基于BSC的績(jī)效管理

  培訓(xùn)講師:韓國(guó)凱

講師背景:
人力資源韓國(guó)凱老師專業(yè)資質(zhì):管理學(xué)碩士、MBA國(guó)家注冊(cè)培訓(xùn)師資深培訓(xùn)導(dǎo)師高級(jí)管理咨詢師國(guó)家職業(yè)資格全國(guó)統(tǒng)一鑒定人力資源師高級(jí)考評(píng)員中國(guó)人力資源開發(fā)研究會(huì)注冊(cè)高級(jí)人力資源管理師CHRP中國(guó)人力資源開發(fā)研究會(huì)注冊(cè)高級(jí)人才測(cè)評(píng)師河北省信息產(chǎn)業(yè)廳人 詳細(xì)>>

韓國(guó)凱
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基于BSC的績(jī)效管理詳細(xì)內(nèi)容

基于BSC的績(jī)效管理

【課程介紹】

績(jī)效管理的目的是“績(jī)效的持續(xù)改進(jìn)”,并且績(jī)效管理是一個(gè)系統(tǒng),其支持系統(tǒng)也需要滲透到我們的日常管理中才能夠保證績(jī)效更好地落地。

績(jī)效結(jié)果的應(yīng)用是保證績(jī)效落地的有效手段,其中包括績(jī)效結(jié)果的薪酬激勵(lì)(或稱物質(zhì)激勵(lì))、績(jī)效結(jié)果的精神激勵(lì)和績(jī)效結(jié)果的組織應(yīng)用。

BSC(平衡積分卡)起源于績(jī)效管理,事實(shí)上它是一個(gè)戰(zhàn)略落地管理工具,本次課我們重點(diǎn)從落地層面幫助各位系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和練習(xí)平衡積分卡的使用過程。

【課程收益】

收益1:理解組織績(jī)效管理與考核的區(qū)別

收益2:理解平衡積分卡的基本結(jié)構(gòu)

收益3:掌握開發(fā)戰(zhàn)略地圖BSC

收益4:掌握制定實(shí)施計(jì)劃的方法

收益5:掌握實(shí)施績(jī)效輔導(dǎo)的方法

收益6:掌握實(shí)施績(jī)效溝通與改進(jìn)的方法

【教學(xué)方式】

理論的梳理幫助建立基本的思維邏輯,案例的分析讓幫你理解如何做,方法和工具幫您學(xué)會(huì)應(yīng)用。

【適合學(xué)員】?企業(yè)層管理者,HR管理者?

【授課時(shí)長(zhǎng)】?2天?

【課程大綱】《基于BSC的績(jī)效管理》??

Chapter 01? 組織績(jī)效管理

一、解讀:績(jī)效管理是員工的“緊箍咒”O(jiān)R“加速器”?

1、績(jī)效管理的味道

2、績(jī)效管理的價(jià)值:想到一塊、做到一塊、長(zhǎng)到一塊

3、為什么要做績(jī)效管理:企業(yè)、管理者、員工

4、績(jī)效管理的誤區(qū):績(jī)效管理與績(jī)效考核

二、什么是目標(biāo)

1、目標(biāo)基于結(jié)果

2、目標(biāo)的SMART原則

練習(xí):目標(biāo)的SMART原則

三、績(jī)效體系如何設(shè)計(jì)與落地

1、選擇適合自己企業(yè)的績(jī)效管理工具

2、績(jī)效管理體系的建立程序:七步驟

3、目標(biāo)設(shè)定:從組織目標(biāo)到個(gè)人目標(biāo)

4、績(jī)效管理不是秋后算賬

5、績(jī)效面談——績(jī)效改進(jìn)的推進(jìn)器

Chapter 02從戰(zhàn)略到執(zhí)行需要解決的問題

? ? 一、什么是戰(zhàn)略思維

1、為客戶實(shí)現(xiàn)什么價(jià)值

2、為員工實(shí)現(xiàn)什么價(jià)值

二、從戰(zhàn)略到執(zhí)行的問題在哪?

1、使命-愿景-戰(zhàn)略和員工日常工作存在著差距

2、戰(zhàn)略執(zhí)行的四大障礙:溝通障礙、認(rèn)識(shí)障礙、資源障礙、績(jī)效管理障礙

三、運(yùn)用平衡積分卡(BSC)如何提升戰(zhàn)略執(zhí)行力

1、把抽象的內(nèi)容具象化

2、戰(zhàn)略描述、戰(zhàn)略評(píng)估、戰(zhàn)略過程管理一體化

四、認(rèn)知平衡積分卡

1、什么是平衡積分卡?

2、平衡積分卡解決了什么問題?

3、平衡積分卡實(shí)現(xiàn)了什么的平衡?

案例:平衡積分卡

Chapter?03平衡積分卡的基本結(jié)構(gòu)

??? 一、基本結(jié)構(gòu)

1、四個(gè)層面:財(cái)務(wù)層面、客戶層面、內(nèi)部運(yùn)營(yíng)層面、無形資產(chǎn)層面

2、財(cái)務(wù)層面:增長(zhǎng)戰(zhàn)略、生產(chǎn)效率戰(zhàn)略

3、客戶層面:客戶價(jià)值主張,如何體現(xiàn)客戶價(jià)值主張

4、內(nèi)部運(yùn)營(yíng):運(yùn)營(yíng)管理流程、客戶管理流程、創(chuàng)新流程、法規(guī)與社會(huì)流程

5、三種無形資產(chǎn):人力資本、信息資本、組織資本

二、案例解析:平衡積分卡如何運(yùn)行

Chapter?04開發(fā)戰(zhàn)略地圖BSC

??? 一、戰(zhàn)略地圖是平衡積分卡的起點(diǎn)

1、解決問題的邏輯:目標(biāo)——衡量指標(biāo)——目標(biāo)值——行動(dòng)方案

2、描繪貴公司的戰(zhàn)略地圖:戰(zhàn)略地圖明確您的戰(zhàn)略重點(diǎn)

二、財(cái)務(wù)層面目標(biāo)

1、財(cái)務(wù)指標(biāo):增長(zhǎng)戰(zhàn)略、生產(chǎn)效率戰(zhàn)略

2、案例1:吉列財(cái)務(wù)增長(zhǎng)的主要策略

3、案例2:美孚石油財(cái)務(wù)指標(biāo)確定案例

練習(xí):找到您企業(yè)的財(cái)務(wù)指標(biāo),以及財(cái)務(wù)指標(biāo)的支撐要素是什么?

三、客戶層面

1、客戶價(jià)值定位

2、形象描述我們?nèi)绾螢榭蛻魞r(jià)值

3、基于客戶價(jià)值定位對(duì)客戶提供的價(jià)值在什么地方

4、案例1:美孚石油客戶價(jià)值定位及描述

5、案例2:中國(guó)電信客戶價(jià)值定位及描述

練習(xí):找到您企業(yè)的客戶、客戶價(jià)值定位、描述

四、內(nèi)部運(yùn)營(yíng)

1、內(nèi)部運(yùn)營(yíng)如何支持客戶價(jià)值實(shí)現(xiàn)以及財(cái)務(wù)指標(biāo)實(shí)現(xiàn):運(yùn)營(yíng)管理、客戶管理流程、創(chuàng)新流程、法規(guī)與社會(huì)流程

2、案例1:美孚石油如何實(shí)現(xiàn)內(nèi)部運(yùn)營(yíng)的價(jià)值

3、案例2:某銀行如何實(shí)現(xiàn)內(nèi)部的運(yùn)營(yíng)價(jià)值

練習(xí):找到您企業(yè)的內(nèi)部運(yùn)營(yíng)的關(guān)鍵點(diǎn)

五、無形資產(chǎn)(學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)層面)

1、無形資產(chǎn)如何打造企業(yè)的核心能力:?jiǎn)T工成長(zhǎng)、信息資本、組織與文化

2、案例1:美孚石油如何實(shí)現(xiàn)員工的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)

練習(xí):完成無形資產(chǎn)關(guān)鍵指標(biāo)的梳理

六、根據(jù)目標(biāo)制定實(shí)施方案

1、制定行動(dòng)方案的基本方法

2、合理制定行動(dòng)方案 - 把長(zhǎng)期戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)性計(jì)劃/預(yù)算聯(lián)系

3、行動(dòng)方案的篩選標(biāo)準(zhǔn)

4、通過實(shí)施戰(zhàn)略性行動(dòng)方案能夠鏈接長(zhǎng)期戰(zhàn)略計(jì)劃與短期運(yùn)營(yíng)計(jì)劃

七、戰(zhàn)略地圖開發(fā)的三大關(guān)鍵

1、要點(diǎn)之一:因果關(guān)系清晰

2、要點(diǎn)之二:關(guān)注短期性和長(zhǎng)期性戰(zhàn)略主題,持續(xù)為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值

3、要點(diǎn)之三:學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)維度體現(xiàn)無形資產(chǎn)對(duì)戰(zhàn)略執(zhí)行的意義

??? 綜合練習(xí):根據(jù)條件,繪制戰(zhàn)略地圖

八、設(shè)計(jì)目標(biāo)值

1、超越大盤

2、超越同行

3、超越自我

Chapter 05行動(dòng)方案轉(zhuǎn)化為執(zhí)行計(jì)劃

?一、把目標(biāo)轉(zhuǎn)化為可執(zhí)行的計(jì)劃

1、編寫執(zhí)行計(jì)劃的八個(gè)步驟

2、編寫計(jì)劃的DIPS工具

案例:使用DIPS制定工作計(jì)劃

練習(xí):制定DIPS工作計(jì)劃

Chapter 06執(zhí)行到位是關(guān)鍵

一、計(jì)劃能夠得到有效實(shí)施的關(guān)鍵

1、關(guān)鍵問題:策劃好了,一定能有成果嗎?

2、實(shí)施的3個(gè)關(guān)鍵

二、績(jī)效管理PDCA循環(huán)該怎么做

三、執(zhí)行跟進(jìn)體系化

1、幾個(gè)有效溝通方法:

方法1:平衡反饋

方法2:黃金三講

方法3:黃金三講

2、執(zhí)行跟進(jìn)體系化

節(jié)點(diǎn)體系

檢查體系

播報(bào)體系

四、情景輔導(dǎo)

1、業(yè)績(jī)輔導(dǎo)什么?

2、情景輔導(dǎo):輔導(dǎo)的有效性

3、員工輔導(dǎo)場(chǎng)景化

4、員工輔導(dǎo)八大方法

5、方法論:情景輔導(dǎo)

五、復(fù)盤

案例解析:復(fù)盤剖析

1、復(fù)盤的內(nèi)容

2、復(fù)盤流程

3、復(fù)盤成果

復(fù)盤表案例+練習(xí)

4、固化成果

Chapter 07 績(jī)效評(píng)價(jià)

一、績(jī)效評(píng)價(jià)方法

績(jī)效評(píng)價(jià)的六種方法

二、績(jī)效評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)來源

1、財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)來源

2、經(jīng)營(yíng)、研發(fā)等過程的數(shù)據(jù)來源

3、技能考核數(shù)據(jù)來源

4、評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)來源

5、其他數(shù)據(jù)來源

Chapter?08績(jī)效反饋與績(jī)效溝通

一、情景模擬,發(fā)現(xiàn)問題

二、績(jī)效反饋與溝通實(shí)踐

1、面談前:做好準(zhǔn)備,三好一改進(jìn),案例準(zhǔn)備

2、績(jī)效反饋階段(BIA、BID)

3、溝通績(jī)效評(píng)價(jià)結(jié)果及相應(yīng)的商討(GROW)

4、執(zhí)行改進(jìn)方案并跟進(jìn)改進(jìn)(改進(jìn)及督促執(zhí)行)

案例:GROW溝通案例

練習(xí)1:GROW(時(shí)間允許)

Chapter?09?績(jī)效結(jié)果的應(yīng)用

一、物質(zhì)激勵(lì)

績(jī)效、獎(jiǎng)金、工資級(jí)別調(diào)整、股權(quán)、福利……

二、非物質(zhì)激勵(lì)

晉級(jí)與發(fā)展、榮譽(yù)與榜樣……

三、績(jī)效結(jié)果的組織應(yīng)用

1.?組織問題診斷

2.?制定績(jī)效改進(jìn)計(jì)劃

3.?制定培訓(xùn)計(jì)劃

4.?員工調(diào)配與職級(jí)變動(dòng)

5.?員工招募與甄選

四、方法論:評(píng)審改進(jìn)

小結(jié)



 

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目??錄第一部分??項(xiàng)目背景??(P3)第二部分??項(xiàng)目定位及構(gòu)成??(P4)第三部分??項(xiàng)目解決問題及特點(diǎn)??(P5)第四部分??項(xiàng)目實(shí)施??(P7)第五部分??項(xiàng)目?jī)?nèi)容大綱??(P9)第一單元?《組織的力量》課堂授課內(nèi)容部分??(P9)落地教練輔導(dǎo)內(nèi)容??(P16)第二單元?《搭建HR體系》課堂授課內(nèi)容部分??(P17)落地教練輔導(dǎo)內(nèi)容??(P23)第三

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目錄第一部分?項(xiàng)目解決問題及特點(diǎn)(P3)第二部分?項(xiàng)目設(shè)計(jì)原理(P5)第三部分?項(xiàng)目收益(P8)第四部分?項(xiàng)目實(shí)施(P9)第五部分?適合人群(P10)第六部分?附件:課程大綱(P11)第一部分?項(xiàng)目解決問題及特點(diǎn)一、項(xiàng)目針對(duì)的痛點(diǎn)HR的同仁們每天埋在一件一件老板安排、業(yè)務(wù)部門協(xié)同的工作中,每天忙的要死,還總是得不到老板的認(rèn)可,或者頂多獲得一句“挺辛苦!”的評(píng)

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目錄第一部分?項(xiàng)目解決問題及特點(diǎn)(P3)第二部分?項(xiàng)目設(shè)計(jì)原理(P5)第三部分?項(xiàng)目收益(P8)第四部分?內(nèi)容綱要(P9)第五部分?項(xiàng)目實(shí)施(P11)第六部分?適合人群(P13)第七部分?附件:課程大綱(P14)第一部分?項(xiàng)目解決問題及特點(diǎn)一、項(xiàng)目針對(duì)的痛點(diǎn)HR的同仁們每天埋在一件一件老板安排、業(yè)務(wù)部門協(xié)同的工作中,每天忙的要死,還總是得不到老板的認(rèn)可,或者

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【課程介紹】本課程主要解決有幾個(gè)問題:?jiǎn)栴}一:企業(yè)文化是掛在墻上還是在員工的心理?問題二:如何提煉企業(yè)的文化要素?問題三:如何保證企業(yè)文化落地?問題四:如何理解企業(yè)文化與企業(yè)經(jīng)營(yíng)的辯證關(guān)系?本課程將從文化的感知入手,最后落到文化的實(shí)施步驟,通過眾多活生生的企業(yè)案例來剖析企業(yè)文化的形成、發(fā)展、表現(xiàn)以及落地,并通過一個(gè)個(gè)教練技術(shù)的體驗(yàn)活動(dòng)和工具來幫助各位學(xué)員掌握

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【課程介紹】這個(gè)課題是企業(yè)人力資源管理部門發(fā)揮作用和價(jià)值的實(shí)用性課程。企業(yè)人力資源管理的專業(yè)性,或稱模塊化管理對(duì)人力資源部門內(nèi)部發(fā)揮作用,但是當(dāng)我們把業(yè)務(wù)部門當(dāng)作客戶對(duì)待時(shí),他們不會(huì)關(guān)心你有多少模塊,而是你對(duì)業(yè)務(wù)部門提供的服務(wù),對(duì)他們“選”、“育”、“用”、“留”人才有沒有價(jià)值,有沒有為他提供管理好本部門員工的有效工具。同樣,這也是衡量人力資源部門有沒有成效

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