《管理者的自我管理》課程 ——管理是一種實踐，實踐自我管理為先
《管理者的自我管理》課程 ——管理是一種實踐，實踐自我管理為先詳細(xì)內(nèi)容
《管理者的自我管理》課程 ——管理是一種實踐，實踐自我管理為先
【課程背景】
公司管理有三種表現(xiàn)：
員工不敢做壞事，是因為怕領(lǐng)導(dǎo)，這家公司是人治；
員工不能做壞事，是因為沒有機(jī)會，這家公司是法制；
員工不想做壞事，這家公司在自治（即實踐自我管理）。
人治就是依托老板的能力與威信；法制就是依托健全制度體系，
自治是要依托企業(yè)文化教育培訓(xùn)的影響！
有一種管理叫：自我管理；有一種工作叫：自動自發(fā)。
企業(yè)主體是人，最好的企業(yè)文化是做人的文化。中華五千年文化，有人歸納為兩個字，就是“克己”?！洞髮W(xué)》有云：自天子以至于庶人，壹是皆以修身為本。人生是一場修煉，職場就是道場。
要對他人進(jìn)行管理，首先要使自身具備領(lǐng)導(dǎo)、管理他人的資格?！?a href="http://fanshiren.cn./neixun/retrieval/204_0_0_0_0_0_0_0_1.html" target="_blank" style="color:#333;text-decoration: none;">論語》中孔子說：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”
?管理學(xué)大師彼得·德魯克說過：二十一世紀(jì)最好的管理是“自我管理”，日本的經(jīng)營之神松下幸之助說：造物之前，先造人。國學(xué)大師南懷瑾曾說：最高的管理學(xué)就是先學(xué)會管理自己。西門子公司有個口號叫做“自己培養(yǎng)自己”，反映出公司在員工實踐自我管理上的深刻見解。
?
【課程方向】
提高企業(yè)管理干部八大素養(yǎng)：忠誠、進(jìn)取、友愛、自律、誠信、感恩、責(zé)任、內(nèi)省。為企業(yè)培養(yǎng)最適用的中層干部。
?
【課程收益】
- 做事先做人，明確作為人，何謂正確？
- 明因識果，凡事內(nèi)求，知道擔(dān)當(dāng)，不抱怨；
- 端正三觀，喚醒工作責(zé)任心，提升事業(yè)使命感；
- 敬業(yè)修德，明是非，知善惡，懂取舍，知感恩；
- 提升干部仁愛之心和恭敬之心，增強(qiáng)團(tuán)隊精神；
- 提高：基層責(zé)任心，中層進(jìn)取心，高層事業(yè)心；
- 把職場做道場，歷事練心，共同打造義利合一的成功企業(yè)。
?
【課程落地】
- 樹立正確的職場信念。
- 知道做人的法則。
- 掌握工作“二目法”。
- 提高工作效益和效率。
- 成為自己情緒的主人。
- 掌握人際溝通的核心方法。
- 提升一切向內(nèi)看的覺知力。
- 讓心態(tài)成為狀態(tài)的發(fā)動機(jī)。
- 找到健康長壽的核心原因。
- 學(xué)習(xí)發(fā)財致富的根本智慧。
- 激發(fā)自己成為行動的巨人。
?
?
【課程提綱】
開篇
1、管理干部為什么要實踐自我管理
2、人不幸福不快樂的三大終極原因
3、今天中國人丟失的三個寶貝
4、向世界最頂尖的組織學(xué)什么
?
一、思想管理
思想-行為-結(jié)果
宇宙最大的規(guī)律
職場人正確的信念
管理好員工的念頭，為企業(yè)的終極管理
?
二、道德管理
企業(yè)以人為本，人以德為本
道德倫理與企業(yè)經(jīng)營
知是非，明善惡，辨美丑，冬取舍
員工須會做事，更須會做人。人無德不立，企無德不興。
?
目標(biāo)就是具體化的理想
目標(biāo)清晰明確才有力量
以終為始的設(shè)計你人生
讓管理回歸績效，讓人人頭上皆有指標(biāo)。
?
四、時間管理
相同的時間，為何結(jié)果不同? ?
做什么事是最有生產(chǎn)力的事情
時間不被管理的真相
人是企業(yè)最寶貴的有形資源，時間是企業(yè)最寶貴的無形資源。
?
五、情緒管理
情緒的源頭是什么
做事情定義的制定者
擁抱人生最大的自由
稻盛語：企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部最該管理好自己的情緒和欲望。
?
六、關(guān)系管理
五倫關(guān)系與本分之事
企業(yè)中和上下級和諧相處的秘訣
人際和諧的十字要訣
和諧企業(yè)就要處理好各方面的人際關(guān)系。
?
七、自省管理
失敗后的檢討和自省是成功之母
一花一葉都是我?guī)煟L(fēng)雨陽光皆是加持
內(nèi)圣者，方能外王
行有不得，反求諸己。君子求諸己，小人求諸人。
?
八、心態(tài)管理
基層要有責(zé)任心
中層要有進(jìn)取心
高層要有事業(yè)心
員工先有好心態(tài)，后才能有好狀態(tài)。
?
九、健康管理
健康不是一切，但一切都需要健康
健康不是目的，健康是我們的資源
沒有健康的長壽，是人生對我們的懲罰
員工的精氣神就是企業(yè)的生產(chǎn)力。
?
十、財富管理
君子愛財，取之有道
德者本也，財者末也
舍得舍得，有舍有得
企業(yè)為客戶創(chuàng)造價值，有價值，才有效益。
?
十一、行動管理
不怕念起，就怕覺遲
獨(dú)處守心，群處守口
行動創(chuàng)造財富，成就未來
空談?wù)`企，實干興企，行動是了解一個人的本質(zhì)。
?
【授課形式】講述+互動+分享+問答+視頻學(xué)習(xí)
【授課時間】兩天，每天7小時。
劉長城老師的其它課程
【課程時間】2天，6小時/天【課程對象】董事長、總經(jīng)理、中高層管理人員、基層員工【課程背景】當(dāng)今之世，科技迅猛發(fā)展，物質(zhì)世界異常豐富，對物欲的過度沉迷，導(dǎo)致人們見利忘義，欲令致迷，利令智昏之事屢見報端。眾人云，當(dāng)今世界人什么都不缺，就缺德，職場人的幸福指數(shù)也在不斷走低。漢朝大儒董仲舒就明確指出人的兩種基本需求，一個是精神一個是物質(zhì)，而這兩者的平衡發(fā)展也正是社
講師：劉長城詳情
【講座背景】王陽明（1472-1529）是中國歷史上罕見的立德、立功、立言三不朽的先賢，也是明朝最為杰出的政治家、思想家和軍事家。他的一生跌宕起伏、波瀾壯闊，充滿了傳奇色彩。他的心學(xué)思想融會了儒、釋、道三家之精華，也是孔門正法眼藏，更是為我們提供源源不斷的內(nèi)在動力的一門學(xué)問。人人內(nèi)心之中都有無盡的良知寶藏，陽明心學(xué)正是開啟我們內(nèi)心智慧和力量的那把鑰匙。心學(xué)智
講師：劉長城詳情
【課程時間】2天，6小時/天【課程對象】董事長、總經(jīng)理、中高層管理人員、基層員工【課程背景】企業(yè)缺乏“職業(yè)化”素養(yǎng)的綜合表現(xiàn)有哪些？1、員工感恩心沒有，執(zhí)行力不到位，沒有職業(yè)精神？2、對上沒有恭敬心，對下缺少愛心，缺乏團(tuán)隊意識？3、沒有責(zé)任擔(dān)當(dāng)，缺乏主人翁意識，遇到事情相互推諉扯皮？4、利益面前，唯利是圖，自私、自利，各自為政，拉幫結(jié)派？┅┅┅什么是員工的職
講師：劉長城詳情
【課程對象】企業(yè)全體員工【課程時間】2天【課程背景】中國企業(yè)的平均壽命只有6-7年，團(tuán)隊沒有充分發(fā)揮作用是產(chǎn)生這種現(xiàn)象主要的原因。中國人比較缺乏團(tuán)隊精神和合作的精神，如何把中國人組織起來形成團(tuán)隊，是企業(yè)組織的重中之重。企業(yè)團(tuán)隊建設(shè)最需要的其實就是道德和倫理教育，而道德和倫理教育的根就在我們五千年來獨(dú)有的儒家文化中。《增廣賢文》中說：打虎還得親兄弟，上陣須教父
講師：劉長城詳情
【課程對象】政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位干部【課程時間】1-2天【課程背景】“家庭是社會的基本細(xì)胞，是人生的第一所學(xué)校。不論時代發(fā)生多大變化，我們都要重視家庭建設(shè)，注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)，發(fā)揚(yáng)光大中華民族傳統(tǒng)家庭美德?！薄?015年2月17日習(xí)總書記參加中共中央國務(wù)院團(tuán)拜會發(fā)表講話“領(lǐng)導(dǎo)干部的家風(fēng)，不是個人小事、家庭私事，而是領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)的重要表現(xiàn)。各級黨委（
講師：劉長城詳情
【課程時間】2天，6小時/天【課程對象】企業(yè)中高層團(tuán)隊及職場精英。【課程背景】國學(xué)，就像中藥，不但對疑難雜癥有療效，而且正本清源，上醫(yī)治未病。管理能力的提升必須基于一套符合人性規(guī)律的標(biāo)準(zhǔn)和便于遵循實踐的路徑，歷經(jīng)幾千年驗證的國學(xué)智慧正是為我們提供了這樣一條修齊治平的通道。國學(xué)，不但能幫助管理者解決當(dāng)下管理過程中的難題，還能啟發(fā)創(chuàng)新性的思維，并且對未來管理者具
講師：劉長城詳情
【課程時間】2-6天，6小時/天【課程對象】董事長、總經(jīng)理、中高層管理人員、基層員工【課程背景】企業(yè)主體是人，最好的企業(yè)文化是做人的文化。法律的背后是道德，制度的背后是文化。要讓人行為統(tǒng)一，要靠制度，要讓人自覺遵守制度，要靠文化。企業(yè)文化將成為21世紀(jì)企業(yè)的核心競爭力。漢朝大儒董仲舒就明確指出人的兩種基本需求，一個是精神一個是物質(zhì)，而這兩者的平衡發(fā)展也正是社
講師：劉長城詳情
【課程背景】國學(xué)乃智慧之源泉，一朝掬飲，受用一生。中國傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長，博大精深。劉長城老師《國學(xué)智慧與終極管理》課程旨在融會古今，古為今用，通過對中國傳統(tǒng)文化精粹《陽明心學(xué)》及經(jīng)營之圣稻盛和夫經(jīng)營實踐的智慧分享，讓學(xué)員在輕松的課程當(dāng)中感悟國學(xué)文化，以此提升領(lǐng)導(dǎo)干部的經(jīng)營智慧，錘煉領(lǐng)導(dǎo)干部的人格魅力，用亙古不變的智慧應(yīng)對千變?nèi)f化的世界?！墩撜Z》中孔子說：“其
講師：劉長城詳情
國學(xué)養(yǎng)生與情緒壓力管理 12.30
課程時間：一天課程綱要：誰是我世界的締造者1、國學(xué)到底能給我們現(xiàn)代人帶來什么益處？2、中國人丟掉了三個寶貝。3、人不幸福不快樂的三個根本原因。?二、認(rèn)識壓力虛幻不實的本質(zhì)及排除壓力的方法1、心理疾病將成為21世紀(jì)最嚴(yán)重的健康問題。2、壓力的成因和源頭。3、壓力產(chǎn)生的不良情緒有哪些？以及危害是什么？4、職場消弭壓力之六字真言。?三、養(yǎng)生是提升生命質(zhì)量和生命長度
講師：劉長城詳情
- 1社會保障基礎(chǔ)知識(ppt) 21255
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20330
- 3行政專員崗位職責(zé) 19114
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16373
- 5員工守則 15537
- 6軟件驗收報告 15460
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15204
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14660
- 9文件簽收單 14315