數(shù)字經(jīng)濟時代銀行開展數(shù)字化營銷的破局之道

  培訓(xùn)講師:李勇

講師背景:
李勇——華為背景互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品運營專家-山東大學(xué)研究生計算機專業(yè)10多年互聯(lián)網(wǎng)電商平臺運營實戰(zhàn)經(jīng)驗10多年企業(yè)管理與培訓(xùn)經(jīng)驗上海鯨工網(wǎng)COO易車配網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品VP互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品及運營專家互聯(lián)網(wǎng)營銷與策劃專家國際職業(yè)培訓(xùn)師行業(yè)協(xié)會認證高級講師曾就職于:華 詳細>>

李勇
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數(shù)字經(jīng)濟時代銀行開展數(shù)字化營銷的破局之道詳細內(nèi)容

數(shù)字經(jīng)濟時代銀行開展數(shù)字化營銷的破局之道



培訓(xùn)對象:1、互聯(lián)網(wǎng)時代,希望學(xué)習(xí)直播營銷技巧的人士;



2、企業(yè)內(nèi)與產(chǎn)品、客戶接觸的管理、營銷、服務(wù)人士;



3、企業(yè)內(nèi)從事營銷與服務(wù)工作的相關(guān)人士;



4、希望開展互聯(lián)網(wǎng)營銷的企業(yè)相關(guān)人員;



5、公司希望通過互聯(lián)網(wǎng)進行營銷并與客戶有效互動的企業(yè)相關(guān)工作人員。





課程時間:1天(6小時)





課程背景:



新媒體“流量池運營” 與常見的 “流量運營”不同,流量運營是指獲取流量,然后實現(xiàn)流量變現(xiàn),這顯然已經(jīng)無法解決今天企業(yè)的流量困局;隨著線上工具被大眾越來越接受,如何可以更好的提升銀行銀行線上數(shù)字化工具的使用,對用戶進行拉新,留存和促活的運營目的,是本直播課程希望給大家解決的。





課程收益:



培訓(xùn)完結(jié)后,學(xué)員能夠:



了解互聯(lián)網(wǎng)+時代下直播建立流量池的思路和方法;



掌握如何獲取流量,流量如何更有效轉(zhuǎn)化,流量的運營;



掌握數(shù)字營銷方法論建立;



掌握AARRR數(shù)字化增長模型;



課程大綱:



























































































































單元





大綱





內(nèi)容





單元一





流量之困





1、 流量盛宴結(jié)束,新品牌還有機會嗎



2、 成也流量,敗也流量



3、 互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的流量下鄉(xiāng)



4、 流量問題之下,企業(yè)如何營銷破局



5、 用流量池實現(xiàn)“急功”與“近利”





單元三





如何構(gòu)建用戶成長體系





1、用戶運營包含的內(nèi)容:拉新,留存,促活



2、客戶獲取分析



3、客戶激活響應(yīng)與偏好分析



4、客戶保有與流失分析



5、客戶標(biāo)簽獲取與價值分析



6、用戶運營策略該如何實施



7、種子用戶的挖掘與培養(yǎng)



8、如何對用戶運營做效果評估



9、用戶運營中的7個建議



1、 案例:老樹新花,如何做好用戶運營





單元四





如何通過數(shù)據(jù)分析做好用戶關(guān)系運營





1、運營不是投放素材的搬運工



2、運營管理中必須關(guān)注的十大數(shù)據(jù)維度:用戶量、用戶增長率、用戶流失率、用戶留存率、渠道轉(zhuǎn)化率、MAU、DAU、變現(xiàn)轉(zhuǎn)化率、回購率、人群畫像分布以及ROI。



3、運營渠道效果提升的辦法



案例詳解:渠道中數(shù)據(jù)管理的秘密



1、





單元四





裂變營銷:最低成本的獲客之道





1、 社交流量:移動互聯(lián)網(wǎng)上最重要的免費流量



2、 AARRR:從拉新到裂變



3、 增長黑客會取代市場總監(jiān)嗎



4、 裂變營銷:從1個老用戶到找來5個新用戶



5、 裂變技巧一:APP裂變



6、 裂變技巧二:微信裂變



7、 裂變技巧三:線下裂變





單元五





如何做好裂變營銷





1. 裂變的三個成功因素



2. 游戲化運營:如何讓老用戶越來越信賴你



3. 流量裂變系統(tǒng)的技術(shù)部署



4. 存量找增量:高頻帶高頻





單元六





微信社會化營銷的流量改造





1. 90%的官微,官抖都在自嗨



2. 把微信服務(wù)號變成超級APP



3. 創(chuàng)意+技術(shù)+服力,期待做到“10萬+”



4. 企業(yè)如何玩轉(zhuǎn)社會化營銷





單元七





事件營銷:“輕快爆”的流量爆發(fā)





1. 事件營銷技巧的5個關(guān)鍵點



2. “輕快爆”案例解讀,閃動“我們是誰”



3. “小活動,大傳播”,喪茶快閃店



4. 事件營銷的轉(zhuǎn)化效果





單元八





怎樣投放數(shù)字廣告





1. 防作弊,需要全程數(shù)據(jù)監(jiān)控



2. 哪些數(shù)字廣告投放形式最靠譜



3. SEO:大流量的起手式



4. ASO: 最后十米的流量攔截



5. 落地頁:營銷基本功的修煉



6. 落地頁邏輯構(gòu)架溜達要素



7. 用外部素材出發(fā)消費行為





單元九





產(chǎn)品數(shù)據(jù)的業(yè)務(wù)指標(biāo)





1. 如何理解業(yè)務(wù)指標(biāo)及如何對APP進行規(guī)劃倒流



2. 常用的業(yè)務(wù)指標(biāo)有哪些



1) 用戶數(shù)據(jù)指標(biāo)



2) 行為數(shù)據(jù)指標(biāo)



3) 產(chǎn)品數(shù)據(jù)指標(biāo)



4) 推廣付費指標(biāo)



5) 客戶服務(wù)指標(biāo)



3. 如何選擇指標(biāo)



1. 指標(biāo)體系和報表





單元十





數(shù)據(jù)具體分析方法





1、 5W2H分析方法



1) 什么是5W2H分析方法



2) 5W2H分析法可以解決那些問題



2. 邏輯樹分析方法



1)什么是邏輯樹分析方法,適用于何種場景?



2)如何使用邏輯樹分析法



3.行業(yè)分析方法



1)什么是行業(yè)分析方法?適用于何種場景?



2)如何使用行業(yè)分析方法



4. 多維拆解分析方法



1)什么是多維拆解分析方法?適用于何種場景?



2)如何使用多維拆解分析方法



5. 對比分析方法



1)什么是對比分析方法?適用于何種場景?



2)如何使用對比分析方法



6. 假設(shè)檢驗分析方法



1)什么是假設(shè)檢驗分析方法?適用于何種場景?



2)如何使用假設(shè)檢驗分析方法



7. 相關(guān)分析方法



1)什么是相關(guān)分析方法?適用于何種場景?



2)如何使用相關(guān)分析方法



8. RFM分析方法



1)什么是RFM分析方法?適用于何種場景?



2)如何使用RFM分析方法



9. AARRR模型分析方法



1)什么是AARRR模型分析方法?



2)如何使用AARRR模型分析方法



10. 漏斗分析方法



1)什么是漏斗分析方法?適用于何種場景?



1. 2)如何使用漏斗分析方法







 

李勇老師的其它課程

【背景介紹】隨著科技進一步發(fā)展,政企客戶市場迎來的新的機遇,伴隨著中國消費升級與技術(shù)不斷進步,以云業(yè)務(wù)為代表的創(chuàng)新業(yè)務(wù)迎來的難得的發(fā)展機遇。抓住云業(yè)務(wù)發(fā)展的風(fēng)口,迅速在政企客戶市場取得云業(yè)務(wù)的發(fā)展商機,成為當(dāng)前非常重要的一項工作。但由于目前客戶經(jīng)理已經(jīng)習(xí)慣的傳統(tǒng)業(yè)務(wù)的銷售模式,而云業(yè)務(wù)銷售無論從客戶群的選擇,到需求的確立,銷售的達成與傳統(tǒng)業(yè)務(wù)相比都有著巨大的

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培訓(xùn)對象:產(chǎn)品中心(總監(jiān)、經(jīng)理、主管)、運營中心管理人員、技術(shù)中心管理人員課程時間:3天,18小時一:掌握各個電商和新媒體等線上平臺的屬性及推廣策略(2小時)?????二:如何從線上和線下渠道中當(dāng)中獲得客戶(4小時)?????三:如何從線上和線下渠道結(jié)合共同進行營銷活動組織(3小時)?????四:如何進行基于數(shù)字化平臺的數(shù)據(jù)運營和用戶運營(3小時)?????

 講師:李勇詳情


講授老師:李勇培訓(xùn)對象:產(chǎn)品中心,決策中心、運營中心,技術(shù)中心,客服中心等管理運營相關(guān)人士課程時間:1天(6小時)課程背景:目前國內(nèi)外的嚴(yán)峻形勢嚴(yán)峻?對于企業(yè)來講都具備一定的風(fēng)險?想要提升企業(yè)的抗風(fēng)險能力?外力因素解決不了?只能從內(nèi)部著手?樹立精益運營管理思想?推行精實化管理?提升管理能力?從根本上提升企業(yè)精益運營的能力是重中之重的。本課程將把精益運營的底層

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講授老師:李勇培訓(xùn)對象:產(chǎn)品中心,決策中心、運營中心,技術(shù)中心,客服中心等管理運營相關(guān)人士課程時間:1天(6小時)課程背景:商業(yè)思維,是一個很難界定的概念。到底什么樣的思維模式才能被稱為商業(yè)思維?估計每個人都有不同的看法,如果硬要給它描繪個形狀,你可以定義它是“經(jīng)濟學(xué)常識”,“行業(yè)經(jīng)驗”,“財務(wù)能力”或者是“營銷能力”,所以商業(yè)思維很容易會和創(chuàng)收,盈利,賺錢

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講授老師:李勇培訓(xùn)對象:產(chǎn)品中心,運營中心,技術(shù)中心,客服中心等管理運營相關(guān)人士課程時間:1天(6小時)課程背景:無論你是做產(chǎn)品還是做營銷,具備用戶思維很重要。那么究竟什么是用戶思維呢?講的直白點,就是能夠站在用戶的角度上,挖掘用戶的需求和痛點,制定出相應(yīng)的產(chǎn)品,解決用戶的需求。本課程將用戶思維的核心和應(yīng)用一一在課程中進行講解。課程收益:培訓(xùn)完結(jié)后,學(xué)員能夠

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講授專家:李勇培訓(xùn)對象:產(chǎn)品中心,運營中心,技術(shù)中心,客服中心等管理運營相關(guān)人士課程時間:1天(6小時)課程背景:AI技術(shù)創(chuàng)新重?zé)ㄉ鷻C,未來將會取代人類日常90的工作量,我們身處大時代的急速更迭中,巨變正在發(fā)生和到來,每個人每個行業(yè)都將被重新判定價值。將技術(shù)應(yīng)用到商業(yè)場景并提高產(chǎn)業(yè)效率是新技術(shù)應(yīng)用的關(guān)鍵話題。本堂課程以“AI與企業(yè)創(chuàng)新”為題,講述AI提升商業(yè)

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講授專家:李勇培訓(xùn)對象:企業(yè)決策層、技術(shù)管理層、AI應(yīng)用相關(guān)從業(yè)人員以及對AI大模型在企業(yè)實際應(yīng)用中感興趣的人士課程時間:2天(12小時)課程背景:在AI技術(shù)迅猛發(fā)展的宏觀趨勢下,本課程旨在解決學(xué)員如何將AI大模型有效應(yīng)用到企業(yè)實際工作中的問題,尤其關(guān)注Transformer等先進模型的應(yīng)用和優(yōu)化。課程將涵蓋AI大模型的基本概念、原理、發(fā)展趨勢,以及在企業(yè)中

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講授專家:李勇培訓(xùn)對象:產(chǎn)品中心,運營中心,技術(shù)中心,客服中心等管理運營相關(guān)人士課程時間:1天(6小時)課程背景:本課程在AI大模型迅速發(fā)展的宏觀趨勢下,旨在解決學(xué)員如何有效利用大模型架構(gòu)設(shè)計和開發(fā)數(shù)字化產(chǎn)品的問題。通過本課程,學(xué)員將深入理解大模型在數(shù)字化產(chǎn)品中的應(yīng)用價值,掌握基于大模型的數(shù)字化產(chǎn)品設(shè)計、開發(fā)和落地流程。課程將結(jié)合豐富的案例和實踐經(jīng)驗,幫助學(xué)

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講授專家:李勇培訓(xùn)對象:產(chǎn)品中心,運營中心,技術(shù)中心,客服中心等管理運營相關(guān)人士課程時間:1天(6小時)課程背景:本課程主要在大模型時代的宏觀趨勢下,旨在解決學(xué)員如何把握大模型帶來的商業(yè)機會,提升學(xué)員對大模型商業(yè)應(yīng)用的認知。課程將深入解析大模型的底層邏輯,探討其與傳統(tǒng)AI的差異,并展望其對各行業(yè)的影響及商業(yè)變革的可能性。課程具備前瞻性、實戰(zhàn)性與策略性的特點。

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講授專家:李勇培訓(xùn)對象:數(shù)據(jù)分析師、軟件工程師、項目經(jīng)理、技術(shù)產(chǎn)品經(jīng)理、以及對自動化工具和人工智能應(yīng)用感興趣的專業(yè)人士;課程時間:1天(6小時)課程背景:本課程旨在當(dāng)下人工智能和自動化技術(shù)快速發(fā)展的宏觀趨勢下,解決工作流程中的效率問題,提升學(xué)員對自動化工具和PROMPT語言的認知和應(yīng)用能力。課程通過結(jié)合理論講解與實際案例分析,使學(xué)員能夠在實際工作中靈活運用P

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班
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