企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型-思維、戰(zhàn)略、組織和管理
企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型-思維、戰(zhàn)略、組織和管理詳細(xì)內(nèi)容
企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型-思維、戰(zhàn)略、組織和管理
課程背景:
2022年,疫情已經(jīng)肆虐了3年,在這三年中,不同的企業(yè)的經(jīng)歷著不同的境遇,但總體來說,大家過的都比較艱難,這幾年的疫情,讓很多企業(yè)接受了檢閱,幾家歡喜幾家愁。疫情在某種程度上給企業(yè)家們上了生動(dòng)的一課:自己的企業(yè)應(yīng)對(duì)市場(chǎng)不確定因素變化的能力到底有多強(qiáng)?如何才能建立起企業(yè)應(yīng)對(duì)不確定性因素的能力?
對(duì)于在疫情中獲取巨大發(fā)展機(jī)會(huì)的企業(yè),無一不是在晴天的時(shí)候進(jìn)行了數(shù)字化轉(zhuǎn)型的布局和操作,構(gòu)架了企業(yè)的數(shù)字化能力,從而在疫情來臨之時(shí),利用數(shù)字化能力帶領(lǐng)企業(yè)獲得了超越競(jìng)爭對(duì)手的跳躍式發(fā)展。
疫情讓大家意識(shí)到一點(diǎn),企業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型成了必修課,還按照傳統(tǒng)模式運(yùn)營的企業(yè),在疫情中基本都舉步維艱。
數(shù)字化已經(jīng)融入到生活的方方面面,傳統(tǒng)企業(yè)能否把握住數(shù)字化浪潮,實(shí)現(xiàn)企業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型也成為企業(yè)能否應(yīng)對(duì)未來挑戰(zhàn)的關(guān)鍵。
互聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)和人工智能為代表的數(shù)字技術(shù)正向人類生活的各個(gè)領(lǐng)域全面推進(jìn)與滲透,一切皆可數(shù)字化連接與呈現(xiàn),一切皆可數(shù)字化重新定義,數(shù)字化將對(duì)產(chǎn)業(yè)和行業(yè)帶來巨大變化和顛覆,同時(shí)為傳統(tǒng)企業(yè)與行業(yè)帶來新的發(fā)展機(jī)遇。數(shù)字化轉(zhuǎn)型對(duì)中國企業(yè)而言,不僅是一道戰(zhàn)略選擇題,更是一道生存題。
隨著疫情常態(tài)化和物聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來,企業(yè)如何運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)思維和數(shù)字化思維提升企業(yè)的應(yīng)對(duì)變革的能力?企業(yè)如何利用數(shù)字化技術(shù)搭建企業(yè)的數(shù)字化能力?數(shù)字化時(shí)代需要對(duì)組織和管理進(jìn)行怎樣的變革和提升?如何在企業(yè)的管理和運(yùn)過程中升級(jí)傳統(tǒng)的管理思維,讓企業(yè)的文化和行為更加數(shù)字化?管理者在數(shù)字化時(shí)代如何升級(jí)領(lǐng)導(dǎo)力,讓管理和決策更加有效,以適應(yīng)VUCA環(huán)境?!?a href="http://fanshiren.cn/neixun/retrieval/147_0_0_0_0_0_0_0_1.html" target="_blank" style="color:#333;text-decoration: none;">數(shù)字化時(shí)代的思維、組織和領(lǐng)導(dǎo)力變革》從思維認(rèn)知、組織模式、管理變革、領(lǐng)導(dǎo)力躍遷等方面讓學(xué)員了解如何推進(jìn)企業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型,確保企業(yè)數(shù)字化變革的成功,構(gòu)建企業(yè)在數(shù)字化時(shí)代的核心競(jìng)爭力。
課程收益:
●了解數(shù)字化轉(zhuǎn)型的概念
●建立企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的EC糾纏思維模型
●明確數(shù)字化轉(zhuǎn)型的5大階段、8大版塊、7個(gè)特征、8大思維、8個(gè)轉(zhuǎn)型版塊
●學(xué)習(xí)領(lǐng)先的數(shù)字化企業(yè)轉(zhuǎn)型案例及操作,了解數(shù)字化領(lǐng)先企業(yè)的操作;
●通過案例學(xué)習(xí)建立自己的數(shù)字化思維架構(gòu)體系,掌握數(shù)字化轉(zhuǎn)型方法論
課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天
課程對(duì)象:企業(yè)董事長、總裁、副總裁、總經(jīng)理、副總經(jīng)理等高層管理者;企業(yè)老板等創(chuàng)業(yè)者。
課程方式:老師講授+案例剖析 +情景模擬+分組討論;通過現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)和案例分享,剖析知名企業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型的操作、核心思維、公司布局等,讓學(xué)員掌握數(shù)字化轉(zhuǎn)型方法論,明晰數(shù)字化轉(zhuǎn)型的達(dá)成路徑和方法,建立數(shù)字化思維架構(gòu)體系;
課程大綱
互動(dòng):
疫情給企業(yè)帶來的影響:
數(shù)字化思維及數(shù)字化轉(zhuǎn)型給企業(yè)帶來的競(jìng)爭力提升
第一講:大人物云時(shí)代的數(shù)字化轉(zhuǎn)型需要
1、時(shí)代演進(jìn)
2、政策引領(lǐng)
3、科技使能
4、行業(yè)發(fā)展
5、企業(yè)需要
第二講:什么是數(shù)字化思維
1、什么是數(shù)字化
2、什么是數(shù)字化轉(zhuǎn)型
3、國內(nèi)企業(yè)數(shù)字化程度
4、企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型面臨的挑戰(zhàn)
5、企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型需要面臨和解決的問題;
6、數(shù)字化轉(zhuǎn)型需要具備的思維
(1)用戶思維:
???????????????? 1)用戶思維的本質(zhì)是什么;
???????????????? 2)如何找到精準(zhǔn)用戶;
???????????????? 3)如何有效搶占用戶心智;
4)用戶全生命周期的運(yùn)營及管理;
? ? ? ? ? ?案例:“用戶參與”的智能制造
(2)爆品思維:
1)爆品三要素;
????? 2)爆品心法;
????? 3)如何打造爆品;
爆品案例:智能化工廠助力爆款產(chǎn)品生產(chǎn)和打造;
(3)大數(shù)據(jù)思維:
1)大數(shù)據(jù)的4個(gè)特點(diǎn);
????? 2)大數(shù)據(jù)的能力建設(shè)要素;
????? 3)大數(shù)據(jù)的四種核心應(yīng)用;
案例分析:大數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)工廠生產(chǎn)智能化升級(jí)改造;
(4)智能化思維
1)智能化的特點(diǎn)及發(fā)展
????? ? ? ? ? ?? 2)AI及智能化應(yīng)用;
? ? ? ? ?案例分析:財(cái)務(wù)智能化及RPA應(yīng)用案例
7、國內(nèi)領(lǐng)先企業(yè)數(shù)字化程度分析
案例:小米是怎樣用數(shù)字化思維實(shí)現(xiàn)7年1000億的快速成長?
第三講:企業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型
1、數(shù)字化轉(zhuǎn)型的概念
2、企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的目標(biāo)
3、企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的EC糾纏模型
4、數(shù)字化轉(zhuǎn)型的三種價(jià)值體現(xiàn);
5、數(shù)字化轉(zhuǎn)型的四個(gè)基本認(rèn)知
6、數(shù)字化轉(zhuǎn)型的五個(gè)階段
7、數(shù)字化轉(zhuǎn)型的七個(gè)特點(diǎn)
8、數(shù)字化轉(zhuǎn)型的科學(xué)方法
9、數(shù)字化思維和數(shù)字化轉(zhuǎn)型需要打造的六種能力
案例分析:華為是如何推進(jìn)和落地數(shù)字化轉(zhuǎn)型的?
第四講:企業(yè)如何推進(jìn)數(shù)字化轉(zhuǎn)型
- 數(shù)字化轉(zhuǎn)型的行為框架
- 數(shù)字化轉(zhuǎn)型的12個(gè)核心思考
- 數(shù)字化轉(zhuǎn)型的八個(gè)版塊及步驟:思維、戰(zhàn)略、組織、流程、人才、渠道、生態(tài)、數(shù)據(jù)等全方位的思維轉(zhuǎn)變和能力提升;
- 數(shù)字化戰(zhàn)略:
1)數(shù)字化時(shí)代的戰(zhàn)略特點(diǎn)是怎樣的?
2)數(shù)字化時(shí)代的戰(zhàn)略制定策略是怎樣的? - 財(cái)務(wù)數(shù)字化轉(zhuǎn)型:
1)財(cái)務(wù)共享如何通過數(shù)字化,助力業(yè)務(wù)快速增長?
2)財(cái)務(wù)共享如何搭建業(yè)財(cái)一體化? - 數(shù)字化人才體系建設(shè):
1)數(shù)字化時(shí)代人才的痛點(diǎn)
2)數(shù)字化時(shí)代人才的心理動(dòng)機(jī)
3)數(shù)字時(shí)代下的領(lǐng)導(dǎo)者能力標(biāo)準(zhǔn)
3)數(shù)字化時(shí)代人才的能力模型
7、營銷的數(shù)字化轉(zhuǎn)型
? ? ? 1)數(shù)字化時(shí)代品牌的構(gòu)建策略
? ? ? 2)數(shù)字化時(shí)代業(yè)績十倍速增長的底層邏輯
? ? ? 3)銷售體系的搭建策略
第五講:企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型案例:海爾的數(shù)字化轉(zhuǎn)型
一、海爾六大戰(zhàn)略階段及數(shù)字轉(zhuǎn)型成果
二、海爾數(shù)字化轉(zhuǎn)型的三化
三、海爾數(shù)字化轉(zhuǎn)型的三個(gè)階段
四、海爾數(shù)字化轉(zhuǎn)型的七個(gè)內(nèi)容
案例:海爾燈塔工廠---卡奧斯:大規(guī)模個(gè)性化定制
第六講:數(shù)字化時(shí)代對(duì)組織能力的要求
1、內(nèi)部賦能的四個(gè)方面:管理賦能、組織賦能、機(jī)制賦能、技術(shù)賦能;
2、四種賦能機(jī)制詳細(xì)介紹;
1)管理方式調(diào)整
2)考核機(jī)制調(diào)整
3)組織形式調(diào)整
4)技術(shù)支持系統(tǒng)搭建
第七講:推動(dòng)組織數(shù)字化轉(zhuǎn)型
- 數(shù)字化文化的建立;
- 數(shù)字化思維的轉(zhuǎn)變
- 數(shù)字驅(qū)動(dòng)能力的搭建
- 數(shù)字化組織:智能組織的建立
- 領(lǐng)導(dǎo)者職能轉(zhuǎn)變:成為量子領(lǐng)導(dǎo)者;
- 數(shù)字化流程和數(shù)字化平臺(tái)的支持和賦能
小結(jié):
數(shù)字化轉(zhuǎn)型是企業(yè)系統(tǒng)的全方位的組織轉(zhuǎn)變和能力升級(jí)
結(jié)束
王文琭老師的其它課程
課程時(shí)間:1天,6小時(shí)課程對(duì)象:董事長、總裁、總經(jīng)理、常務(wù)副總經(jīng)理、企業(yè)老板等?課程背景:大數(shù)據(jù)技術(shù)經(jīng)過近10年的高速發(fā)展和企業(yè)應(yīng)用,已經(jīng)融入到企業(yè)和生活的方方面面,滴滴打車、抖音視頻、購物推薦等,都是大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用。企業(yè)在營銷和運(yùn)營過程中,也都開始基于大數(shù)據(jù)做營銷和運(yùn)營,大數(shù)據(jù)營銷的目的是基于用戶大數(shù)據(jù)和用戶畫像的精準(zhǔn)識(shí)別和分析,從而為用戶推薦更加精準(zhǔn)的產(chǎn)
講師:王文琭詳情
課程時(shí)間:1天,6小時(shí)課程對(duì)象:企業(yè)老板、CMO等營銷管理者、企業(yè)營銷負(fù)責(zé)人?課程背景:數(shù)據(jù)是黃金,數(shù)據(jù)是石油,數(shù)據(jù)是生產(chǎn)要素,數(shù)據(jù)中蘊(yùn)含著巨大的商機(jī)。在當(dāng)前的時(shí)代,看不懂?dāng)?shù)據(jù),無法使用數(shù)據(jù),無法用大數(shù)據(jù)思維和大數(shù)據(jù)技術(shù)來知道企業(yè)運(yùn)營和管理的,都將在商業(yè)競(jìng)爭中,處于劣勢(shì)。數(shù)據(jù),在企業(yè)的經(jīng)營和發(fā)展中發(fā)揮著越來越重要的作用??v觀近些年短時(shí)間內(nèi)快速崛起的各行業(yè)頭部
講師:王文琭詳情
課程時(shí)間:6小時(shí)課程對(duì)象:企業(yè)董事長、總經(jīng)理等高層管理者;企業(yè)老板等創(chuàng)業(yè)者。??課程背景:隨著大數(shù)據(jù)、人工智能、物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算等先進(jìn)數(shù)字技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用,大數(shù)據(jù)在企業(yè)營銷和企業(yè)轉(zhuǎn)型中的價(jià)值越來越明顯,越來越有價(jià)值。大數(shù)據(jù)技術(shù)的成熟,也讓企業(yè)在營銷過程中需要構(gòu)建起大數(shù)據(jù)營銷思維和大數(shù)據(jù)營銷能力,企業(yè)在由傳統(tǒng)的業(yè)務(wù)向數(shù)字化業(yè)務(wù)的轉(zhuǎn)型程中,可以通過大數(shù)據(jù)技術(shù)及其他
講師:王文琭詳情
課程時(shí)間:6小時(shí)課程對(duì)象:企業(yè)董事長、總經(jīng)理等高層管理者;企業(yè)老板等創(chuàng)業(yè)者。??課程背景:隨著大數(shù)據(jù)、人工智能、物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算等先進(jìn)數(shù)字技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用,大數(shù)據(jù)在企業(yè)營銷和企業(yè)轉(zhuǎn)型中的價(jià)值越來越明顯,越來越有價(jià)值。大數(shù)據(jù)技術(shù)的成熟,也讓企業(yè)在營銷過程中需要構(gòu)建起大數(shù)據(jù)營銷思維和大數(shù)據(jù)營銷能力,企業(yè)在由傳統(tǒng)的業(yè)務(wù)向數(shù)字化業(yè)務(wù)的轉(zhuǎn)型程中,可以通過大數(shù)據(jù)技術(shù)及其他
講師:王文琭詳情
課程時(shí)間:1天,6小時(shí)/天課程對(duì)象:企業(yè)董事長、總經(jīng)理等高層管理者;企業(yè)老板等創(chuàng)業(yè)者。??課程背景:海爾作為國內(nèi)優(yōu)秀的企業(yè),其管理思維、管理方法、營銷方法一直是其他企業(yè)學(xué)習(xí)的榜樣。海爾從1984年的資不抵債,到現(xiàn)在的營收2000多億,36年的發(fā)展歷程,海爾經(jīng)歷太多,海爾也為中國企業(yè)貢獻(xiàn)了很多領(lǐng)先的管理思路和管理方法。從“日事日畢,日清日高”的OEC管理法,到
講師:王文琭詳情
課程時(shí)間:1.5小時(shí)課程對(duì)象:企業(yè)董事長、總經(jīng)理等高層管理者;企業(yè)老板等創(chuàng)業(yè)者。??課程背景:移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來,帶來了很多的不確定性,各種巨頭不斷倒閉,手機(jī)巨頭諾基亞,照相巨頭柯達(dá),零售巨頭大潤發(fā),都因?yàn)闆]有適應(yīng)了時(shí)代的變遷,而退出了歷史舞臺(tái)。作為行業(yè)巨頭,擁有領(lǐng)先的技術(shù),雄厚的資金,完善的管理,優(yōu)秀的人才,卻消失在歷史長河中,原來的輝煌消失殆盡?;ヂ?lián)網(wǎng)
講師:王文琭詳情
課程時(shí)間:1天,6小時(shí)/天課程對(duì)象:企業(yè)董事長、總經(jīng)理等高層管理者;企業(yè)老板等創(chuàng)業(yè)者。?課程背景:海爾作為國內(nèi)優(yōu)秀的企業(yè),其管理思維、管理方法、營銷方法一直是其他企業(yè)學(xué)習(xí)的榜樣。海爾從1984年的資不抵債,到現(xiàn)在的營收2000多億,36年的發(fā)展歷程,海爾經(jīng)歷太多,海爾也為中國企業(yè)貢獻(xiàn)了很多領(lǐng)先的管理思路和管理方法。從“日事日畢,日清日高”的OEC管理法,到S
講師:王文琭詳情
課程時(shí)間:0.5天,3小時(shí)課程對(duì)象:?地產(chǎn)企業(yè)老板、CMO等營銷管理者、企業(yè)營銷負(fù)責(zé)人?課程背景:大數(shù)據(jù)技術(shù)經(jīng)過近10年的高速發(fā)展和企業(yè)應(yīng)用,已經(jīng)融入到企業(yè)和生活的方方面面,成為企業(yè)的管理基礎(chǔ),基于大數(shù)據(jù),創(chuàng)造了很多優(yōu)秀的企業(yè),創(chuàng)新了很多商業(yè)模式,比如滴滴、天貓、抖音都互聯(lián)網(wǎng)公司,都離不開大數(shù)據(jù)技術(shù),這些公司也通過大數(shù)據(jù)創(chuàng)新了商業(yè)模式。作為相對(duì)傳統(tǒng)的地產(chǎn)公司
講師:王文琭詳情
課程時(shí)間:12小時(shí)課程對(duì)象:企業(yè)董事長、總經(jīng)理等高層管理者;企業(yè)老板等創(chuàng)業(yè)者。??課程背景:隨著大數(shù)據(jù)、人工智能、物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算等先進(jìn)數(shù)字技術(shù)的發(fā)展,企業(yè)在經(jīng)歷有傳統(tǒng)的業(yè)務(wù)向數(shù)字化的轉(zhuǎn)型,在轉(zhuǎn)型過程中,通過數(shù)字化的營銷方式和技術(shù)手段,有效的觸達(dá)用戶、留存用戶、轉(zhuǎn)化用戶,提高企業(yè)的營銷效果,也需要對(duì)組織進(jìn)行變革和升級(jí),構(gòu)建企業(yè)在數(shù)字化時(shí)代的領(lǐng)導(dǎo)力和競(jìng)爭力。數(shù)字
講師:王文琭詳情
數(shù)字化營銷與品牌管理 12.28
課程時(shí)間:3小時(shí)課程對(duì)象:企業(yè)董事長、總經(jīng)理等高層管理者;企業(yè)老板等創(chuàng)業(yè)者。??課程背景:數(shù)字化時(shí)代,企業(yè)一切的營銷、運(yùn)營、宣傳和品牌建設(shè)都離不開數(shù)字化,電商經(jīng)過20的發(fā)展,已經(jīng)成為大家基本的購物渠道;線上支付、線上交流、線上商務(wù)也成為日常的生活習(xí)慣,企業(yè)在數(shù)字化時(shí)代的營銷和品牌建設(shè)成為企業(yè)成長的極為關(guān)鍵。數(shù)字化原住民的崛起,讓企業(yè)的數(shù)字化營銷和品牌建設(shè)成為
講師:王文琭詳情
- 1社會(huì)保障基礎(chǔ)知識(shí)(ppt) 21255
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20330
- 3行政專員崗位職責(zé) 19114
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16373
- 5員工守則 15537
- 6軟件驗(yàn)收?qǐng)?bào)告 15460
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15204
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14660
- 9文件簽收單 14315





