培訓(xùn)體系設(shè)計(jì)與開發(fā)

  培訓(xùn)講師:蘇潔

講師背景:
蘇潔老師——組織人才發(fā)展專家20年組織人才發(fā)展實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)聯(lián)想復(fù)盤技術(shù)認(rèn)證講師曾任:華誼兄弟集團(tuán)(上市)|組織與人才發(fā)展總監(jiān)曾任:中糧集團(tuán)(世界500強(qiáng))|管理學(xué)院院長(zhǎng)、培訓(xùn)總監(jiān)曾任:摩托羅拉(世界500強(qiáng))中國區(qū)|培訓(xùn)師、管理教練曾任:聯(lián)想集 詳細(xì)>>

蘇潔
    課程咨詢電話:

培訓(xùn)體系設(shè)計(jì)與開發(fā)詳細(xì)內(nèi)容

培訓(xùn)體系設(shè)計(jì)與開發(fā)

課程特色
? 企業(yè)培訓(xùn)是指企業(yè)或針對(duì)企業(yè)開展的一種提高人員素質(zhì)、能力、工作績(jī)效和對(duì)組織的貢獻(xiàn),而實(shí)施的有計(jì)劃、有系統(tǒng)的培養(yǎng)和訓(xùn)練活動(dòng)。
目標(biāo)就在于使得員工的知識(shí)、技能、工作方法、工作態(tài)度以及工作的價(jià)值觀得到改善和提高,從而發(fā)揮出最大的潛力提高個(gè)人和組織的業(yè)績(jī),推動(dòng)組織和個(gè)人的不斷進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)組織和個(gè)人的雙重發(fā)展。?
企業(yè)培訓(xùn)是打造企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力、提升員工的整體綜合素質(zhì)的重要途徑,同時(shí)也是企業(yè)人力資源開發(fā)的有效方法。

課程對(duì)象
? ? 人力資源總監(jiān)、人力資源經(jīng)理、培訓(xùn)總監(jiān)、培訓(xùn)經(jīng)理

課程天數(shù)
? ? 2天
課程大綱
第一講:如何設(shè)計(jì)培訓(xùn)體系與管理者職責(zé)

1.培訓(xùn)開發(fā)的量化目標(biāo)
2.培訓(xùn)解決的問題
3.培訓(xùn)落腳點(diǎn)一、二、三
4.人力資源部的職責(zé)
5.培訓(xùn)經(jīng)理的定位
6.培訓(xùn)經(jīng)理的職責(zé)
7.管理者的培訓(xùn)職責(zé)
8.員工培訓(xùn)的職責(zé)
第二講:如何做好培訓(xùn)開發(fā)與三大序列培訓(xùn)

1.公司橫向職能劃分
2.公司縱向職能劃分
3.管理層培訓(xùn)如何設(shè)計(jì)
1)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)核心職能
2)領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)模型
3)領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)解讀
4)領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)目標(biāo)
5)領(lǐng)導(dǎo)力評(píng)估與測(cè)評(píng)
6)課程設(shè)計(jì) ?
4.銷售培訓(xùn)如何設(shè)計(jì)
1)銷售培訓(xùn)核心職能
2)銷售培訓(xùn)體系架構(gòu)
3)銷售培訓(xùn)目標(biāo)
4)一線培訓(xùn)三大策略
5)課程設(shè)計(jì) ?
5.員工培訓(xùn)如何設(shè)計(jì)

1)員工技能培訓(xùn)核心職能
2)員工職業(yè)生涯規(guī)劃
3)員工學(xué)習(xí)地圖設(shè)計(jì)
4)員工素質(zhì)測(cè)評(píng)
5)員工技能培訓(xùn)目標(biāo)
6)員工技能培訓(xùn)體系
7)員工技能培訓(xùn)形式
8)員工技能培訓(xùn)課程
第三講:如何搭建內(nèi)部講師體系
1.內(nèi)部講師管理體系
2.內(nèi)部講師編制制定
3.內(nèi)部講師招聘與選拔
4.內(nèi)部講師考核體系
5.內(nèi)部講師激勵(lì)制度
第四講:如何做好培訓(xùn)需求調(diào)研
1.培訓(xùn)需求調(diào)研目的
2.培訓(xùn)需求調(diào)研對(duì)象
3.培訓(xùn)需求調(diào)研方法
4.培訓(xùn)需求調(diào)研步驟
5.培訓(xùn)需求調(diào)研表格
6.培訓(xùn)需求調(diào)研結(jié)果分析
7.培訓(xùn)需求調(diào)研報(bào)告的編寫

第五講:如何設(shè)計(jì)培訓(xùn)形式與培訓(xùn)項(xiàng)目組織
1.培訓(xùn)分類線上培訓(xùn)線下培訓(xùn)
2.線上培訓(xùn)組織流程
3.線下培訓(xùn)類型:課堂式、行動(dòng)學(xué)習(xí)、世界咖啡、研討、學(xué)歷教育、游學(xué)、在崗培訓(xùn)、復(fù)盤
4.線下培訓(xùn)組織流程
5.如何定義培訓(xùn)項(xiàng)目名稱

6.培訓(xùn)課表設(shè)計(jì)‘
7.培訓(xùn)計(jì)劃的編寫
8.講師認(rèn)證與選拔
9.學(xué)員選拔標(biāo)準(zhǔn)
10.能力測(cè)評(píng)
11.項(xiàng)目執(zhí)行計(jì)劃表

第六講:如何做培訓(xùn)總結(jié)與培訓(xùn)評(píng)估
1.培訓(xùn)總體概述
2.分項(xiàng)目總結(jié)
3.四級(jí)評(píng)估
4.知識(shí)積累總結(jié)
5.落地項(xiàng)目總結(jié)
6.培訓(xùn)宣傳
第七講:名企的培訓(xùn)體系分享
1.阿里巴巴培訓(xùn)體系
2.騰訊培訓(xùn)體系
3.中化培訓(xùn)體系
?



 

蘇潔老師的其它課程

一、課程背景??在競(jìng)爭(zhēng)激烈、市場(chǎng)變革的今天,如何能持續(xù)以低成本、高品質(zhì)保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)獲得永續(xù)經(jīng)營(yíng),成為許多企業(yè)管理者需要深入思考的問題。企業(yè)發(fā)展改革,促進(jìn)成功的是人,阻礙成功的也是人,要掃除障礙還是靠人,一切都與人分不開,幫助企業(yè)找到高績(jī)效的人才,想辦法激活員工的斗志,留住優(yōu)秀人才,持續(xù)改善團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī),努力提升企業(yè)利潤(rùn),是人力資源管理的重中之重。業(yè)務(wù)和人力資源是

 講師:蘇潔詳情


一、課程背景??在競(jìng)爭(zhēng)激烈、市場(chǎng)變革的今天,如何能持續(xù)以低成本、高品質(zhì)保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)獲得永續(xù)經(jīng)營(yíng),成為許多企業(yè)管理者需要深入思考的問題。企業(yè)發(fā)展改革,促進(jìn)成功的是人,阻礙成功的也是人,要掃除障礙還是靠人,一切都與人分不開,幫助企業(yè)找到高績(jī)效的人才,想辦法激活員工的斗志,留住優(yōu)秀人才,持續(xù)改善團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī),努力提升企業(yè)利潤(rùn),是人力資源管理的重中之重。?在VUCA時(shí)代

 講師:蘇潔詳情


一、課程背景??在競(jìng)爭(zhēng)激烈、市場(chǎng)變革的今天,如何能持續(xù)以低成本、高品質(zhì)保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)獲得永續(xù)經(jīng)營(yíng),成為許多企業(yè)管理者需要深入思考的問題。企業(yè)發(fā)展改革,促進(jìn)成功的是人,阻礙成功的也是人,要掃除障礙還是靠人,一切都與人分不開,幫助企業(yè)找到高績(jī)效的人才,想辦法激活員工的斗志,留住優(yōu)秀人才,持續(xù)改善團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī),努力提升企業(yè)利潤(rùn),是人力資源管理的重中之重。?在VUCA時(shí)代

 講師:蘇潔詳情


一、課程背景??在競(jìng)爭(zhēng)激烈、市場(chǎng)變革的今天,如何能持續(xù)以低成本、高品質(zhì)保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)獲得永續(xù)經(jīng)營(yíng),成為許多企業(yè)管理者需要深入思考的問題。企業(yè)發(fā)展改革,促進(jìn)成功的是人,阻礙成功的也是人,要掃除障礙還是靠人,一切都與人分不開,幫助企業(yè)找到高績(jī)效的人才,想辦法激活員工的斗志,留住優(yōu)秀人才,持續(xù)改善團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī),努力提升企業(yè)利潤(rùn),是人力資源管理的重中之重。?在VUCA時(shí)代

 講師:蘇潔詳情


一、課程背景??在競(jìng)爭(zhēng)激烈、市場(chǎng)變革的今天,如何能持續(xù)以低成本、高品質(zhì)保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)獲得永續(xù)經(jīng)營(yíng),成為許多企業(yè)管理者需要深入思考的問題。企業(yè)發(fā)展改革,促進(jìn)成功的是人,阻礙成功的也是人,要掃除障礙還是靠人,一切都與人分不開,幫助企業(yè)找到高績(jī)效的人才,想辦法激活員工的斗志,留住優(yōu)秀人才,持續(xù)改善團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī),努力提升企業(yè)利潤(rùn),是人力資源管理的重中之重。?在VUCA時(shí)代

 講師:蘇潔詳情


一、課程背景??在競(jìng)爭(zhēng)激烈、市場(chǎng)變革的今天,如何能持續(xù)以低成本、高品質(zhì)保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)獲得永續(xù)經(jīng)營(yíng),成為許多企業(yè)管理者需要深入思考的問題。企業(yè)發(fā)展改革,促進(jìn)成功的是人,阻礙成功的也是人,要掃除障礙還是靠人,一切都與人分不開,幫助企業(yè)找到高績(jī)效的人才,想辦法激活員工的斗志,留住優(yōu)秀人才,持續(xù)改善團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī),努力提升企業(yè)利潤(rùn),是人力資源管理的重中之重。?在VUCA時(shí)代

 講師:蘇潔詳情


OD專家課-全面組織人才盤點(diǎn)一、課程背景???在競(jìng)爭(zhēng)激烈、市場(chǎng)變革的今天,如何能持續(xù)以低成本、高品質(zhì)保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)獲得永續(xù)經(jīng)營(yíng),成為許多企業(yè)管理者需要深入思考的問題。企業(yè)發(fā)展改革,促進(jìn)成功的是人,阻礙成功的也是人,要掃除障礙還是靠人,一切都與人分不開,幫助企業(yè)找到高績(jī)效的人才,想辦法激活員工的斗志,留住優(yōu)秀人才,持續(xù)改善團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī),努力提升企業(yè)利潤(rùn),是人力資源管

 講師:蘇潔詳情


一、課程背景???在競(jìng)爭(zhēng)激烈、市場(chǎng)變革的今天,如何能持續(xù)以低成本、高品質(zhì)保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)獲得永續(xù)經(jīng)營(yíng),成為許多企業(yè)管理者需要深入思考的問題。企業(yè)發(fā)展改革,促進(jìn)成功的是人,阻礙成功的也是人,要掃除障礙還是靠人,一切都與人分不開,幫助企業(yè)找到高績(jī)效的人才,想辦法激活員工的斗志,留住優(yōu)秀人才,持續(xù)改善團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī),努力提升企業(yè)利潤(rùn),是人力資源管理的重中之重。如何建立一支具

 講師:蘇潔詳情


一、課程背景???在競(jìng)爭(zhēng)激烈、市場(chǎng)變革的今天,如何能持續(xù)以低成本、高品質(zhì)保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)獲得永續(xù)經(jīng)營(yíng),成為許多企業(yè)管理者需要深入思考的問題。企業(yè)發(fā)展改革,促進(jìn)成功的是人,阻礙成功的也是人,要掃除障礙還是靠人,一切都與人分不開,幫助企業(yè)找到高績(jī)效的人才,想辦法激活員工的斗志,留住優(yōu)秀人才,持續(xù)改善團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī),努力提升企業(yè)利潤(rùn),是人力資源管理的重中之重。如何建立一支具

 講師:蘇潔詳情


一、課程背景在競(jìng)爭(zhēng)激烈、市場(chǎng)變革的今天,如何能持續(xù)以低成本、高品質(zhì)保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)獲得永續(xù)經(jīng)營(yíng),成為許多企業(yè)管理者需要深入思考的問題。企業(yè)發(fā)展改革,促進(jìn)成功的是人,阻礙成功的也是人,要掃除障礙還是靠人,一切都與人分不開,幫助企業(yè)找到高績(jī)效的人才,想辦法激活員工的斗志,留住優(yōu)秀人才,持續(xù)改善團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī),努力提升企業(yè)利潤(rùn),是人力資源管理的重中之重。面試官要根據(jù)企業(yè)和崗

 講師:蘇潔詳情


 發(fā)布內(nèi)容,請(qǐng)點(diǎn)我! 講師申請(qǐng)/講師自薦
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
COPYRIGT @ 2018-2028 http://fanshiren.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有