《從校園到職場：新員工角色轉(zhuǎn)化與素能提升》

課程背景：

新入職大學(xué)生角色轉(zhuǎn)變的快慢與職業(yè)化程度高低決定他們的成長速度與結(jié)果，大學(xué)生是我們每個企業(yè)的新鮮血液，這么一群優(yōu)秀的人是企業(yè)花了很大的成本招來，當(dāng)中有很多人會成為企業(yè)的儲備與明日之星，新入職大學(xué)生剛進入社會邁入企業(yè)可能會：

• 角色轉(zhuǎn)變緩慢，期望與現(xiàn)實失衡，心態(tài)容易波動，對待職業(yè)與企業(yè)的責(zé)任感缺失
• 缺乏跟新的同事、上級最起碼的溝通技巧與方法，執(zhí)行服從時不夠徹底和快速
• 思考的不夠長遠(yuǎn)，沒有定力容易浮躁，對未來欠缺規(guī)劃，導(dǎo)致碰到挫折容易放棄
• 不具備基本的職場素能，最簡單的職場工作技能，不知道職場的進退之道

新員工剛剛步入職場，以前在學(xué)校節(jié)奏沒有這么快，不需要跟這么多的人進行協(xié)調(diào)溝通，對能力的要求沒有如此的結(jié)果導(dǎo)向。新員工可能會出現(xiàn)：角色轉(zhuǎn)變不夠快和全面，工作的心態(tài)不能很好的調(diào)整，在自己喜歡做的事和職責(zé)上不知道如何有效的取舍和實現(xiàn)統(tǒng)一。時間管理，計劃執(zhí)行，問題解決，如何實現(xiàn)有效溝通匯報更快融入都是一系列的挑戰(zhàn)。缺乏方法達(dá)成目標(biāo)與結(jié)果，不知道如何才能更好融入到團隊當(dāng)中。但凡一個企業(yè)從優(yōu)秀能夠逐漸走向卓越，必然能持續(xù)完善自己的造血功能，造血的源頭就是快速培養(yǎng)出合格的新進大學(xué)生。本課程的終極目標(biāo)就是幫助即將步入企業(yè)的新員工們實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換，找到正確定位，調(diào)整好心態(tài)，強化好意識，訓(xùn)練各項能力，讓自己能夠更好、更快、更有效的成為合格的職業(yè)人。

課程收益：

1. 認(rèn)知角色，調(diào)整心態(tài)：明細(xì)校園人和職場人的區(qū)別，養(yǎng)成好的職業(yè)心態(tài)，快速適應(yīng)職場
2. 素養(yǎng)提升，創(chuàng)造結(jié)果：提升時間管理、計劃執(zhí)行、溝通匯報、演講表達(dá)能力，實現(xiàn)價值
3. 深入思考，規(guī)劃未來：提前布局，站在未來想實現(xiàn)的結(jié)果來對當(dāng)前職業(yè)發(fā)展路徑的思考

課程時間：1天，6小時/天

課程對象：新入職大學(xué)生

課程風(fēng)格：

源于實戰(zhàn)：課程內(nèi)容來源企業(yè)實踐經(jīng)驗，課程注重實戰(zhàn)、實用、實效

幽默風(fēng)趣：課程氛圍非常好，擅長用互動、故事、案例點燃培訓(xùn)現(xiàn)場

邏輯性強：系統(tǒng)架構(gòu)強，課程的邏輯性能夠緊緊抓住每個聽眾的思維

價值度高：課程內(nèi)容經(jīng)過市場實戰(zhàn)打磨，講解的工具均能夠有效運用

方法論新：建構(gòu)主義+刻意練習(xí)+五星教學(xué)+行動學(xué)習(xí)+問題改善工坊

課程大綱

課程簡述：通過三項修煉的強化訓(xùn)練，提升新進員工的適應(yīng)性，增強能力，加快融入的效率

培訓(xùn)規(guī)則：培訓(xùn)以“游戲+視頻+案例+理論+實操+演練“的方式開展，確保從學(xué)到習(xí)

第一講：從校園到職場的角色轉(zhuǎn)換

一、如何有效改變自己完成角色轉(zhuǎn)換

1.?改變的前提與途徑

案例：華中科技大學(xué)新畢業(yè)大學(xué)生小劉案例給我們的啟示

2.?角色改變?nèi)绾尾拍軓氐子行?/p>

二、學(xué)校與企業(yè)的不同之處

1.?衡量標(biāo)準(zhǔn)變化：學(xué)習(xí)成績與工作業(yè)績

2.?自身要求變化：60分萬歲與一次做到位

3.?能力需求變化：理論學(xué)習(xí)力與崗位實操力

4.?生活節(jié)奏變化：佛系的隨心所欲與規(guī)律的打卡加班

5.?管轄受制變化：無人管理與規(guī)章制度

6.?相處之道變化：同學(xué)清純與人情世故

7.?人生壓力變化：無憂無慮與工作生活壓力

三、四種心態(tài)上的調(diào)整與轉(zhuǎn)換

1.?陽光心態(tài)：自信+樂觀+激情

2.?上進心態(tài)：持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)提升

3.?主動心態(tài)：奮斗VS混度

4.?感恩心態(tài)：感恩平臺與貴人

四、四種意識上的強化與轉(zhuǎn)換

1.?責(zé)任意識：責(zé)任是職業(yè)人的基礎(chǔ)

小練習(xí)：責(zé)任者VS受害者

2.?上級意識：工作中不折不扣完成上級交辦的任務(wù)

3.?結(jié)果意識：凡事要以創(chuàng)造結(jié)果為導(dǎo)向

第二講：時間管理技巧-新員工如何高效的工作

一、時間管理的定義：自我管理&生命管理

二、時間管理的價值

撕紙游戲：看看我們的時間有多少有多寶貴

1.? 時間管理的價值

2.?單位時間價值的核算

3.?時間價值的公式

三、時間管理具體操作方法

1.?實操方法一：基于目標(biāo)時間分析的五步法

2.?實操方法二：ABC法則，短周期時間管理

3.?實操方法三：專注法則提升效率，提高效率

1） 時間比金錢更重要，比時間更重要的呢？

2） 應(yīng)對拖延的4種實操辦法

第三講：新員工的高效溝通匯報與表達(dá)技巧

故事：國外旅游的溝通小故事

一、溝通的認(rèn)知

1.?溝通的定義

2.?好的溝通與差的溝通的本質(zhì)區(qū)別

二、溝通技巧提升的核心4要素

1、建立基礎(chǔ)信任

2、分析溝通對象

測試：DISC性格測試

3、傾聽關(guān)鍵信息

互動：公交車的游戲

4、敏銳捕捉機會

三、對上溝通匯報的關(guān)鍵

1.?對上溝通匯報的1個突破口：對上溝通要有“膽”

2.?對上匯報的4個核心

3.?向上申請資源的五個建議

四、如何出色的演講與表達(dá)

1.?養(yǎng)成結(jié)構(gòu)化思維

1）結(jié)論先行

2）分類清楚

3）邏輯排序

4）上下對應(yīng)

演練：每個組設(shè)定場景，讓大家運用 結(jié)構(gòu)化思維來進行表達(dá)

2.?如何讓自己的表達(dá)有條理、生動和具備吸引力

1）左腦6式解決邏輯問題

2）右腦6式解決刺激問題

第四講：計劃執(zhí)行與落實的能力

一、理解清楚要執(zhí)行的任務(wù)

1、將任務(wù)轉(zhuǎn)化成明確的目標(biāo)

2、自己思考或與上級確認(rèn)任務(wù)內(nèi)容：時間+內(nèi)容+程度

二、掌握執(zhí)行的GSPR工具，讓執(zhí)行更高效

1、明確目標(biāo)

2、思考策略

3、制定計劃

4、整合資源

三、尋找解決執(zhí)行問題的策略的工具：舉一反三法

第五講：提前規(guī)劃，思考職業(yè)發(fā)展的路徑

一、新入職大學(xué)生的目標(biāo)意識

1.?人生一定要有目標(biāo)和規(guī)劃

2.?目標(biāo)的分解的價值和意義

二、職場生涯目標(biāo)規(guī)劃書的4步法

1.?分階段來預(yù)判它：1個月、3個月、6個月、1年、3年……

2.?分析存在的問題：提前思考在各個階段出現(xiàn)情況的可能性原因

3.?設(shè)定一個里程碑：明確在每個階段自己要達(dá)成的小目標(biāo)，做好規(guī)劃

4.?制定調(diào)節(jié)的舉措：通過探討制定出應(yīng)對各不同階段的具體操作策略

練習(xí)：完成職業(yè)各階段生涯目標(biāo)規(guī)劃書

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