目標計劃管理與執(zhí)行 員工的自我管理與超越之路
目標計劃管理與執(zhí)行 員工的自我管理與超越之路詳細內(nèi)容
目標計劃管理與執(zhí)行 員工的自我管理與超越之路
課程背景:
企業(yè)員工效能提升是實現(xiàn)企業(yè)發(fā)展目標的根本保證。員工提升時間規(guī)劃和執(zhí)行力、協(xié)調(diào)能力、人際表達等都將關(guān)系到組織整體利益和效能。
如何幫助員工提升綜合素養(yǎng),具備強效率和共贏思維?
如何成為有目標、有計劃、有規(guī)劃、高效執(zhí)行的關(guān)鍵人才?
如何打造高效做事、高質(zhì)量完成任務(wù)的高績效人才?
如何提升工作能力和自我規(guī)劃、提升內(nèi)部合作力和影響力?
本課程基于《高效能人士的七個習(xí)慣》理論和教練技術(shù)工具,結(jié)合大量實際案例,總結(jié)出系統(tǒng)性方法,幫助員工提升自我管理的技巧和思維,提高人際溝通能力,提升自身素養(yǎng)和職業(yè)規(guī)劃,建立你追我趕、高效聯(lián)動的內(nèi)部文化。
課程收獲:
- 明確目標設(shè)定重要性:理解為何明確、可衡量的目標是至關(guān)重要的,并能夠?qū)W習(xí)如何設(shè)定這樣的目標。
- 提升計劃管理能力:能夠掌握制定有效工作計劃的關(guān)鍵步驟和工具,從而提升他們的計劃管理能力。
- 增強執(zhí)行能力:學(xué)習(xí)到如何有效地執(zhí)行計劃,并處理執(zhí)行過程中可能遇到的挑戰(zhàn)和障礙。
- 理解自我管理的重要性:引導(dǎo)員工認識到自我管理對于提升工作效果和個人成長的關(guān)鍵作用。
- 掌握自我管理技巧:將學(xué)習(xí)并掌握一些實用的自我管理技巧,如時間管理、情緒管理、壓力管理等。
- 提升共贏合作能力:通過目標的共享和計劃的協(xié)調(diào),員工將能更好地在團隊中工作,提升團隊合作能力。
課程風格:
趣味演練:生動有趣,避免說教,運用人際心理學(xué)和教練技術(shù)進行情景化體驗;
邏輯性強:系統(tǒng)架構(gòu)強,課程的邏輯性能夠緊緊抓住學(xué)員思維;
授課形式:行動學(xué)習(xí)+講師講授+案例分析+角色扮演+實操演練+創(chuàng)意游戲
培訓(xùn)對象:各部門員工、一線業(yè)務(wù)骨干、儲備人才
課程時間:1天,6小時/天
課程大綱
第一章? 自我管理與目標意識建立
一、高效能人士的3大意識
名人案例《查理芒格的人生效率管理與好習(xí)慣》
1、結(jié)果意識
1)態(tài)度不等于結(jié)果
2)職責不等于結(jié)果
3)任務(wù)不等于結(jié)果
2、責任意識
- 不用別人的錯,證明自己的對
- 百分百承擔自己的結(jié)果
3、覺察意識
- 認識自己的局限
- 覺悟自己的潛能
二、個人內(nèi)驅(qū)力的三項修煉
- 第一項修煉:?打破有礙成長的慣性模式
- 第二項修煉:?不抱怨,縮小“關(guān)注圈”擴大“影響圈”
- 第三項修煉:提升情緒力與正念思維
- 身心容納之窗
- 情緒ABC法則
- 身心充電站——《身心資源表》
- 情感賬戶法則
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三、職場優(yōu)勢力測試——DISC人格測試與分析
演練:梳理個人能力與優(yōu)勢,如何發(fā)揮組合優(yōu)勢
一、強目標,重結(jié)果的WBS任務(wù)分解法
二、強目標,明方向的6大執(zhí)行法則
三、目標管理的5大難點
- 目標定義和細化難點:無法確保目標SMART;
- 資源分配和優(yōu)先級難點:不能合理分配資源和確定優(yōu)先級;
- 目標沖突和變化難點:有不同目標之間的沖突以及目變化帶來的影響;
- 溝通和協(xié)作難點:合作人員間目標理解不一致,不能促進協(xié)作和信息共享;
- 目標評估和跟蹤難點:沒有建立有效的評估機制,缺乏跟蹤達成情況;?
四、強目標,重執(zhí)行的四要素
- 以結(jié)果為導(dǎo)向
- 以責任為載體
- 以獎懲為動力
- 以檢查來監(jiān)督
五、高效能的邏輯化思維與合作意識
- 影響合作的五種不良心理
- 雙贏合作的3大關(guān)鍵
- 換位思考:站在對方的立場上去理解對方
- 結(jié)構(gòu)化表達的6W3H?
六、強自律,要事第一的自我管理秘訣
- 時間的四個象限與有優(yōu)先法則
- 如何勇于說“不”
- 二八原理與關(guān)鍵掌控
- 個人管理的四個步驟
- 制定平衡協(xié)調(diào)的時間表
- 時間與精力管理的5個提效利器
七、設(shè)定人生目標十個步驟
- 醞釀目標
- 檢查目標
- 分析目標
- 制定實現(xiàn)目標的期限
- 分析起始點
- 確認實現(xiàn)目標的障礙
- 尋找支持
- 制定實現(xiàn)目標的計劃
- 根據(jù)目標馬上行動
- 將目標視覺化
第三章? 自我成長與超越
一、職業(yè)規(guī)劃公式:職業(yè)定位+目標設(shè)定+實現(xiàn)路徑
二、構(gòu)建個人知識圖譜
- 決定讓補充哪些方面的知識
- 從單一領(lǐng)域知識到多元知識擴容
- 如何有意識的構(gòu)建知識圖譜
- 走出舒適圈——學(xué)習(xí)力培養(yǎng)的四個步驟
三、韌性思維——不達目的不罷休
經(jīng)典案例:觀賞影片《當幸福來敲門》,分析主人公運用的心理秘訣有哪些
小組研討:觀影收獲與行動計劃
課程應(yīng)用計劃:請學(xué)員完成落地實施計劃收集
- 學(xué)員寫出至少3個收獲點及3個學(xué)以致用的行動項
- 聚焦1個立刻去做行動,包含詳盡具體的行動步驟
- 以“PDCA”來督促成果的落地實施
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