陽明心學 知行合一 ——領(lǐng)導管理者的自我修煉

  培訓講師:劉長城

講師背景:
劉長城老師——企業(yè)家智慧提升與員工心智成長專家?正本國學系統(tǒng)-國學講師-太極教練?中國國家人事人才網(wǎng)高級心理咨詢師?《職業(yè)素養(yǎng)提升》百日線上修學營主訓師?中國傳統(tǒng)文化的踐行者、受益者、弘揚者?曾任北京海納百有限責任公司總經(jīng)理?曾任美國ESP 詳細>>

劉長城
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陽明心學 知行合一 ——領(lǐng)導管理者的自我修煉詳細內(nèi)容

陽明心學 知行合一 ——領(lǐng)導管理者的自我修煉

【講座背景】

王陽明(1472-1529)是中國歷史上罕見的立德、立功、立言三不朽的先賢,也是明朝最為杰出的政治家、思想家和軍事家。他的一生跌宕起伏、波瀾壯闊,充滿了傳奇色彩。他的心學思想融會了儒、釋、道三家之精華,也是孔門正法眼藏,更是為我們提供源源不斷的內(nèi)在動力的一門學問。人人內(nèi)心之中都有無盡的良知寶藏,陽明心學正是開啟我們內(nèi)心智慧和力量的那把鑰匙。心學智慧更是救治當今浮躁社會的一劑清醒良藥。王陽明的治國理政思想,大力彰顯內(nèi)圣外王之道,主張治理國家、管理百姓,都要以人格修養(yǎng)為基礎(chǔ)。人格修養(yǎng)主要是致良知。致良知是內(nèi)圣外王的統(tǒng)一,知與行的統(tǒng)一,明德與親民的統(tǒng)一,從而實現(xiàn)“德其內(nèi)而政其外,德其體而政其用”的理想。

哈佛大學教授杜維明先生預言:21世紀將是王陽明的世紀。

曾國藩、康有為、孫中山、毛澤東都是王陽明忠實的擁躉。1513年,日本人了庵桂梧把心學帶回日本,300多年后,日本人在陽明心學的影響下發(fā)動了舉世皆驚的“明治維新”,搖身一變而成為世界強國。一個良好的企業(yè)文化,從本質(zhì)上來說就是人的良知文化,把陽明心學成功運用于企業(yè)管理的經(jīng)典案例中,當首推日本經(jīng)營之神稻盛和夫所經(jīng)營的企業(yè),尤其稻盛和夫先生在企業(yè)中所推崇的“六項精進”更是讓很多企業(yè)人真實受益。

【課程收益】

  1. 找到強大自己內(nèi)心的終極武器。
  2. 提升個人品質(zhì)、能量、境界和智慧。
  3. 了解知行合一的無邊威力,做自己生命的主人。
  4. 端正人生態(tài)度,激發(fā)工作激情、責任心與持久的行動力;
  5. 遵循內(nèi)心的良知,舉重若輕的應付復雜的外部世界。? ?
  6. 用良知、感恩之心做好每一天的工作;? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
  7. 提升自我管理個人情緒與欲望的能力;? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
  8. 職場就是道場,歷事練心,提升心性;
  9. 突破固有思維、情緒、行為反應模式,解除心理困惑;

【課程綱要】

  1. 中國人失去的三個寶貝
  2. 陽明心學是生存和解決問題的工具
  3. 我們?yōu)槭裁匆獙W習陽明心學
  4. 立志,修煉自己的第一步
  5. 王門四規(guī):立志、勤學、改過、責善
  6. 立志的本質(zhì),其實是找回真正的自己
  7. 領(lǐng)導者最重要的三項工作
  8. 明確企業(yè)的使命、愿景和價值觀
  9. 落第是否可恥,重新定義成功
  10. 領(lǐng)導管理者最重要的人格特質(zhì)
  11. 二十一世紀最好的管理是自我管理
  12. 陽明心學是對我們心靈世界進行改造
  13. 領(lǐng)導管理者的第一項修煉
  14. 除私欲,存天理;去人欲,致良知
  15. 破山中賊易,破心中賊難
  16. 企業(yè)共同幸福到底是如何實現(xiàn)
  17. 職場共事的三大紀律
  18. 曾國藩的帶兵之道
  19. 事上練是陽明心學的頂級方法論
  20. 經(jīng)營之圣的六項精進
  21. 儒家的五常如落地的良策
  22. 領(lǐng)導管理者的第二項修煉
  23. 靜坐:獨處時的自我管理
  24. 儒釋道開發(fā)智慧的三個方法
  25. 領(lǐng)導管理者的第三項修煉
  26. 人最需要管好自己的:情緒和欲望
  27. 管理者兩大戒律
  28. 王陽明家訓《示憲兒》


 

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