實(shí)現(xiàn)雙贏
l設(shè)身處地地為他人考慮，同理心傾聽，并有效地回應(yīng)
l尊重人際差異，集思廣益，不斷創(chuàng)新，眾志成城
l持續(xù)不斷地更新生理、智力、心靈和精神，均衡發(fā)展
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課程時間：2天，6小時/天
課程對象：職業(yè)人士、部門經(jīng)理，以及希望成為高效領(lǐng)導(dǎo)的高層管理人員。
課程方式：現(xiàn)場講授、案例分享、角色扮演、團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)、影片學(xué)習(xí)等
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課程結(jié)構(gòu)：
本課程從你-我-我們?nèi)齻€層面，運(yùn)用高效能人士的七個習(xí)慣，幫助學(xué)員實(shí)現(xiàn)個人領(lǐng)域的成功，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)公眾領(lǐng)域的成功。
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課程大綱
第一講：追求全面的成功
1.?永恒的主題：品德與個人魅力
2.?“習(xí)慣”產(chǎn)生的心理學(xué)基礎(chǔ)
3.?效能的原則：產(chǎn)出/產(chǎn)能的平衡
4.?由內(nèi)而外全面造就自己，實(shí)現(xiàn)圓滿豐潤的人生
寓言故事：下金蛋的鵝
案例分析：曾國藩的治家理政
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第二講：個人的成功——從依賴到獨(dú)立
習(xí)慣一：主動積極（Be Proactive）---個人愿景的習(xí)慣
1.?掌握“選擇的自由”
2.?主動積極的力量
3.?個人愿景的習(xí)慣
1）為自己的行為負(fù)責(zé)
2）以價值觀回應(yīng)
3）重點(diǎn)放在影響圈
4）成為轉(zhuǎn)型人
案例分析：胡雪巖的為人
個人練習(xí)：你的關(guān)注圈和影響圈
習(xí)慣二：以終為始（Begin with the end in Mind）---個人領(lǐng)導(dǎo)習(xí)慣
1.?忙要忙的有意義
2.?要事第一的個人管理
3.?個人領(lǐng)導(dǎo)的習(xí)慣
1）心智創(chuàng)造在行動之前
2）選擇一個生活重心
3）個人使命宣言
4）團(tuán)隊(duì)使命宣言
案例分析：我有一個夢想
個人練習(xí)：撰寫自己的使命宣言
習(xí)慣三：要事第一（Put First Things First）---個人管理的習(xí)慣
1.?要事第一的個人管理
2.?有效地生活在第二象限中
3. 80/20法則
4. 4D原則
5.?管理者高效的秘訣-授權(quán)（Delegation）
課堂活動：時間的流逝
影片學(xué)習(xí)：失落的經(jīng)理人
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第三講：公眾的成功——從獨(dú)立到互賴
一、團(tuán)隊(duì)成功
1.?什么是團(tuán)隊(duì)？
課堂活動：猜猜看
2.?團(tuán)隊(duì)發(fā)展生命周期
3.?你不是一座孤島
4.?大家都可以是贏家
5.?雙贏思維的人際觀
習(xí)慣四：雙贏思維（Think win-win）---人際領(lǐng)導(dǎo)的習(xí)慣
1.?人際交流的六種思維
2.?雙贏的品格
3.?做個“雙向傳播的”傾聽者
4.?知彼解己的溝通原則
案例研討：高山福棗
習(xí)慣五：知彼解己（Seek First to Understand，then to be understood）---同理心溝通的習(xí)慣
1.?溝通不良的四大障礙
2.?無效的溝通
3.?有效的溝通
4.?同理心的五個層級
角色扮演：聽與說
習(xí)慣六：統(tǒng)合綜效（Synergize）---創(chuàng)造性合作習(xí)慣
1.?統(tǒng)合綜效，威力無比
2.?統(tǒng)合綜效的合作原則
3.?情感賬戶與激勵
4.?有差異才有收獲
5.?優(yōu)勢管理
6.?團(tuán)隊(duì)的角色
課堂模擬：黑白游戲模擬
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第四講：全面關(guān)照生命
習(xí)慣七：不斷更新（Sharpen）---持續(xù)更新的習(xí)慣
1.?最佳的“自我投資策略”
2.?不斷更新的成長原則
3.?螺旋式成長
課程總結(jié)和評估
根據(jù)客戶的需求，做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整
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茆挺老師的其它課程
人力資源管理實(shí)務(wù)（六大模塊） 12.26
課程時間：12天，每天6小時課程對象：高層管理者、中層管理者、人力資源從業(yè)者課程背景人力資源管理包括一切對組織中的員工構(gòu)成直接影響的管理決策及其實(shí)踐活動。人是企業(yè)最寶貴的資源，將決定著其它資源作用的發(fā)揮。企業(yè)內(nèi)的全體人員都是人力資源，而不僅限于某些人才，人力資源本身是可以被不斷的開發(fā)的。管理者普遍認(rèn)識到，員工的行為表現(xiàn)是組織是否能夠達(dá)到自己目標(biāo)的關(guān)鍵，因此，
講師：茆挺詳情
《高效溝通與匯報技巧》 12.26
課程介紹當(dāng)前的職場上，幾乎每個人都受到了良好的教育。文憑只是一塊敲門磚，幫助你獲得一份工作，而成功更多地需要良好的人際關(guān)系。斯坦福大學(xué)的研究表明，個人的收入只有12.5由他的知識決定，87.5由其處理人際關(guān)系的能力決定。卡耐基基金會為期五年的研究也表明，個人獲得工作、維持工作和提升工作，15取決于他的知識，85取決于他與人打交道的能力。人際關(guān)系智力是所有智力
講師：茆挺詳情
《高效溝通與匯報技巧》 12.26
課程介紹當(dāng)前的職場上，幾乎每個人都受到了良好的教育。文憑只是一塊敲門磚，幫助你獲得一份工作，而成功更多地需要良好的人際關(guān)系。人際關(guān)系智力是所有智力中報酬率最高的能力，這也可能就是你最具發(fā)展?jié)撃艿年P(guān)鍵能力。商務(wù)禮儀有助于展現(xiàn)專業(yè)風(fēng)采，尊重客戶、同事和領(lǐng)導(dǎo)，更好地促進(jìn)職業(yè)發(fā)展。使員工能夠有效地向上級匯報工作，向下級傳達(dá)決議，以及對客戶展示公司形象和宣傳公司產(chǎn)品等
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一項(xiàng)目背景：公司具有自己的戰(zhàn)略目標(biāo)，并通過戰(zhàn)略性舉措積極構(gòu)建戰(zhàn)略實(shí)施能力。通過組織轉(zhuǎn)型，探索組織管理模式；加強(qiáng)人才匯集，獲得跨行業(yè)、跨領(lǐng)域吸引匯聚頂尖人才。提升領(lǐng)導(dǎo)力與人才管理能力是戰(zhàn)略實(shí)施能力拼圖中的重要一環(huán)，提升領(lǐng)導(dǎo)力和人才隊(duì)伍戰(zhàn)斗力確保公司戰(zhàn)略意圖得以有效實(shí)施。如何科學(xué)而準(zhǔn)確地定義、選拔、培養(yǎng)、使用和發(fā)展公司自己的人才隊(duì)伍成為我們亟待解決的問題，而能力
講師：茆挺詳情
課程背景：隨著我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)，企業(yè)發(fā)展從要素驅(qū)動、投資驅(qū)動轉(zhuǎn)向創(chuàng)新驅(qū)動，人力資源的作用顯得更加重要。尤其是在這個以不確定性為特征的時代，在這個百年變局的時代，無論是國家之間還是企業(yè)之間的競爭，其實(shí)質(zhì)就是人才的競爭。因此，重視人才，加強(qiáng)人力資源管理，已成為企業(yè)和各種社會組織管理者的共同理念。人力成本是企業(yè)的第一成本，人力資本是企業(yè)的創(chuàng)業(yè)資本，人力資源
講師：茆挺詳情
課程背景：在這個VUCA的時代，在中國經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級的大背景下，保證公司的領(lǐng)導(dǎo)力管道通暢，無論是對于企業(yè)的快速發(fā)展或者轉(zhuǎn)型升級都至關(guān)重要。管理者通過他人來完成任務(wù)，職業(yè)經(jīng)理人通過建立良好的氛圍激發(fā)員工釋放潛能，從而完成組織的目標(biāo)。越來越多的業(yè)務(wù)骨干被提拔到管理崗位，公司對他們的要求不僅是做好業(yè)務(wù)而且要帶好團(tuán)隊(duì)，將公司的戰(zhàn)略目標(biāo)落實(shí)到日常管理工作中去。如果管理者
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課程背景：??醫(yī)藥市場風(fēng)云變幻，但萬變不離其蹤。銷售管理有其自身規(guī)律可尋，本課程通過對公司銷售策略、醫(yī)藥市場分析、銷售數(shù)據(jù)的收集、分析，找出關(guān)鍵問題，制定銷售策略和資源匹配，落實(shí)到銷售行動計(jì)劃中；并加以執(zhí)行、檢查和復(fù)盤；從而實(shí)現(xiàn)銷售目標(biāo)。業(yè)務(wù)計(jì)劃管理與執(zhí)行是銷售團(tuán)隊(duì)的基本功，對于銷售指標(biāo)的達(dá)成至關(guān)重要。目標(biāo)管理概念的提出者彼得.德魯克認(rèn)為，目標(biāo)并不是在工作開
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醫(yī)藥專業(yè)銷售技巧 12.26
課程背景：在當(dāng)前的商業(yè)環(huán)境中，除了線上銷售，根本上仍需要和客戶進(jìn)行面對面的接觸拜訪。尤其是醫(yī)藥行業(yè)發(fā)生的一系列政策變換，對醫(yī)藥代表的要求更加合規(guī)和專業(yè)。建立客戶關(guān)系、識別客戶需求、以產(chǎn)品的利益滿足客戶的需求，有效地處理客戶的反饋，從而達(dá)到雙贏互利的目的。擁有專業(yè)化的銷售技能，越發(fā)對公司和自己顯得重要。通過對全球醫(yī)藥行業(yè)高績效銷售人員的調(diào)研，總結(jié)一套行之有效的
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《組織架構(gòu)與組織能力》 12.26
課程背景：在這個VUCA的時代，在中國經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級的大背景下，通過組織設(shè)計(jì)和管控支持組織公司戰(zhàn)略落地，尤其是理順各子公司和組集團(tuán)織公司的之間的關(guān)系。無論是對于企業(yè)的快速發(fā)展或者轉(zhuǎn)型升級都至關(guān)重要。通過組織設(shè)計(jì)，可以建立適宜的組織結(jié)構(gòu)和聯(lián)系機(jī)制，使其良好地運(yùn)行，以達(dá)到支撐組織戰(zhàn)略、實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的目的。公司的中高層管理者需要了解組織發(fā)展的成因，管控模式，組織架構(gòu)
講師：茆挺詳情
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課程背景：企業(yè)文化是人力資源的最高境界，卓越的雇主品牌和優(yōu)秀的產(chǎn)品品牌一樣，可以給企業(yè)帶來豐厚的財(cái)務(wù)回報。華信惠悅在全球的“卓越雇主調(diào)查”發(fā)現(xiàn)，在網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)高漲時期，卓越雇主的三年總體股東回報率是108，而普通雇主的回報率是66，接近普通雇主的2倍；到了全球經(jīng)濟(jì)低迷時期，卓越雇主的財(cái)務(wù)回報是普通雇主的整整3倍！這都說明雇主品牌在當(dāng)今VUCA時代越顯其威力。為了
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