精益生產(chǎn)現(xiàn)場、設(shè)備、班組管理能力提升 -- 建構(gòu)精益生產(chǎn)管理基礎(chǔ)

  培訓(xùn)講師:林勝益

講師背景:
林勝益老師——中國精益智能制造落地第一人?東北工業(yè)集團(tuán)精益智能制造顧問?常州光洋軸承股份有限公司(股票代碼:002708)精益智能制造首席顧問?臺(tái)灣鋼鐵制程智能制造系統(tǒng)開發(fā)公司副總經(jīng)理?上海寶鋼液壓汽車零部件公司副總經(jīng)理?沃爾沃領(lǐng)克SWE精 詳細(xì)>>

林勝益
    課程咨詢電話:

精益生產(chǎn)現(xiàn)場、設(shè)備、班組管理能力提升 -- 建構(gòu)精益生產(chǎn)管理基礎(chǔ)詳細(xì)內(nèi)容

精益生產(chǎn)現(xiàn)場、設(shè)備、班組管理能力提升 -- 建構(gòu)精益生產(chǎn)管理基礎(chǔ)

【課程對象企業(yè)生產(chǎn)副總、總監(jiān)、廠長、車間主管、班組長等經(jīng)營管理人員

?

【課程時(shí)間】2天(6小時(shí)/天)

【課程介紹】

我國制造業(yè)的規(guī)模已躍居世界第一,擁有世界上最為完整的工業(yè)體系。但中國制造大而不強(qiáng),自主創(chuàng)新能力相對較弱、資源消耗大、低端產(chǎn)能過剩、高端供給明顯不足、產(chǎn)業(yè)整體仍處于全球制造業(yè)鏈條的中低端。

對制造企業(yè)來說,如何面對疫情沖擊、行業(yè)競爭、降本增效、生產(chǎn)轉(zhuǎn)型升級、成長并擴(kuò)大獲利是企業(yè)生存發(fā)展一個(gè)很重要的課題。在當(dāng)前國內(nèi)制造業(yè)2.0、3.0不完善要轉(zhuǎn)型升級工業(yè)4.0的背景下,如何讓中國制造補(bǔ)好基礎(chǔ)課,落實(shí)精益生產(chǎn)體系建設(shè),從而建構(gòu)高效的精益智能制造模式?是我們當(dāng)下急需思考與解決的問題。

制造強(qiáng)國-日本,通過以豐田生產(chǎn)方式為代表的精益生產(chǎn)方式,讓日本汽車業(yè)在80年代時(shí)一舉趕超美國汽車業(yè),躋身世界制造強(qiáng)國之列。迄今為止,豐田汽車仍舊是利潤最高的汽車品牌商,其利潤常年超過德國大眾與美國通用之和。精益生產(chǎn)方式亦成為最佳的生產(chǎn)方式,風(fēng)靡全球。

? ? 面對精益智能制造轉(zhuǎn)型升級的人員減少、設(shè)備自動(dòng)化、聯(lián)網(wǎng)化、智能化的發(fā)展應(yīng)用的同時(shí)。生產(chǎn)一線人員,該如何面對轉(zhuǎn)型升級,如何提升生產(chǎn)現(xiàn)場管理、提升班組建設(shè)能力、安全生產(chǎn)、設(shè)備維護(hù)管理等,落地實(shí)現(xiàn)精益智能制造是企業(yè)面臨的一大挑戰(zhàn)。

本課程的一大特色就是集講師多年推行企業(yè)精益生產(chǎn)、自動(dòng)化、數(shù)字化、智能化規(guī)劃與落地實(shí)施推行的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。詳細(xì)為制造企業(yè)解析精益生產(chǎn)現(xiàn)場班組長管理建設(shè)能力的提升與人才育成做法。以及如何有效地管理維護(hù)設(shè)備運(yùn)行與安全生產(chǎn)。讓制造型企業(yè)在面對生產(chǎn)管理提升、效率與質(zhì)量提升、安全生產(chǎn)與人才育成等,建構(gòu)一套完整有效運(yùn)行的實(shí)施方案,來建構(gòu)精益生產(chǎn)基礎(chǔ),提升生產(chǎn)管理,規(guī)避誤區(qū)與失敗。

?

【課程宗旨】

學(xué)習(xí)精益生產(chǎn)體系的基礎(chǔ)觀念、原則與推行方法;解析精益生產(chǎn)基礎(chǔ)的班組建設(shè)、育成人才,建構(gòu)5S+安全的良善設(shè)備運(yùn)行的體制,讓學(xué)員提升現(xiàn)場生產(chǎn)管理能力。

?

【課程目標(biāo)】

  1. 了解精益生產(chǎn)的基本思想與意識
  2. 學(xué)習(xí)如何落實(shí)5S+安全生產(chǎn)管理
  3. 建構(gòu)目視化管理現(xiàn)場,提升管理能力與效率
  4. 建構(gòu)班組建設(shè)管理能力,提升生產(chǎn)現(xiàn)場管理
  5. 解析全員設(shè)備維護(hù)管理基礎(chǔ)(TPM)-自主維護(hù)保養(yǎng)提升生產(chǎn)效率與質(zhì)量
  6. 育成班組管理人員能力、強(qiáng)化執(zhí)行力、提升落實(shí)生產(chǎn)管理能力

?

【課程對象企業(yè)生產(chǎn)副總、總監(jiān)、廠長、車間主管、班組長等經(jīng)營管理人員

?

【課程時(shí)間】2天(6小時(shí)/天)

?

【授課方式】顧問式實(shí)戰(zhàn)方法論、雙向溝通、案例解析、課題演練

?

?

【課程大綱】

第一天

一、中國制造企業(yè)的現(xiàn)況與為何要精益生產(chǎn)

  1. 外部市場競爭與企業(yè)發(fā)展趨勢
  2. 遍地是黃金、處處是浪費(fèi)(案例)
  3. 我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)精益生產(chǎn)?
  4. 精益生產(chǎn)的價(jià)值(公司,人員效益,效率體現(xiàn))

?

二、精益生產(chǎn)(TPS)概述與特點(diǎn)

  1. 精益生產(chǎn)(TPS豐田生產(chǎn)方式)概述
  2. 精益生產(chǎn)方式的經(jīng)營哲學(xué)
  3. 精益生產(chǎn)方式的特點(diǎn)

?

三、建構(gòu)精益生產(chǎn)之生產(chǎn)現(xiàn)場管理體系九大要素

  1. 精益生產(chǎn)(TPS豐田生產(chǎn)方式)推進(jìn)的永續(xù)根基
  2. 精益生產(chǎn)之生產(chǎn)現(xiàn)場管理體系應(yīng)用的九大要素(體系案例)
    • 九大要素之一:班組建設(shè)
    • 九大要素之二:全員改善活動(dòng)
    • 九大要素之三:TPM設(shè)備管理
    • 九大要素之四:物料管理
    • 九大要素之五:標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)
    • 九大要素之六:過程質(zhì)量控制
    • 九大要素之七:6S與目視化管理
    • 九大要素之八:工位組織
    • 九大要素之九:目標(biāo)管理

?

四、精益生產(chǎn)的基本意識 消除現(xiàn)場浪費(fèi)、改善、改善、再改善

  1. 現(xiàn)場七大浪費(fèi)的意識(案例)
  2. 真假效率的意識
  3. 改善無處不在的意識(案例)

?

五、精益生產(chǎn)推動(dòng)的基礎(chǔ) --- 5S (一)

  1. 5S的概述與推動(dòng)失敗的要因
  2. 5S推動(dòng)的步驟與方法
  3. 5S的落地實(shí)施的制度與體系作法(案例)

六、精益生產(chǎn)推動(dòng)的基礎(chǔ)?---?安全生產(chǎn)(二)

  1. 安全生產(chǎn)概述與推動(dòng)失敗的要因
  2. 安全生產(chǎn)推動(dòng)的步驟與方法
  3. 安全生產(chǎn)的落地實(shí)施的制度與體系作法(案例)

七、精益生產(chǎn)推動(dòng)的基礎(chǔ)?---?目視化生產(chǎn)(三)

  1. 目視化生產(chǎn)概述與推動(dòng)失敗的要因
  2. 目視化生產(chǎn)推動(dòng)的步驟與方法
  3. 目視化生產(chǎn)的落地實(shí)施的制度與體系作法(案例)

?

八、精益生產(chǎn)推動(dòng)成功案例解析?

  1. JIT示范線改善推動(dòng)成功案例
  2. 企業(yè)全面推進(jìn)精益生產(chǎn)成功案例

?

第二天

九、精益生產(chǎn)管理提升基礎(chǔ) ---?班組建設(shè)

  1. 班組管理項(xiàng)目
  2. 班組長的日常工作
  3. 班組長需具備的技能
  4. 如何推動(dòng)班組建設(shè)(案例)

?

十、建構(gòu)全員設(shè)備維護(hù)管理TPM基礎(chǔ)?---?自主維護(hù)保養(yǎng)

  1. 全員設(shè)備維護(hù)管理TPM概述
  2. 設(shè)備自主維護(hù)保養(yǎng)推動(dòng)做法
  3. 建構(gòu)有效設(shè)備維護(hù)管理系統(tǒng)(案例)

?

十一、班組管理人員育成與能力提升

  1. 生產(chǎn)管理設(shè)備自主維護(hù)保養(yǎng)教育訓(xùn)練體系做法
  2. 多能工推動(dòng)做法 (案例)
  3. 建構(gòu)完善人才育成體系(案例)

?

十二、精益生產(chǎn)管理知識能力提升?---?工具、手法與心法

  1. 管理、規(guī)劃、組織
  2. 領(lǐng)導(dǎo)與控制 ?

?

十三、執(zhí)行力實(shí)現(xiàn)精益生產(chǎn)的關(guān)鍵要素

  1. 執(zhí)行力構(gòu)成
  2. 落實(shí)精益生產(chǎn)執(zhí)行力、工具、手法與心法?

?

十四、精益生產(chǎn)推動(dòng)項(xiàng)目成功與失敗的

  1. 精益生產(chǎn)推動(dòng)項(xiàng)目成功關(guān)鍵
  2. 如何規(guī)避精益生產(chǎn)推動(dòng)項(xiàng)目的失敗
  3. 精益生產(chǎn)推動(dòng)成功案例分享

?



 

林勝益老師的其它課程

【課程對象】企業(yè)總裁、董事長、總經(jīng)理、副總、總監(jiān)、廠長等生產(chǎn)與經(jīng)營管理人員。?【課程時(shí)間】1天(6小時(shí)/天)?【課程介紹】我國制造業(yè)的規(guī)模已躍居世界第一,擁有世界上最為完整的工業(yè)體系。但中國制造大而不強(qiáng),自主創(chuàng)新能力相對較弱、資源消耗大、低端產(chǎn)能過剩、高端供給明顯不足、產(chǎn)業(yè)整體仍處于全球制造業(yè)鏈條的中低端。制造強(qiáng)國-日本,通過以豐田生產(chǎn)方式為代表的精益生產(chǎn)方

 講師:林勝益詳情


【課程對象】企業(yè)總裁、董事長、總經(jīng)理、副總、總監(jiān)、廠長等生產(chǎn)與經(jīng)營管理人員?【課程對象】1天(6小時(shí)/天)【課程介紹】我國制造業(yè)的規(guī)模已躍居世界第一,擁有世界上最為完整的工業(yè)體系。但中國制造大而不強(qiáng),自主創(chuàng)新能力相對較弱、資源消耗大、低端產(chǎn)能過剩、高端供給明顯不足、產(chǎn)業(yè)整體仍處于全球制造業(yè)鏈條的中低端。制造強(qiáng)國-日本,通過以豐田生產(chǎn)方式為代表的精益生產(chǎn)方式,

 講師:林勝益詳情


【課程對象】總經(jīng)理、副總、生產(chǎn)總監(jiān)、生產(chǎn)、物流、采購經(jīng)理、車間主任、主管、精益推進(jìn)人員等。?【課程時(shí)間】2天(6小時(shí)/天)?【課程背景】茁壯巨大的中國產(chǎn)業(yè),早期憑借充沛的勞動(dòng)力及低廉的工資,造就了舉世無法欠缺的“中國制造”商品,但伴隨著原材料與工資的條件上漲,也引發(fā)了因缺工缺件,利潤下滑等負(fù)面因素,對各型企業(yè)所產(chǎn)生的重大經(jīng)營沖擊。然而豐田汽車所發(fā)展的精益生產(chǎn)

 講師:林勝益詳情


【課程對象】企業(yè)總裁、董事長、總經(jīng)理、副總、總監(jiān)、廠長等生產(chǎn)與經(jīng)營管理人員?【課程時(shí)間】1天(6小時(shí)/天)?【課程介紹】早期的中國制造業(yè),以土地、稅收、人力、環(huán)境這四大優(yōu)勢,獲得迅速的發(fā)展,在當(dāng)今這樣一個(gè)形勢多變的時(shí)代,仍然依賴傳統(tǒng)制造業(yè)四大優(yōu)勢的經(jīng)營邏輯,勢必將企業(yè)帶入更嚴(yán)峻的局面。微利時(shí)代,企業(yè)很有必要降低成本,形成有競爭優(yōu)勢的體制,在企業(yè)利潤空間尚可,

 講師:林勝益詳情


【課程對象】制造業(yè)總經(jīng)理、副總、生產(chǎn)總監(jiān)、生產(chǎn)、物流、采購經(jīng)理、車間主任、主管、精益推進(jìn)人員等。?【課程時(shí)間】2天(6小時(shí)/天)?【課程背景】中小企業(yè)是國家經(jīng)濟(jì)的柱石。改革開放近30年來,我國中小企業(yè)和民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,取得了重要的成就。目前我國中小企業(yè)有4000萬家,占企業(yè)總數(shù)的99,貢獻(xiàn)了中國60的GDP、50的稅收和80的城鎮(zhèn)就業(yè)。但中小企業(yè)限于組織規(guī)

 講師:林勝益詳情


【課程對象】企業(yè)總裁、董事長、總經(jīng)理、副總、總監(jiān)、廠長、信息化等生產(chǎn)與經(jīng)營管理人員。?【課程時(shí)間】1天(6小時(shí)/天)【課程介紹】我國制造業(yè)的規(guī)模已躍居世界第一,擁有世界上最為完整的工業(yè)體系。但中國制造大而不強(qiáng),自主創(chuàng)新能力相對較弱、資源消耗大、環(huán)保污染高。人力成本高漲、管理效率不佳、低端產(chǎn)能過剩、高端供給明顯不足、產(chǎn)業(yè)整體仍處于全球制造業(yè)鏈條附加價(jià)值低的中低

 講師:林勝益詳情


【課程對象】企業(yè)總裁、董事長、總經(jīng)理、副總、總監(jiān)、廠長等生產(chǎn)與經(jīng)營管理人員。?【課程時(shí)間】1天(6小時(shí)/天)【課程介紹】我國制造業(yè)的規(guī)模已躍居世界第一,擁有世界上最為完整的工業(yè)體系。但中國制造大而不強(qiáng),自主創(chuàng)新能力相對較弱、資源消耗大、環(huán)保污染高。人力成本高漲、管理效率不佳、低端產(chǎn)能過剩、高端供給明顯不足、產(chǎn)業(yè)整體仍處于全球制造業(yè)鏈條附加價(jià)值低的中低端制造。

 講師:林勝益詳情


【課程對象】企業(yè)總裁、董事長、總經(jīng)理、副總、總監(jiān)、廠長、信息化等生產(chǎn)與經(jīng)營管理人員。?【課程時(shí)間】2天(6小時(shí)/天)【課程介紹】我國制造業(yè)的規(guī)模已躍居世界第一,擁有世界上最為完整的工業(yè)體系。但中國制造大而不強(qiáng),自主創(chuàng)新能力相對較弱、資源消耗大、環(huán)保污染高。人力成本高漲、管理效率不佳、低端產(chǎn)能過剩、高端供給明顯不足、產(chǎn)業(yè)整體仍處于全球制造業(yè)鏈條附加價(jià)值低的中低

 講師:林勝益詳情


【課程對象】企業(yè)總裁、董事長、總經(jīng)理、副總、總監(jiān)、廠長、信息化等生產(chǎn)與經(jīng)營管理人員。?【課程時(shí)間】2天(6小時(shí)/天)【課程介紹】在當(dāng)前國內(nèi)制造業(yè)面對轉(zhuǎn)型升級工業(yè)4.0的背景下。如何讓企業(yè)能運(yùn)用工業(yè)4.0、中國制造2025與精益生產(chǎn)有機(jī)結(jié)合,來建構(gòu)高效的信息化、數(shù)字化、自動(dòng)化的精益智能制造模式與工廠,是制造企業(yè)當(dāng)下急需思考解決及因應(yīng)的課題。對制造企業(yè)來說,如何

 講師:林勝益詳情


【課程對象】企業(yè)總裁、董事長、總經(jīng)理、副總、總監(jiān)、廠長、信息化等生產(chǎn)與經(jīng)營管理人員。?【課程時(shí)間】2天(6小時(shí)/天)【課程介紹】我國制造業(yè)的規(guī)模已躍居世界第一,擁有世界上最為完整的工業(yè)體系。但中國制造大而不強(qiáng),自主創(chuàng)新能力相對較弱、資源消耗大、環(huán)保污染高。人力成本高漲、管理效率不佳、低端產(chǎn)能過剩、高端供給明顯不足、產(chǎn)業(yè)整體仍處于全球制造業(yè)鏈條附加價(jià)值低的中低

 講師:林勝益詳情


 發(fā)布內(nèi)容,請點(diǎn)我! 講師申請/講師自薦
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營總監(jiān)高級研修班
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營總監(jiān)高級研修班
COPYRIGT @ 2018-2028 http://fanshiren.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有