筆劍鋒從磨礪出—— 企業(yè)文宣綜合能力提升訓(xùn)練營(2天)

  培訓(xùn)講師:張振遠(yuǎn)

講師背景:
張振遠(yuǎn)老師專業(yè)TTT培訓(xùn)講師四川大學(xué)信息安全專業(yè)碩士香港科技大學(xué)信息技術(shù)專業(yè)碩士榮獲中郵保險(xiǎn)全國“十佳明星內(nèi)訓(xùn)師”榮獲中郵保險(xiǎn)16年“最佳課程設(shè)計(jì)獎”CTA中國培訓(xùn)師大聯(lián)盟TTT認(rèn)證講師曾任:中國聯(lián)通四川分公司丨銷售助理曾任:中郵保險(xiǎn)四川分 詳細(xì)>>

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筆劍鋒從磨礪出—— 企業(yè)文宣綜合能力提升訓(xùn)練營(2天)詳細(xì)內(nèi)容

筆劍鋒從磨礪出—— 企業(yè)文宣綜合能力提升訓(xùn)練營(2天)

課程背景:

當(dāng)今,中國企業(yè)普遍存在著一類現(xiàn)象。有的企業(yè)規(guī)模大,工作業(yè)績也好,但看不到工作的亮點(diǎn)和成績。反之,有的企業(yè)雖然規(guī)模偏小,但工作反而顯得有聲有色,這就是因?yàn)槠髽I(yè)宣傳是否做到位所導(dǎo)致的。

因此,企業(yè)文宣在二十一世紀(jì)對于每一家企業(yè)來說都是至關(guān)重要的工作內(nèi)容。好的企業(yè)文宣能展示企業(yè)優(yōu)良形象,推廣企業(yè)產(chǎn)品營銷,傳遞企業(yè)使命價(jià)值,凝聚企業(yè)員工戰(zhàn)斗力,對企業(yè)績效的提升有著“錦上添花”的作用。而隨著新媒體宣傳的不斷普及,企業(yè)有必要培養(yǎng)一批既能掌握傳統(tǒng)文宣工具,又能開展新媒體文宣工作的企業(yè)宣傳隊(duì)伍。

本課程從企業(yè)文宣的實(shí)際需求出發(fā),通過對新聞寫作要點(diǎn)、新聞寫作結(jié)構(gòu)、新聞攝影、新媒體宣傳技能等內(nèi)容的詳細(xì)講解,幫助企業(yè)文宣工作者獲得能力的全面提升。

課程收益:

  1. 掌握新聞寫作的素材收集方法/遣詞用語技巧/結(jié)構(gòu)模型/主要體裁寫作技巧
  2. 掌握新聞攝影的構(gòu)圖技巧/關(guān)鍵參數(shù)設(shè)置/拍攝技巧/剪輯技巧

課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天,具體安排如下表

時(shí)間主題核心知識點(diǎn)
第一天企業(yè)新聞寫作新聞寫作的核心要求、結(jié)構(gòu)模型、用語要點(diǎn)
第二天新媒體采編制作新聞攝影攝像要點(diǎn)、剪輯技術(shù)、運(yùn)營重點(diǎn)

課程對象:企業(yè)文宣工作者

課程方式:理論講解、案例分析、實(shí)操演練

課程大綱

第一天 企業(yè)新聞采編與寫作實(shí)務(wù)

#課程導(dǎo)入#

一、選題——新聞選題要求

1.內(nèi)宣新聞寫作四字要訣

1)真——真實(shí)性

2)短——概要性

3)新——時(shí)效性

4)值——價(jià)值性

2.?外宣新聞寫作四字要訣

1)利——利益關(guān)聯(lián)

2)奇——奇貨可居

3)情——情感共鳴

4)參——共同參與

二、素材——新聞素材采集

1.?新聞素材收集要點(diǎn)

1)善于觀察

2)注重積累

3)尊重事實(shí)

4)廣開路徑

2. WHSV蹭好時(shí)事熱點(diǎn)

1)WHY

2)HOW

3)SPREAD

4)VALUE

案例分析:吳X凡熱點(diǎn)如何蹭?

3.?素材收集十大渠道

三、標(biāo)題——新聞標(biāo)題寫作要點(diǎn)

1.新聞標(biāo)題要點(diǎn)

1)精簡

2)生動

3)準(zhǔn)確

案例分析:新聞標(biāo)題修訂

2.新聞標(biāo)題寫作模型

1)新聞單標(biāo)題寫作

  • 陳述式
  • 主謂式
  • 因果式
  • 對仗式

2)新聞多標(biāo)題寫作

  • 引用式
  • 類比式
  • 概括式
  • 語言式

案例分析:新聞標(biāo)題寫作詳解

3.?新聞標(biāo)題寫作套路

案例分析:不點(diǎn)不是中國人

  1. 與我有關(guān)
  2. 營造反差
  3. 身份認(rèn)同
  4. 價(jià)值事實(shí)

課堂練習(xí):新媒體文章標(biāo)題修改

四、導(dǎo)語——新聞導(dǎo)語寫作要點(diǎn)

1.?新聞導(dǎo)語寫作模型

  1. 概要式
  2. 描寫式
  3. 引導(dǎo)式

課堂練習(xí):新聞導(dǎo)語寫作修改分析

2.?新聞導(dǎo)語寫作套路

  1. 沖突置頂法
  2. 結(jié)尾置頂法
  3. 電影預(yù)告片法
  4. 觀點(diǎn)置頂法

課堂練習(xí):抗擊疫情文章開頭修改

五、主體——新聞主體寫作要點(diǎn)

  1. 倒金字塔式寫作結(jié)構(gòu)

1)倒金字塔結(jié)構(gòu)適用范圍

2)倒金字塔結(jié)構(gòu)寫作優(yōu)勢

3)倒金字塔結(jié)構(gòu)寫作詳解

案例分析:倒金字塔結(jié)構(gòu)新聞案例分析

  1. 記敘式寫作結(jié)構(gòu)

1)記敘式結(jié)構(gòu)適用范圍

2)記敘式結(jié)構(gòu)寫作優(yōu)勢

3)記敘式結(jié)構(gòu)寫作詳解

案例分析:記敘式結(jié)構(gòu)新聞案例分析

  1. 華爾街日報(bào)體寫作結(jié)構(gòu)

1)華爾街日報(bào)體結(jié)構(gòu)適用范圍

2)華爾街日報(bào)體結(jié)構(gòu)寫作優(yōu)勢

3)華爾街日報(bào)體結(jié)構(gòu)寫作詳解

案例分析:華爾街日報(bào)體結(jié)構(gòu)新聞案例分析

  1. 新聞主體寫作用語要點(diǎn)
  2. 語句要通順
  3. 標(biāo)點(diǎn)要準(zhǔn)確
  4. 文字要生動

案例分析:“谷愛凌真棒”文章內(nèi)容修訂

六、結(jié)語——新聞結(jié)尾寫作要點(diǎn)

1.?新聞結(jié)語寫作結(jié)構(gòu)

1)?引用式結(jié)語

2)自然式結(jié)語

3)呼吁式結(jié)語

4)預(yù)見式結(jié)語

課堂練習(xí):新聞結(jié)語寫作練習(xí)

2.?新聞結(jié)語寫作套路

案例分析:“段子手”與“春秋筆法”

1)制造懸念法

2)打破次元法

3)要點(diǎn)歸納法

4)價(jià)值塑造法

5)金句結(jié)尾法

課堂練習(xí):寫出一個(gè)好故事

課堂練習(xí):打造文章金句,塑造價(jià)值記憶

七、體裁——常見企業(yè)新聞寫作要點(diǎn)

1.消息/簡報(bào)/活動總結(jié)寫作

  1. 會議類新聞寫作
  2. 活動類新聞寫作
  3. 突發(fā)事件類新聞寫作

案例分析:橫向/縱向綜合消息案例分析

2.?人物特寫/訪談/記錄寫作

  1. 人物特寫結(jié)構(gòu)
  2. 特寫故事化寫作

案例分析:“段子手”與“春秋筆法”

  • 故事內(nèi)容的3性要求
  • 故事創(chuàng)作的6步大法
  • 故事抓人的10個(gè)要點(diǎn)

課堂練習(xí):寫出一個(gè)好故事

3.?新媒體寫作

1)新媒體文章轉(zhuǎn)播特點(diǎn)

2)新媒體文章寫作要點(diǎn)

3)新媒體賬號運(yùn)營與推廣

第二天 新媒體采編與制作技術(shù)

第一部分:新聞圖片/視頻拍攝技巧

一、新聞圖片拍攝基本技巧

1.?拍攝方向

2.?拍攝間隔

3.?固定拍攝

4.?拍攝準(zhǔn)備

課堂練習(xí):手機(jī)視頻基本拍攝

二、攝影構(gòu)圖技巧

1.?三分構(gòu)圖

2.?井字構(gòu)圖

3.?對角線構(gòu)圖

4.?框架構(gòu)圖

三、攝影機(jī)位選擇

1.?景別呈現(xiàn)

2.?方向選擇

3.?角度要求

案例分析:機(jī)位選擇與鏡頭呈現(xiàn)

四、拍攝設(shè)備詳解

1.?攝影設(shè)備

2.?固定設(shè)備

3.?鏡頭設(shè)備

案例分析:這些鏡頭分別做什么?

五、拍攝關(guān)鍵屬性設(shè)置

1.?測光點(diǎn)設(shè)置與手動補(bǔ)光

2.?焦/測鎖定設(shè)置

3.?焦點(diǎn)與景深設(shè)置

4.?焦/測分離設(shè)置

5.?分辨率設(shè)置

課堂練習(xí):用手機(jī)實(shí)現(xiàn)微距拍攝

六、拍攝技巧

1.?仔細(xì)觀察

2.?抓拍瞬間:信息量大、有象征性、有視覺沖擊力

3.?合理擺拍

4.?為當(dāng)事人“遮丑”

七、拍好會議及活動圖片

1.?了解會議內(nèi)容及環(huán)境

2.?信息量齊全的全景照

3.?完整的主席臺照片

4.?主要領(lǐng)導(dǎo)講話照

5.?發(fā)言者照片

6.?上級領(lǐng)導(dǎo)與主要領(lǐng)導(dǎo)同框照

第二部分:新聞視頻剪輯技術(shù)

一、走進(jìn)視頻剪輯

  1. 幀與時(shí)間軸
  2. 初識剪輯軟件
  3. 播放頭與關(guān)鍵幀
  4. 視頻預(yù)覽

工具應(yīng)用:關(guān)鍵幀的設(shè)置

二、剪出自己的第一個(gè)視頻

1.?素材導(dǎo)入

1)外部素材添加

2)素材庫應(yīng)用

2.?視頻處理

1)視頻的恰頭/去尾

2)視頻分割

3)視頻順序調(diào)換

4)視頻音量設(shè)置

5)視頻轉(zhuǎn)場動畫

案例分析:轉(zhuǎn)場動畫應(yīng)用

3.?視頻比例設(shè)置

案例分析:如何去除視頻黑邊?

1)屏幕比例設(shè)置

2)視頻旋轉(zhuǎn)

3)背景/模糊/畫布填充

4.?視頻導(dǎo)出

1)導(dǎo)出屬性設(shè)置

2)視頻格式與視頻渲染

剪輯實(shí)操:相冊類短視頻剪輯實(shí)操

三、視頻音頻處理

1.?音頻選擇與音頻導(dǎo)入

案例分析:如何給一幀視頻添加兩個(gè)聲音?

2.?音頻處理與音頻特效

1)淡入淡出效果

2)音畫分離

3)音頻降噪

4)變聲特效

5)音頻踩點(diǎn)

剪輯實(shí)操:錄音功能應(yīng)用

四、視頻文字處理

1.?文字處理基礎(chǔ)

1)文字添加

2)文字樣式設(shè)置

3)文字持續(xù)時(shí)間

2.?文字進(jìn)階處理

1)文字動畫設(shè)計(jì)

2)文本朗讀

3)視頻字幕一鍵添加

剪輯實(shí)操:彈幕短視頻制作

五、視頻特效制作

1.?三大基礎(chǔ)特效

1)變速特效應(yīng)用

2)倒放特效應(yīng)用

3)定格特效應(yīng)用

剪輯實(shí)操:子彈時(shí)間短視頻制作

2.?進(jìn)階特效

1)視頻覆疊與摳圖特效

剪輯實(shí)操:虛擬演播室效果制作

2)變焦特效

3)遮罩特效

課程實(shí)操:拍攝并剪輯制作一條企業(yè)文宣類短視頻

#總結(jié)與致謝#



 

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課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天課程對象:企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師?課程背景:企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)因?yàn)榫哂性鰪?qiáng)企業(yè)綜合素質(zhì)、削減企業(yè)培訓(xùn)成本、傳承企業(yè)業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)、提升組織業(yè)務(wù)績效等優(yōu)勢受到了越來越多企業(yè)的重視。因此,擁有一支優(yōu)秀的企業(yè)培訓(xùn)師隊(duì)伍對企業(yè)的發(fā)展有著事半功倍的作用。本課程從角色認(rèn)知,身法臺風(fēng),呈現(xiàn)表達(dá),教學(xué)設(shè)計(jì),課堂管控五個(gè)維度幫助新晉內(nèi)訓(xùn)師迅速理解內(nèi)訓(xùn)師角色定位,掌握內(nèi)訓(xùn)

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課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天課程對象:企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師,中基層員工?課程背景:企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)因?yàn)榫哂性鰪?qiáng)企業(yè)綜合素質(zhì)、削減企業(yè)培訓(xùn)成本、傳承企業(yè)業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)、提升組織業(yè)務(wù)績效等優(yōu)勢受到了越來越多企業(yè)的重視。但企業(yè)費(fèi)時(shí)費(fèi)力組織,內(nèi)訓(xùn)師辛苦編排準(zhǔn)備的培訓(xùn)課程在實(shí)際授課時(shí)往往面臨一個(gè)問題:為什么精心準(zhǔn)備的課程沒有人聽?解決這一問題的核心關(guān)鍵在于培養(yǎng)內(nèi)訓(xùn)師的核心教學(xué)設(shè)計(jì)技術(shù)。

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課程時(shí)間:3天,6小時(shí)/天課程對象:企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師、需要實(shí)施內(nèi)部培訓(xùn)與輔導(dǎo)的員工及各層級管理者?課程背景:無論任何企業(yè),員工沉淀下來的智慧都是企業(yè)的寶貴財(cái)富,如果把具有智慧的經(jīng)驗(yàn)提煉出來,用案例的方式將知識和場景相結(jié)合,就能沉淀成組織的智慧。管理者需要傳遞自己的思想和觀點(diǎn),需要復(fù)制和傳播一定的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)動作和要求,需要一些靈感的來源地,需要知識傳承和組織方法,

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課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天,可根據(jù)企業(yè)要求定制課程對象:需要使用PPT的全體員工?課程背景:PPT是現(xiàn)代企業(yè)人在工作當(dāng)中必然會使用到的現(xiàn)場演示工具,無論是企業(yè)內(nèi)部的方案策劃、工作匯報(bào)還是企業(yè)外部的產(chǎn)品介紹,活動方案,最常使用的現(xiàn)場演示輔助工具都是PPT。好的PPT總是能夠?yàn)楝F(xiàn)場演示起到不俗的加分效果,反之則有可能會讓企業(yè)輸在起跑線上?!駷槭裁磫T工PPT總是做

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課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天課程對象:企業(yè)所有員工?課程背景:“文章者,經(jīng)國之大業(yè),不朽之盛事”,從古到今,文章寫作,尤其是公文寫作,都是一件不容小覷的大事。在每一個(gè)中國企業(yè)中,公文的規(guī)范不僅決定了企業(yè)的效率,也反映了企業(yè)的形象。因此,規(guī)范企業(yè)公文書寫作規(guī)范,培養(yǎng)員工公文寫作能力,對于企業(yè)日常工作的開展有著重要價(jià)值。本課程從公文寫作要點(diǎn)、行政公文寫作、結(jié)構(gòu)化事

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課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天(9小時(shí)理論講解+剪輯軟件實(shí)操;3小時(shí)視頻實(shí)操制作+輔導(dǎo))課程對象:企業(yè)市場、營銷、行政等領(lǐng)域員工;短視頻制作愛好者?課程背景:短視頻作為時(shí)下火熱的宣傳與引流工具受到了全社會的大量關(guān)注。根據(jù)專業(yè)資訊公司統(tǒng)計(jì),中國短視頻行業(yè)市場規(guī)模在2020年約達(dá)到1506.4億元。未來隨著短視頻逐漸成為中國民眾不可或缺的在線娛樂方式,短視頻平臺的商

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課程背景:??企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)因?yàn)榫哂性鰪?qiáng)企業(yè)綜合素質(zhì)、削減企業(yè)培訓(xùn)成本、傳承企業(yè)業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)、提升組織業(yè)務(wù)績效等優(yōu)勢受到了越來越多企業(yè)的重視。因此,擁有一支優(yōu)秀的企業(yè)培訓(xùn)師隊(duì)伍對企業(yè)的發(fā)展有著事半功倍的作用。??本課程從角色認(rèn)知,身法臺風(fēng),呈現(xiàn)表達(dá),教學(xué)設(shè)計(jì),課堂管控五個(gè)維度幫助企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師鞏固核心知識點(diǎn),并通過邊學(xué)邊練,學(xué)以致用的教學(xué)模式,幫助他們實(shí)現(xiàn)“從1到10

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課程背景:通過培訓(xùn)解決生產(chǎn)或工作中的實(shí)際問題——這是當(dāng)前絕大多數(shù)企業(yè)組織職業(yè)培訓(xùn)的首要目標(biāo)。如何從無到有,針對企業(yè)實(shí)際情況,開發(fā)符合企業(yè)實(shí)際需求,具備培訓(xùn)價(jià)值,可以立即應(yīng)用的培訓(xùn)課程是當(dāng)前企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師必不可少的技能。而實(shí)操案例,則是培訓(xùn)課程中不可或缺的一部分內(nèi)容。掌握優(yōu)秀的案例設(shè)計(jì)方法可以有效提高學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性,改善培訓(xùn)效果。本課程以內(nèi)訓(xùn)師的高效課程研發(fā)五階

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課程背景:企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)因?yàn)榫哂性鰪?qiáng)企業(yè)綜合素質(zhì)、削減企業(yè)培訓(xùn)成本、傳承企業(yè)業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)、提升組織業(yè)務(wù)績效等優(yōu)勢受到了越來越多企業(yè)的重視。但企業(yè)費(fèi)時(shí)費(fèi)力組織,內(nèi)訓(xùn)師辛苦編排準(zhǔn)備的培訓(xùn)課程在實(shí)際授課時(shí)往往面臨一個(gè)問題:為什么精心準(zhǔn)備的課程沒有人聽?????????????????????????????????????????????解決這一問題的核心關(guān)鍵在于培養(yǎng)內(nèi)

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