管理能力提升
管理能力提升詳細內(nèi)容
管理能力提升
管理能力提升
課程目標:
? 了解中、西方管理的演進歷程;
? 掌握管理者必備的管理技能;
? 學習實戰(zhàn)可行的管理方法;
? 切實解決管理過程中的現(xiàn)實難題。
? 掌握變革思路,避免陷入定規(guī);
? 創(chuàng)新管理,創(chuàng)建持續(xù)發(fā)展的哲學。
授課時間:1—2天
授課對象:中高管理者
課程綱要:
一、自我認知:管理者角色定位
1、管理變遷:中外管理發(fā)展簡史
2、核心命題:管理的本質(zhì)
3、職位來源:管理者產(chǎn)生的三大因素
4、關注變化:內(nèi)外部的時代巨變
5、自我判斷:我屬于什么類型的管理者
6、追根溯源:管理者角色定位
二、能力提升:提升管理的八大能力
1、規(guī)劃:凡事預則立
← 四大規(guī)劃能力
← 規(guī)劃的三大作用
← PDCA模型
← SMART原理
← 時間管理法則
2、溝通:一切從心開始
← 溝通基本方法論
← 溝通的三環(huán)節(jié)
← 團隊中的溝通
← 提升溝通八部曲
3、組織:打造卓越團隊
← 好團隊是如何打造的
← 人際交往六模式
← 木桶理論的三大含義
← 提升個人影響力六要素
4、指揮:一將無能累死三軍
← 領導力的三大來源
← 獨裁和民主的辯證關系
← 有效激勵自己和別人
← 如何有效發(fā)布命令
5、控制:不做事后諸葛亮
← 探尋問題的根源
← 發(fā)現(xiàn)問題比解決問題更重要
← 控制的三種方式
6、用人:影響不問出處
← 我們需要什么樣的人才
← 用人所長避人所短
← 容人之量大于用人之術(shù)
← 發(fā)現(xiàn)人、培養(yǎng)人、用對人、激勵人
7、執(zhí)行:細節(jié)決定成敗
← 執(zhí)行力是如何喪失的
← 沸水原理
← 執(zhí)行力提升秘訣
← 猴子法則
8、創(chuàng)新:打造核心競爭力
← 東西方邏輯差異
← 創(chuàng)新思維訓練
← 模仿也是創(chuàng)新
← 六種創(chuàng)新方法
三、職場修煉:先升值再升職
1、職場八大意識
2、情商比智商更重要
2、職場四個基本要求
3、五項基本修煉
4、成功的職業(yè)之路
注:上述課程大綱為通用版,實際課程會根據(jù)客戶需求、學員狀況、行業(yè)特點、授課時
長等確定具體課程內(nèi)容。
陳培松老師的其它課程
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銀行客戶經(jīng)理營銷基礎授課時間:1—2天授課對象:銀行客戶經(jīng)理、營銷相關人員課程目標:1.了解營銷的基本理念,提升營銷工作的興趣;2.掌握營銷的基本流程,尋求本銀行產(chǎn)品賣點;3.做好營銷的規(guī)劃工作,避免腳踩西瓜皮現(xiàn)象;4.強化目標、責任意識,逐步打造為營銷精英。課程綱要:一、銀行營銷基本理念1.營銷的演變1)策略演變:生產(chǎn)、產(chǎn)品、推銷、關系營銷、社會營銷2)思
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