目標(biāo)計(jì)劃課程體系
目標(biāo)計(jì)劃與復(fù)盤執(zhí)行課程大綱（實(shí)戰(zhàn)一天版）（如欲公開以下內(nèi)容，或者需對(duì)大綱作專業(yè)化調(diào)整，請(qǐng)與本人聯(lián)系確認(rèn)）【課程關(guān)鍵詞】主動(dòng)擔(dān)當(dāng)、目標(biāo)承諾、下沉和解碼、WBS與責(zé)任落地，高效執(zhí)行，復(fù)盤精進(jìn)【課程時(shí)長(zhǎng)】1天（估計(jì)6.5小時(shí)）【課程對(duì)象】董事長(zhǎng)，總經(jīng)理，副總經(jīng)理，各部門經(jīng)理，項(xiàng)目經(jīng)理，項(xiàng)目骨干【課程形式】啟發(fā)式演講，問(wèn)題討論和個(gè)案分析。問(wèn)題討論和個(gè)案分析將與授課緊
講師：林恩在線咨詢下載需求表
工作目標(biāo)計(jì)劃與復(fù)盤提效（實(shí)戰(zhàn)一天版） 課時(shí)：6H
工作目標(biāo)計(jì)劃與復(fù)盤提效課程大綱（實(shí)戰(zhàn)一天版）（如欲公開以下內(nèi)容，或者需對(duì)大綱作專業(yè)化調(diào)整，請(qǐng)與本人聯(lián)系確認(rèn)）【課程關(guān)鍵詞】主動(dòng)擔(dān)當(dāng)、目標(biāo)承諾、下沉和解碼、WBS與責(zé)任落地，高效執(zhí)行，復(fù)盤精進(jìn)【課程時(shí)長(zhǎng)】1天（估計(jì)6.5小時(shí)）【課程對(duì)象】董事長(zhǎng)，總經(jīng)理，副總經(jīng)理，各部門經(jīng)理，項(xiàng)目經(jīng)理，項(xiàng)目骨干【課程形式】啟發(fā)式演講，問(wèn)題討論和個(gè)案分析。問(wèn)題討論和個(gè)案分析將與授
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高效執(zhí)行的目標(biāo)計(jì)劃實(shí)戰(zhàn)模擬課程大綱（實(shí)戰(zhàn)兩天版）（如欲公開以下內(nèi)容，或者需對(duì)大綱作專業(yè)化調(diào)整，請(qǐng)與本人聯(lián)系確認(rèn)）【課程關(guān)鍵詞】目標(biāo)設(shè)定，科學(xué)分解，扎實(shí)計(jì)劃，精準(zhǔn)控制，管理閉環(huán)【課程時(shí)長(zhǎng)】2天（估計(jì)每天6.5小時(shí)）【課程對(duì)象】總經(jīng)理，高層管理人員，中層管理人員【課程形式】啟發(fā)式演講，問(wèn)題討論和個(gè)案分析。問(wèn)題討論和個(gè)案分析將與授課緊密結(jié)合。授課現(xiàn)場(chǎng)需準(zhǔn)備投影儀,
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高效能目標(biāo)計(jì)劃與時(shí)間管理 課時(shí)：6H
主講：王一恒課程背景：上班≠工作工作≠創(chuàng)造財(cái)富財(cái)富≠幸?！拔艺娴拿Σ贿^(guò)來(lái)了！”，忙結(jié)果到頭來(lái)卻是“忙”→“?！薄懊ぁ保刻嗟墓ぷ髟撊绾伟才?？工作忙、執(zhí)行力低、領(lǐng)導(dǎo)不滿意;工作都往自身推、沒(méi)時(shí)間輔導(dǎo)下屬、下屬?zèng)]信心;上下不理解、忙的無(wú)頭緒、自己沒(méi)心情？面對(duì)各種打擾，為什么工作很累，效率很低，效果很差呢？問(wèn)題在哪里，我該如何應(yīng)對(duì)呀？“時(shí)間分配”管理專家，職業(yè)經(jīng)
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《基于管理目標(biāo)計(jì)劃的問(wèn)題分析與解決》 課時(shí)：1H
基于目標(biāo)計(jì)劃管理的問(wèn)題分析與解決主講：陳雨課程背景/CURRICULUMBACKGROUND企業(yè)的發(fā)展離不開專業(yè)人才的技能培養(yǎng)與提升，在企業(yè)發(fā)展的過(guò)程中有些業(yè)務(wù)骨干的專業(yè)人才對(duì)于定位不清晰，角色感難以融入，經(jīng)驗(yàn)主義盛行和工作思維定式，導(dǎo)致對(duì)于工作方式創(chuàng)新上缺乏意識(shí)，沒(méi)有掌握管理目標(biāo)上的技能與方法，最終無(wú)法開展良好的管理工作。今年是郵政集團(tuán)“十三五”計(jì)劃的關(guān)鍵
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目標(biāo)計(jì)劃與管理課程（1天版） 課時(shí)：6H
目標(biāo)計(jì)劃與管理課程大綱【課程背景】在互聯(lián)網(wǎng)及工業(yè)化4.0時(shí)代，國(guó)內(nèi)企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)推進(jìn)速度緩慢，經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)不穩(wěn)定，成本過(guò)高，抗風(fēng)險(xiǎn)能力差，根本的原因就是缺乏優(yōu)秀的管理人才和管理團(tuán)隊(duì)，導(dǎo)致不能及時(shí)調(diào)整戰(zhàn)略目標(biāo)和經(jīng)營(yíng)決策，以適時(shí)應(yīng)對(duì)市場(chǎng)環(huán)境的變化。所以企業(yè)干部管理才能的強(qiáng)弱才是企業(yè)能否持續(xù)經(jīng)營(yíng)的關(guān)鍵所在！本課程綜合了管理學(xué)、心理學(xué)、組織行為學(xué)理論，基于管理者三重境界（
講師：鄭蜀治在線咨詢下載需求表
目標(biāo)計(jì)劃執(zhí)行與情緒壓力管理課程背景：本課程基于世界500強(qiáng)企業(yè)的經(jīng)典案例和實(shí)戰(zhàn)模型，直接從工具和方法的角度切入，使學(xué)員快速掌握必備的目標(biāo)與計(jì)劃管理工具和方法，有的放矢地達(dá)成個(gè)人和組織目標(biāo)。同時(shí)，融合生理學(xué)、心理學(xué)和社會(huì)學(xué)，從人性的本真出發(fā)，解密情緒的產(chǎn)生和影響，并教會(huì)大家正確看待和處理情緒與壓力，構(gòu)建和諧人際關(guān)系和健康健全的身心，成為一個(gè)無(wú)愧于自我、無(wú)愧于企
講師：王長(zhǎng)震在線咨詢下載需求表
目標(biāo)計(jì)劃與工作分解管理（沙盤工作坊）2d 課時(shí)：12H
目標(biāo)、計(jì)劃與工作任務(wù)分解工作坊（項(xiàng)目管理沙盤+實(shí)戰(zhàn)工作坊）課程主題：目標(biāo)制定與工作任務(wù)分解工作坊企業(yè)行業(yè)：新能源裝備、半導(dǎo)體裝備（成套光伏電池生產(chǎn)線）學(xué)員對(duì)象：核心管理層預(yù)估人數(shù)：20-30計(jì)劃培訓(xùn)時(shí)間：4月培訓(xùn)課時(shí)：1-2天培訓(xùn)地點(diǎn)：常州培訓(xùn)目的/解決的問(wèn)題：梳理和明確階段性目標(biāo)，并針對(duì)目標(biāo)制定行動(dòng)計(jì)劃，達(dá)成上下目標(biāo)與計(jì)劃的共識(shí)對(duì)推薦師資的要求：有一定的引
講師：敖建強(qiáng)在線咨詢下載需求表
BOM 經(jīng)營(yíng)目標(biāo)計(jì)劃與控制管理（2天版本） 課時(shí)：12H
《BOM經(jīng)營(yíng)目標(biāo)計(jì)劃與控制管理》986790265430王國(guó)超---高端精益智造管理高級(jí)講師/資深咨詢師王國(guó)超老師，貴州師范大學(xué)教育學(xué)專業(yè)碩士、北京大學(xué)EMBA工商管理、維多利亞大學(xué)MBA高級(jí)工商管理碩士，國(guó)家一級(jí)企業(yè)人力資源管理師，精益管理留學(xué)回歸實(shí)戰(zhàn)專家，中國(guó)企業(yè)管理咨詢聯(lián)盟倡導(dǎo)人、中國(guó)精益智造整體解決方案踐行者、東莞市智能制造倍增計(jì)劃項(xiàng)目資深顧問(wèn)、浙江
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1-3目標(biāo)計(jì)劃管理 課時(shí)：6H
管理者的目標(biāo)計(jì)劃管理——從盲目到規(guī)劃【課程背景】每個(gè)企業(yè)每年都會(huì)制定目標(biāo)，可是為什么到最后目標(biāo)卻完成的不理想？因?yàn)槲覀冎贫繕?biāo)還需要掌握目標(biāo)分析、計(jì)劃分解、過(guò)程把控、關(guān)鍵執(zhí)行要素等具體方法，才能保證目標(biāo)落地?！菊n程課時(shí)】1天（6小時(shí)）【授課形式】講授+案例研討+視頻+答疑1.部門目標(biāo)360共識(shí)部門管理者對(duì)自己部門的目標(biāo)要對(duì)上對(duì)下360共識(shí)且量化，很多管理者以
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《目標(biāo)計(jì)劃與績(jī)效管理（微康）》 課時(shí)：6H
目標(biāo)計(jì)劃與績(jī)效管理主講：王哲光課程背景中國(guó)還沒(méi)有成熟的職業(yè)經(jīng)理制度，許多經(jīng)理人都還是憑借直覺和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行管理，職業(yè)經(jīng)理人的專業(yè)管理技巧還很欠缺，亟需對(duì)關(guān)鍵的管理技能進(jìn)行提升！市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨慘烈的今天，職業(yè)經(jīng)理人如何同決策層緊密合作，積極有效的、堅(jiān)定不移的、不打折扣、不找借口的貫徹、執(zhí)行、落實(shí)公司的各項(xiàng)政策，完成各項(xiàng)目標(biāo)，在企業(yè)經(jīng)營(yíng)中顯的尤為重要！沒(méi)有一個(gè)高度凝聚
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《目標(biāo)計(jì)劃與績(jī)效管理（微康1天版）》 課時(shí)：6H
目標(biāo)計(jì)劃與績(jī)效管理主講：王哲光課程背景中國(guó)還沒(méi)有成熟的職業(yè)經(jīng)理制度，許多經(jīng)理人都還是憑借直覺和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行管理，職業(yè)經(jīng)理人的專業(yè)管理技巧還很欠缺，亟需對(duì)關(guān)鍵的管理技能進(jìn)行提升！市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨慘烈的今天，職業(yè)經(jīng)理人如何同決策層緊密合作，積極有效的、堅(jiān)定不移的、不打折扣、不找借口的貫徹、執(zhí)行、落實(shí)公司的各項(xiàng)政策，完成各項(xiàng)目標(biāo)，在企業(yè)經(jīng)營(yíng)中顯的尤為重要！沒(méi)有一個(gè)高度凝聚
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《目標(biāo)計(jì)劃與績(jī)效管理（1天版）》 課時(shí)：6H
目標(biāo)計(jì)劃與績(jī)效管理主講：王哲光課程背景中國(guó)還沒(méi)有成熟的職業(yè)經(jīng)理制度，許多經(jīng)理人都還是憑借直覺和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行管理，職業(yè)經(jīng)理人的專業(yè)管理技巧還很欠缺，亟需對(duì)關(guān)鍵的管理技能進(jìn)行提升！市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨慘烈的今天，職業(yè)經(jīng)理人如何同決策層緊密合作，積極有效的、堅(jiān)定不移的、不打折扣、不找借口的貫徹、執(zhí)行、落實(shí)公司的各項(xiàng)政策，完成各項(xiàng)目標(biāo)，在企業(yè)經(jīng)營(yíng)中顯的尤為重要！沒(méi)有一個(gè)高度凝聚
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《大變革下的工作目標(biāo)計(jì)劃》 課時(shí)：1H
《大變革下的工作目標(biāo)計(jì)劃》課綱【課程介紹】：在競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的市場(chǎng)環(huán)境下，企業(yè)要想獲得持續(xù)的發(fā)展，除了要制定正確的戰(zhàn)略決策外，另外一個(gè)重要的就是必須提升團(tuán)隊(duì)成員的目標(biāo)管理、工作計(jì)劃落實(shí)細(xì)化。面對(duì)疫情，很多行業(yè)將會(huì)面臨大洗牌，您是否還在為以下這些問(wèn)題而困惑？競(jìng)爭(zhēng)激烈，生意冷淡，企業(yè)究竟該如何應(yīng)對(duì)疫情變革？職業(yè)倦怠，中年危機(jī)，人生突然沒(méi)有了方向和意義？員工沒(méi)有目標(biāo)
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《管理者角色認(rèn)知與目標(biāo)計(jì)劃管理》大綱 課時(shí)：12H
《管理者角色認(rèn)知與目標(biāo)計(jì)劃管理》（2天）大綱檀發(fā)明1.角色認(rèn)知與轉(zhuǎn)變—從技術(shù)（業(yè)務(wù)）高手到管理高手（全體學(xué)員全程體驗(yàn)并落實(shí)角色認(rèn)知轉(zhuǎn)變）1、當(dāng)今企業(yè)10大典型“問(wèn)題員工”靈魂與骨髓剖析：（打工心態(tài)、“不差錢”、“隱形殺手”、“植物人”、“球員”、“邊裁”、“勞?！薄ⅰ蔼?dú)行俠”、“鰲拜”、“差不多先生/女士”）2、如何從被動(dòng)到主動(dòng)再到自動(dòng)自發(fā)。實(shí)戰(zhàn)演示：以某一
