贏在執(zhí)行 — 高效執(zhí)行力
贏在執(zhí)行 — 高效執(zhí)行力詳細(xì)內(nèi)容
贏在執(zhí)行 — 高效執(zhí)行力
課程背景：
- 世界500強(qiáng)為什么卓越？中國500強(qiáng)為什么優(yōu)秀?
- 為什么無數(shù)的人都擁有卓越的智慧，但只有懂得如何執(zhí)行的人獲得成功?
- 為什么無數(shù)的企業(yè)都擁有偉大的構(gòu)想，但只有那些懂得如何執(zhí)行的公司獲得成功?
- 執(zhí)行力的核心：三大導(dǎo)向！有目標(biāo)、有結(jié)果、負(fù)責(zé)任！“責(zé)任+結(jié)果”是執(zhí)行力的關(guān)鍵！
- 拒絕借口，職場容不得半點(diǎn)推諉責(zé)任！勇當(dāng)責(zé)任，以身作則，做到100%負(fù)責(zé)！
- 點(diǎn)睛之語：“積極選拔合適的人到恰當(dāng)?shù)膷徫簧?，還要鍛煉員工隊(duì)伍的執(zhí)行能力?！?/li>
本課程基于美國西點(diǎn)軍校執(zhí)行力經(jīng)典課程體系，結(jié)合中國企業(yè)管理、文化與人員實(shí)際，從“執(zhí)行力提升、執(zhí)行力加速”兩個梯度，深入剖析如何培養(yǎng)責(zé)任心，打造高效的執(zhí)行力。課程內(nèi)容由淺入深，案例與實(shí)戰(zhàn)演練相結(jié)合，讓學(xué)員在輕松學(xué)習(xí)氛圍中，掌握高效執(zhí)行力的心態(tài)、方法、技能，全面提升組織人員的執(zhí)行力。
課程對象：?各層級管理人員、培養(yǎng)對象、全員等。
課程天數(shù)：?1天（6小時(shí)）。
課程收益：
- 認(rèn)知執(zhí)行與執(zhí)行力，樹立積極心態(tài)，增強(qiáng)執(zhí)行的責(zé)任與使命感；
- 激發(fā)職員的能動性，自動自發(fā)，全力以赴，成為執(zhí)行型的人才；
- 掌握高效執(zhí)行的原則與方法，發(fā)現(xiàn)并解決問題，向執(zhí)行要結(jié)果；
- 打造行之有效的執(zhí)行系統(tǒng)，提升執(zhí)行力，促進(jìn)企業(yè)的持續(xù)成長。
授課方式：?講授/案例分析/小組討論/現(xiàn)場演練/分享 等互動體驗(yàn)式。
課程大綱：
破冰活動：
- 領(lǐng)導(dǎo)開班致辭（學(xué)習(xí)的目的與意義）
- 學(xué)習(xí)小組組建+積分制說明
第一講? 執(zhí)行力提升
新時(shí)期管理者面臨的新挑戰(zhàn)
- 競爭升級：核心競爭力的提升（1.0~3.0）
- 時(shí)代發(fā)展：技術(shù)與管理的變革（1.0~4.0）
- 管理進(jìn)階：管理發(fā)展的新趨勢（1.0~4.0）
執(zhí)行與執(zhí)行力
- 什么是“執(zhí)行”
- 什么是“執(zhí)行力”
影響執(zhí)行力的關(guān)鍵因素
- 文化因素
- 制度因素
- 人員因素
執(zhí)行型人才的三大特質(zhì)
- 盡職盡責(zé)
- 自動自發(fā)
- 善于合作
執(zhí)行型人才三大標(biāo)準(zhǔn)
- 堅(jiān)守承諾
- 結(jié)果導(dǎo)向
- 決不放棄
執(zhí)行型人才的三大心態(tài)
- 職業(yè)人心態(tài)
- 強(qiáng)者心態(tài)
- 感恩心態(tài)
案例分析：《 永不放棄 》
現(xiàn)場互動：《“負(fù)責(zé)任”體驗(yàn) 》
第二講? 執(zhí)行力加速
執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn) — ?結(jié)果導(dǎo)向
- 什么才是結(jié)果
- 思維訓(xùn)練：如何定義結(jié)果
執(zhí)行方法 — ?九大責(zé)任管理法則
- 鎖定責(zé)任（三要點(diǎn)）
- 分工合作（委派與協(xié)作）
- 合理授權(quán)（三關(guān)鍵）
- 與下屬溝通責(zé)任背后的意義（兩方法）
- 沒有檢查，就沒有承擔(dān)（監(jiān)督與督導(dǎo)）
- 善于激勵負(fù)責(zé)的下屬（硬激勵與軟激勵）
- 培養(yǎng)下屬擔(dān)責(zé)能力（部屬培育的方法）
- 淘汰不當(dāng)責(zé)下屬（不進(jìn)則退）
- 問詢會機(jī)制（對事不對人）
執(zhí)行力加速
領(lǐng)導(dǎo)者執(zhí)行力
- 狼性領(lǐng)導(dǎo)原則
- 決策力+影響力
- 營造力+控制力
管理者執(zhí)行力
- 服從力+配置力+計(jì)劃力
- 溝通力+教導(dǎo)力+激勵力
- 監(jiān)控力+應(yīng)變力+行動力
員工執(zhí)行力
團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力
- 猴子管理法
- 團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力打造（五步法）
案例解讀： 《?九段秘書 》
現(xiàn)場演練： 以行動學(xué)習(xí)的方式，小組編制《九段 ??（崗）》并分享
課程總結(jié)： 執(zhí)行的關(guān)鍵，清晰定義結(jié)果，百分百負(fù)責(zé)，向執(zhí)行要結(jié)果！
互動答疑： Q&A —? 學(xué)員與講師交流（工作中遇到的執(zhí)行力相關(guān)問題）
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