銀行精英的修煉術(shù)——實(shí)戰(zhàn)型商務(wù)禮儀增效的技巧

  培訓(xùn)講師:張坤(Queen)

講師背景:
張坤(Queen)老師政務(wù)/商務(wù)禮儀專家13年禮儀培訓(xùn)授課經(jīng)驗(yàn)全國政協(xié)禮堂禮儀培訓(xùn)導(dǎo)師中管院全國人才技能禮儀培訓(xùn)導(dǎo)師國資委商業(yè)服務(wù)中心特聘企業(yè)禮儀培訓(xùn)師美國認(rèn)證ACI國際高級注冊禮儀培訓(xùn)師國際注冊高級服務(wù)效能管理師PTT國際專業(yè)培訓(xùn)師/國家 詳細(xì)>>

張坤
    課程咨詢電話:

銀行精英的修煉術(shù)——實(shí)戰(zhàn)型商務(wù)禮儀增效的技巧詳細(xì)內(nèi)容

銀行精英的修煉術(shù)——實(shí)戰(zhàn)型商務(wù)禮儀增效的技巧

課程背景:

銀行業(yè)作為國民經(jīng)濟(jì)的核心產(chǎn)業(yè)與宏觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有高度相關(guān)性。近年來,我國宏觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展步入“新常態(tài)”,經(jīng)濟(jì)增長速度自然放緩。隨著宏觀經(jīng)濟(jì)增速的放緩,我國銀行業(yè)正由過去十余年規(guī)模、利潤高速增長的擴(kuò)張期,進(jìn)入規(guī)模、利潤中高速增長的“新常態(tài)”,經(jīng)營情況總體保持平穩(wěn),在這種平穩(wěn)中各銀行之間的競爭也就日益加劇。存量博弈的時(shí)代,同質(zhì)化的競爭,更能讓我們的銀行脫穎而出就是銀行的“軟實(shí)力”。在各種的商務(wù)場合中,銀行員工的職業(yè)形像、待人接物、言行舉止、商務(wù)接待、商務(wù)宴請、客戶拜訪等等的商務(wù)禮儀都是至關(guān)重要的部分,只有獲得對方的認(rèn)同才會有效益的提升,成為真正的銀行業(yè)的精英。

本課程重在從實(shí)戰(zhàn)出發(fā),讓課程更好的落地應(yīng)用。并設(shè)置了小組討論、案例分析、實(shí)景演練、沉浸式教學(xué)等形式,使員工在玩中學(xué),學(xué)中用,清晰明了的掌握各場合的禮儀知識點(diǎn),達(dá)到落地實(shí)用的效果。

課程收益:

  • 塑造意識:培養(yǎng)商務(wù)禮儀思維,培養(yǎng)思維意識,高情商的面對各場景的商務(wù)場合
  • 打造品牌:樹立良好的銀行品牌形象,贏得客戶好感與信任,提升銀行競爭力,令本行在周邊社群中贏得更好的口碑,全面提升銀行公眾印象,建立客戶忠誠度。
  • 提升技巧:提升禮儀規(guī)范,帶動工作效率;學(xué)會用細(xì)節(jié)分析客戶性格,更好的抓出客戶。
  • 自我提升:通過學(xué)習(xí)塑造銀行員工的專業(yè)的精英形象,不同場合的職業(yè)規(guī)范,言行舉止落落大,提升禮儀及基本文化認(rèn)知,豐富談資更好的融于工作

課程對象:銀行全體員工

課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天

課程方式:

課堂結(jié)合?案例拆解+視頻圖片+接待實(shí)例+沉浸式教學(xué)+實(shí)操演練+教練技術(shù)

知識融合?公共關(guān)系學(xué)+行為心理學(xué)+心理學(xué)知識為基礎(chǔ)

實(shí)戰(zhàn)落地?企學(xué)調(diào)研+配套工具包+轉(zhuǎn)訓(xùn)包+線上伴學(xué)+持續(xù)改進(jìn)打卡答疑

課程大綱

第一講:重新解讀商務(wù)禮儀,搭建禮儀增效思維

破冰分組

  1. 打破銀行客戶的心智模式——科學(xué)解讀當(dāng)代禮儀工具
  2. 學(xué)會用客戶思維學(xué)禮儀——“禮商”的塑造
  3. 銀行4.0?用好禮儀工具
  4. 促增效——運(yùn)用禮儀提升“成交”

案例:人生何處不成交

  1. 禮儀提升效益——左右腦
  2. 學(xué)會打造碎片效應(yīng)
  3. 運(yùn)用禮儀從無感到“五感”

五、科學(xué)的應(yīng)用禮儀黃金法則——強(qiáng)化“三應(yīng)模型”

  1. 一應(yīng)——打造得體印象
  2. 二應(yīng)——加強(qiáng)印象植入
  3. 三應(yīng)——可持續(xù)發(fā)展的公務(wù)、人際交往

模型解讀:多維度的科學(xué)化“禮儀增效”

六、握住破局的“劍”——學(xué)會商務(wù)場合的“線”

  1. 以終為始定“線路”
  2. 商務(wù)場景的路線
  3. 職業(yè)生涯路線的“善小與惡心”

案例:禮儀并不是簡單的“鞠躬、微笑”

七、培養(yǎng)商務(wù)禮儀思維——銀行的客戶旅程圖

  1. 找準(zhǔn)客戶
  2. 專注“四圈陣地”
  3. 聚焦銀行業(yè)務(wù)
  4. 銀行客戶畫像

頭腦風(fēng)暴:找準(zhǔn)定位

積分制互動學(xué)習(xí),小組PK

第二講:銀行員工形象的“視覺錘”——價(jià)值百萬的職業(yè)形象

案例:第一印象對銀行的影響

  1. 解讀大腦對形象的偏愛

互動:2分鐘的形象記憶

1.?阿爾伯特定律

2.?形象禮儀的“正向?qū)W習(xí)與反向落地”

二、銀行商務(wù)場合的儀容標(biāo)準(zhǔn)

1.?銀行精英男士發(fā)型的“上下”

2.?容易忽略的男士儀容

3.?精英女性發(fā)型的秘訣

4.?女士不同場合的簡單妝容

  1. 三、精英形象的商務(wù)著裝原則——統(tǒng)一行服的著裝規(guī)范

四、非行服著裝的職業(yè)形象塑造——其他場景職業(yè)著裝

  1. 商務(wù)著裝的五應(yīng)原則
  2. 穿對接待“四大場合”
  3. 首次、再次、不同商務(wù)場合的著裝選擇
  4. 著裝技巧——職場之中穿“自信”“想法”“親和”
  5. 男、女在職場中的著裝規(guī)范與禁忌
  6. 商務(wù)場合的配飾選擇

案例:跟著外交官學(xué)職業(yè)著裝

五、商務(wù)場合實(shí)戰(zhàn)技能——著裝的反向應(yīng)用

  1. 著裝與心理學(xué)
  2. 通過商務(wù)場合客戶著裝分析業(yè)務(wù)方向
  3. 著裝款式分析客戶

落地實(shí)操:500萬的“水分”

積分制互動學(xué)習(xí),小組PK

第四講?銀行商務(wù)場合的非語言溝通——開口之前的好感打造

  1. 商務(wù)場合的“通行證”——微笑禮儀

案例:空姐微笑的真實(shí)含義

  1. 從心理學(xué)解讀微笑
  2. 微笑的風(fēng)水與力量
  3. 銀行公務(wù)與一般職場的笑與不笑

二、內(nèi)心的“放大器”——目光禮儀?

案例:眼睛的語言

  1. 目光禮儀的散點(diǎn)柔式法
  2. 不同場合的眼睛的不同“落點(diǎn)”
  3. 打造“目光服務(wù)”
  4. 商務(wù)場合下得體的“人際關(guān)系距離”

四、商務(wù)場合中的手勢禮儀

  1. 各場合用好手勢中的“陰陽”
  2. 掌中團(tuán)氣——?dú)g迎手
  3. 近低遠(yuǎn)高——引領(lǐng)手
  4. 掌心向上——遞物手
  5. 以人為本——遞筆手

落地實(shí)操:情商的手勢

五、商務(wù)儀態(tài)的標(biāo)準(zhǔn)——三分鐘解決站、坐、行、走、蹲

分組練習(xí),一對一指導(dǎo),老師講評

六、儀態(tài)禮儀的方向應(yīng)用——讀懂對方的“行為心理”助推效能提升

實(shí)戰(zhàn)演練:不同場合的應(yīng)用儀態(tài)

積分制互動學(xué)習(xí),小組PK

第五講:銀行實(shí)戰(zhàn)商務(wù)禮儀技巧——禮儀增效的“必知必會”禮儀術(shù)

  1. 銀行會面禮儀——稱謂與問候

案例:付行長與鄭副行長

  1. 禮貌的“第一句話”——稱謂
  2. 提升格調(diào)——中國式交往的“敬詞”
  3. 后疫情時(shí)代的問候禮
  4. 茶桌、飯桌容易出錯(cuò)的叩指禮
  5. 商務(wù)場合的點(diǎn)頭與鞠躬

落地實(shí)操:不同的禮節(jié)

  1. 問候時(shí)“人情世故”知多少——握手禮

互動:握手中的潛在語言

  1. 商務(wù)場合的握手禮標(biāo)準(zhǔn)
  2. 首次的握手禮如何握?
  3. 一定不能錯(cuò)的握手順序
  4. 握手中的心理學(xué)
  5. 巧妙植入“品牌形象”——名片禮

案例:互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代來臨是否還用名片

  1. 化解沒有名片的尷尬
  2. 名片禮儀的三部曲——遞、接、存
  3. 透過名片分析人物性格——名片中的“效益

落地實(shí)操:分析一下這些名片

四、做個(gè)優(yōu)秀的“第三方”——介紹禮儀

  1. 加深印象的自我介紹
  2. 商務(wù)場合中的基本介紹禮儀
  3. 介紹的順序與基本內(nèi)容

落地實(shí)操:做個(gè)自我與他人的介紹

五、銀行工作中的陪同、引領(lǐng)禮

  1. 商務(wù)場合中的接待引領(lǐng)基本禮儀
  2. 引領(lǐng)的基本手勢禮儀
  3. 互為主客引領(lǐng)禮儀的站位位次

落地實(shí)操:相互的引領(lǐng)禮

六、日常工作的電梯與樓梯禮儀

1.?進(jìn)出電梯的順序

2.?電梯中的交談禮儀

3.?電梯內(nèi)的非語言溝通——肢體動作

4.?電梯中“要不要”的問候禮

5.?原則上的樓梯禮儀

6.?接待與拜訪時(shí)的樓梯位次

7.?特殊場景的樓梯禮儀

落地實(shí)操:電梯樓梯中的禮儀處理技巧

七、銀行商務(wù)活動中的迎送禮

1.?“迎三送七”的迎送禮儀

2.?接待時(shí)的迎三標(biāo)準(zhǔn)

3.?送別他人的送七禮節(jié)

4.?迎送中的揮手禮

落地實(shí)操:中國式的揮手禮

八、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的電話、微信禮儀

  1. 接聽、掛斷電話禮儀
  2. 電話禮儀的“三三”原則
  3. 微信“誰掃誰”——原則與具體應(yīng)用的“相悖論”
  4. 加微信后的“第一句”
  5. 微信人際社交的管理
  6. 收發(fā)微信的禁忌

情景模擬:電話溝通

九、商務(wù)交往中的饋贈禮儀——伴手禮

  1. 分析應(yīng)該準(zhǔn)備什么禮物
  2. 只送對的不送貴的——不同人的不同禮物
  3. 用心理學(xué)來送禮
  4. 送禮話術(shù)的邏輯與被拒絕的“回應(yīng)”

頭腦風(fēng)暴:什么是好禮物

十、銀行人千萬不能坐錯(cuò)的——乘車禮儀

? ? 1.?轎車、商務(wù)車、越野車的位次禮儀

  1. 不同人開車時(shí)的位次
  2. 開關(guān)車門、后備箱時(shí)的車輛保護(hù)
  3. 不同位置的不同心理狀態(tài)
  4. 乘車中的服務(wù)

落地實(shí)操:每個(gè)人分別坐哪

十一、銀行商務(wù)場合每個(gè)人都會犯的錯(cuò)誤——位次禮儀

案例:位次是無聲的內(nèi)心語言

1.?左和右,主和客,你和他

2.?必須知道的我國位次禮儀

3.?企業(yè)對內(nèi)外業(yè)務(wù)及會議的位次重要性與應(yīng)用

4.?需要了解的國際位次禮儀

5.?會議室的主客位次

6.?主席臺的位次禮儀

7.?旗幟的位次

8.?接待洽談、新聞發(fā)布會、大型活動的位次排列

落地實(shí)操:不同場合的位置安排

十二、銀行參公類單位中合影的“雷區(qū)”

1.?商務(wù)活動時(shí)合影位置的“隱藏語言”

2.?奇偶人數(shù)不同時(shí)的合影位次

3.?主客雙方合影的講究

4.?合影中的玄機(jī)

5.?合影站位與心理學(xué)

落地實(shí)操:請老師來合個(gè)影

互動學(xué)習(xí),小組積分PK

第六講:銀行工作的“黃金場景”——會務(wù)管理與整體設(shè)計(jì)

一、解析會務(wù)厘清內(nèi)涵

  1. 什么是會務(wù)工作
  2. 會議的“六大”分類
  3. 會務(wù)工作一定要具備的“六點(diǎn)”特性
  4. 會議構(gòu)成的必備“八要素”
  5. 組織會議的一般流程與議程

二、會務(wù)管理的個(gè)人素養(yǎng)提升

  1. 會務(wù)工作大局觀
  2. 會務(wù)工作中的積極心態(tài)

三、區(qū)分商務(wù)場合的會務(wù)工作的形象與舉止

  1. 會務(wù)管理與服務(wù)中的語言禮儀
  2. 一笑二敬
  3. 三時(shí)四禮
  4. 五有聲

落地實(shí)操:會務(wù)中的基本語言話術(shù)

  1. 一般會務(wù)的通用“會務(wù)組”
  2. 秘書組、宣傳組、接待組、會議組
  3. 確定會議五項(xiàng)
  4. 梳理三個(gè)階段
  5. 會務(wù)通知與籌備
  6. 交通安排與食宿
  7. 會務(wù)的現(xiàn)場布置與規(guī)范
  8. 整理物品準(zhǔn)備清單
  9. 會議的標(biāo)準(zhǔn)擺臺
  10. 簽到臺的準(zhǔn)備
  11. 會場布置三原則——一清二擺三檢

落地實(shí)操:會務(wù)現(xiàn)場擺一擺

  1. 會務(wù)的現(xiàn)場服務(wù)規(guī)范
  2. 現(xiàn)場引領(lǐng)禮儀
  3. 簽字禮儀
  4. 會前會中的茶水服務(wù)——“高桌低桌”

落地實(shí)操:會務(wù)茶水服務(wù)試一試

互動學(xué)習(xí),小組積分PK

第七講:銀行商務(wù)洽談的“賽點(diǎn)”——中國式飯局與茶局

一、飯局經(jīng)濟(jì)論——天生飯局必有用

? 1.?宴請禮儀的流程

  1. 酒局的“布局”
  2. 酒局的陪客名單
  3. 宴請地點(diǎn)的選擇與“B計(jì)劃”

二、商務(wù)宴請禮儀——宴請的迎接與位次禮儀

  1. 迎接賓客時(shí)的禮儀與站位
  2. 請客入座
  3. 宴請主賓的位次——單、雙中心制
  4. 主賓不同情況的位次
  5. 其他人員的位次安排
  6. 多人接待的桌次安排

落地實(shí)操:請客“入座”——領(lǐng)導(dǎo)坐哪里?

三、飯局經(jīng)濟(jì)論——飯局中的情商

  1. 宴請中的點(diǎn)菜藝術(shù)
  2. 餐桌中的“禁忌”
  3. 倒酒與敬酒的禮儀
  4. 通過飯局轉(zhuǎn)化的“朋友圈”
  5. 飯局后的137原則

落地實(shí)操:身在飯局之中,你來點(diǎn)個(gè)菜

  1. 酒局中避免不了的“喝酒”——學(xué)會話術(shù)事半功倍
  2. 祝酒詞與勸酒詞
  3. 開局的萬能話題
  4. “喝好”的祝酒詞——萬能的結(jié)構(gòu)化公式
  5. “喝倒”的勸酒詞——會喝不如會說
  6. 用餐時(shí)的禁忌話題
  7. 中國人的“恭維”——夸人永不落俗套

落地實(shí)操:即興祝酒詞

  1. 商務(wù)接待中不可或缺的“茶局”

案例:主人“無聲”的不歡迎你看懂了嗎?

  1. 茶的基本常識——搭建談資
  2. 適用于職場、商務(wù)場合的茶葉
  3. 迷惑的茶名——茶桌不“失禮”
  4. 茶事中的禮儀禮節(jié)
  5. 茶桌中的位次
  6. 茶桌中的失禮行為

互動學(xué)習(xí),小組積分PK

第八講:商務(wù)場合的高情商溝通

  1. 溝通中冰山模型
  2. 有效的溝通基礎(chǔ)
  3. 溝通的本質(zhì)
  4. 基礎(chǔ)溝通技巧——聰明的人懂得說
  5. 溝通的關(guān)鍵仔細(xì)聆聽——智慧的人懂得聽
  6. 溝通的植入技巧——高明的人懂得問
  7. 通過問獲得更多對方信息
  8. 通過有戰(zhàn)術(shù)的迂回的說與問植入對方我們想說的

三、有效的溝通技巧——肢體語言的溝通

1.?信任是溝通的前提——是否具備專業(yè)形像

2.?說話語氣音色音調(diào)的運(yùn)用

3.?肢體的開放包容度——打開心靈的窗戶

四、知己知彼的溝通——語言與行為模式

五、PDP職業(yè)性格分析看溝通

互動測試:測試自己何種性格

? ? ?1.?老虎型性格溝通偏好

? ? ?2.?貓頭鷹型性格溝通偏好

? ? ?3.?無尾熊型性格溝通偏好

? ? ?4.?孔雀型性格溝通偏好

案例:不同人的不同性格應(yīng)對方法

頭腦風(fēng)暴:整理四種人物性格的基本行為模式,語言模式

復(fù)盤總結(jié)課程收尾:

  1. 回顧課程,答疑,小組PK總結(jié)
  2. 繪制學(xué)習(xí)地圖
  3. 分享、頒獎與合影

?

?

?

?

?



 

張坤(Queen)老師的其它課程

課程背景:隨著國企高層管理者在企業(yè)中個(gè)人地位與影響力的逐步提升,面對各行業(yè)人群、各類人群的復(fù)雜商務(wù)環(huán)境,初級禮儀技巧已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足高層管理者們豐富的場合與人際交往的需求,企業(yè)高層管理者與中層管理者、普通員工在言行舉止的禮儀表現(xiàn)方面都存在著很多差異和不同的要求,這就給企業(yè)高管們學(xué)習(xí)掌握更高層次禮儀知識帶來了新的挑戰(zhàn),與其說是學(xué)禮儀技巧,更多的是禮儀的素養(yǎng)與禮

 講師:張坤(Queen)詳情


課程時(shí)間:2-3天,6小時(shí)/天課程對象:中高層管理人員,對外事務(wù)的管理者與接待人員,一線工作人員,新員工等課程背景:在市場競爭日漸激烈的當(dāng)下,人民生活水平與品味逐漸提高,競爭力已經(jīng)慢慢的從硬件設(shè)施變成了企業(yè)軟實(shí)力的較量,例如某餐飲公司以優(yōu)質(zhì)服務(wù)而一時(shí)聲名大噪,所以企業(yè)競爭歸根結(jié)底是軟實(shí)力的競爭。那如何提高企業(yè)的軟實(shí)力與企業(yè)形象呢?做好企業(yè)自身的文化建設(shè),提升

 講師:張坤(Queen)詳情


課程時(shí)間:2-3天,6小時(shí)/天課程對象:中高層管理人員,對外事務(wù)的管理者與接待人員,一線工作人員,新員工等課程背景:任何工作都是人與人交往的過程,任何效益的開端都是對人的認(rèn)同。讀懂人便成功了一半,嘴巴會說謊,可行為不會。在提升服務(wù)之前要了解對方想要的服務(wù)的是什么?在解決溝通交流之前要知道對方想聽什么,能聽得進(jìn)什么?在解決矛盾與客訴的時(shí)候要知道對方底線從何而來

 講師:張坤(Queen)詳情


課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天課程對象:中高層領(lǐng)導(dǎo),行政人員,負(fù)責(zé)單位對外接待人員,接待高端領(lǐng)導(dǎo)的工作人員課程背景:企業(yè)在日常工作中,不免會接觸很多的政府人員及高端商務(wù)的“大客戶”,那在進(jìn)入政務(wù)、商務(wù)場合中要有哪些需要懂得的細(xì)節(jié)呢?與政府領(lǐng)導(dǎo)或上級領(lǐng)導(dǎo)接觸時(shí)有哪些雷區(qū)呢?進(jìn)入工作中怎么給上級領(lǐng)導(dǎo)和同事留下一個(gè)好的印象,進(jìn)而方便以后很好的開展工作呢?這些問題表面上

 講師:張坤(Queen)詳情


課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天課程對象:企業(yè)管理人員,行政秘書、公司的商務(wù)接待人員、一線工作人員,新員工等課程背景:隨著當(dāng)今市場經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,商務(wù)往來變得越來越頻繁,我們每天也都要面對形形色色的人,商務(wù)禮儀在企業(yè)的商務(wù)活動和對外交流中顯得尤為重要,也越來越受到社會各界的重視。在商務(wù)場合當(dāng)中,禮節(jié)、禮貌都是人際關(guān)系的“潤滑劑”,能夠非常有效地減少人與人之間的摩擦,

 講師:張坤(Queen)詳情


課程時(shí)間:1天,6小時(shí)/天課程對象:全體員工課程背景:在大眾的印象中各行各業(yè)好像一聽到是國外的企業(yè)都會覺得更專業(yè),更好一些,不管是學(xué)歷學(xué)校,美妝用品,衣服品牌,電子產(chǎn)品,還是汽車,高檔酒店等等。那為什么國人大多都有這樣的感覺呢?一方面這些知名品牌已經(jīng)經(jīng)過了時(shí)間的積累,具有了自己的品牌價(jià)值;那另一方面還是我們自己的企業(yè)大多職業(yè)化的形像不夠深刻。在我國現(xiàn)在的有這

 講師:張坤(Queen)詳情


課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天課程對象:銀行工作人員、大堂經(jīng)理、柜面服務(wù)人員及相關(guān)工作人員課程背景:中國的銀行業(yè)務(wù)進(jìn)入了一個(gè)以投資理財(cái)、消費(fèi)服務(wù)為特征的新階段,新階段帶來的新變化對我國金融業(yè)的發(fā)展和服務(wù)提出了更高的要求和更多的期待。而銀行服務(wù)禮儀培訓(xùn)就是針對這些更高層次的要求和期待而不斷的迅猛發(fā)展成為追求卓越銀行服務(wù)不可或缺的一部分?,F(xiàn)在各行各業(yè)的企業(yè)競爭已經(jīng)進(jìn)

 講師:張坤(Queen)詳情


課程時(shí)間:2-3天,6小時(shí)/天課程對象:管理層、對外事務(wù)的管理者與接待人員,一線工作人員,新員工等課程背景:在全球經(jīng)濟(jì)一體化的今天,經(jīng)營模式、組織架構(gòu)、設(shè)備設(shè)施幾乎大同小異,因此企業(yè)競爭歸根結(jié)底就是企業(yè)軟實(shí)力的競爭。面對激烈的競爭,想要獲得成功,就必須要有良好的禮儀修養(yǎng)與職業(yè)素養(yǎng),新晉員工更是如此。新員工從自由人、學(xué)生、待業(yè)人群轉(zhuǎn)變成職業(yè)人,需要有一個(gè)專業(yè)的

 講師:張坤(Queen)詳情


課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天課程對象:中高層管理人員,銷售人員、售后人員、客服經(jīng)理、一線員工與新晉員工等課程背景:把握客戶投訴的“機(jī)會”,有的企業(yè)將投訴作為改進(jìn)機(jī)會,有的企業(yè)認(rèn)為是麻煩。不同的觀念產(chǎn)生迥異的結(jié)果,認(rèn)真、積極處理投訴的企業(yè),投訴量控制在一定比例內(nèi),顧客獲得的產(chǎn)品、服務(wù)質(zhì)量在不斷提高,市場不斷拓展;而消極對待投訴的企業(yè),投訴的數(shù)量、顧客的聲音不斷地

 講師:張坤(Queen)詳情


課程背景:各行業(yè)處在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的高速時(shí)期,在這沒有跟多風(fēng)口的年代中,服務(wù)就是風(fēng)口,無論怎樣發(fā)展更新,企業(yè)的對內(nèi)外服務(wù)都是永恒的話題。服務(wù)過程中的所有流程設(shè)置、服務(wù)安排、服務(wù)細(xì)節(jié)都是體現(xiàn)本單位整體實(shí)力、組織能力乃至領(lǐng)導(dǎo)力的公示牌,看似簡單的服務(wù),其實(shí)每一個(gè)細(xì)節(jié)都是決定成敗的關(guān)鍵,所以本課程全面的從提高服務(wù)意識的思維認(rèn)知到服務(wù)工作的每個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行了解讀與梳理,全面的

 講師:張坤(Queen)詳情


 發(fā)布內(nèi)容,請點(diǎn)我! 講師申請/講師自薦
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營總監(jiān)高級研修班
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營總監(jiān)高級研修班
COPYRIGT @ 2018-2028 http://fanshiren.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有