績效管理與激勵

  培訓(xùn)講師:韓國凱

講師背景:
人力資源韓國凱老師專業(yè)資質(zhì):管理學(xué)碩士、MBA國家注冊培訓(xùn)師資深培訓(xùn)導(dǎo)師高級管理咨詢師國家職業(yè)資格全國統(tǒng)一鑒定人力資源師高級考評員中國人力資源開發(fā)研究會注冊高級人力資源管理師CHRP中國人力資源開發(fā)研究會注冊高級人才測評師河北省信息產(chǎn)業(yè)廳人 詳細>>

韓國凱
    課程咨詢電話:

績效管理與激勵詳細內(nèi)容

績效管理與激勵

【課程介紹】?績效管理的目的是“績效的持續(xù)改進”,并且績效管理是一個系統(tǒng),其支持系統(tǒng)也需要滲透到我們的日常管理中才能夠保證績效更好地落地。

績效結(jié)果的應(yīng)用是保證績效落地的有效手段,其中包括績效結(jié)果的薪酬激勵(或稱物質(zhì)激勵)、績效結(jié)果的精神激勵和績效結(jié)果的組織應(yīng)用。

本次課程我們將從實際操作層面為您分析績效管理的整個管理過程關(guān)鍵,以及績效結(jié)果的應(yīng)用。

【課程收益】

1.?理解并掌握績效管理的邏輯、步驟以及各步驟的要點

2.?掌握方法論:績效目標(biāo)獲取,制定績效考核表

3.?掌握方法論:根據(jù)目標(biāo)制定計劃

4.?掌握工作檢查和復(fù)盤的方法

5.?掌握方法論:績效反饋與績效溝通

6.?理解績效考核結(jié)果與激勵的關(guān)系

【教學(xué)方式】理論的梳理幫助建立基本的思維邏輯,案例的分析讓幫你理解如何做,方法和工具幫您學(xué)會應(yīng)用。

【適合學(xué)員】?企業(yè)中高層管理者,HR管理者?

【授課時長】?2天?

【課程大綱】績效管理與激勵》?????

PART 01? 組織績效管理

一、解讀:績效管理是員工的“緊箍咒”O(jiān)R“加速器”?

二、工作過程與結(jié)果的區(qū)別

工作過程VS工作結(jié)果

三、績效體系如何設(shè)計與落地

1、選擇適合自己企業(yè)的績效管理工具

2、績效管理體系的建立程序:七步驟

3、目標(biāo)設(shè)定:從組織目標(biāo)到個人目標(biāo)

4、績效管理不是秋后算賬

5、績效面談——績效改進的推進器

案例分析:績效管理循環(huán)

PART 02 方法論:獲取各級目標(biāo)的方法

一、公司級目標(biāo)

1、公司目標(biāo)包括:

財務(wù)目標(biāo)

客戶目標(biāo)

運營目標(biāo)

無形資產(chǎn)目標(biāo)

2、公司級目標(biāo)獲取的方法:

BSC

二、部門級目標(biāo)的獲取方法

第一步:確定公司級目標(biāo)

第二步:討論找出關(guān)鍵成功要素KSF

第三步:KSF要素解析到KPI維度

第四步:選取關(guān)鍵指標(biāo)KPI維度

步驟五:把KPI的維度進一步細化為KPI指標(biāo)

步驟六:KPI與部門關(guān)聯(lián)度評價,形成部門級KPI

步驟七:給每一個KPI賦予權(quán)重、目標(biāo)值、計算方法和數(shù)據(jù)來源

案例+輔導(dǎo)+練習(xí)

三、員工級目標(biāo)的獲取方法

方法與上面類似,不重復(fù)編寫在大綱中

案場+輔導(dǎo)+練習(xí)(與上面練習(xí)選擇一個即可)

四、文化目標(biāo)、管理目標(biāo)、技能目標(biāo)的獲取及考核方法

PART 03 方法論:根據(jù)目標(biāo)制定計劃

一、制定計劃的八大步驟

目的、任務(wù),目標(biāo),方法,人員與組織,時間進程,地點確定,資金投入,計劃完善

二、制定計劃的工具:DIPS

1、DIPS工具解析

2、案例及練習(xí)

三、布置工作任務(wù)

1、布置工作任務(wù)的思維

2、布置工作任務(wù)的工具:TB表

3、案例及練習(xí)

PART 04 目標(biāo)執(zhí)行過程的檢查與輔導(dǎo)

一、工作檢查

1、檢查要素:時間、任務(wù)

2、檢查方法

3、看板管理

二、工作匯報

1、先匯報結(jié)論

2、邏輯分析

3、建議

4、方案探討

案例:如何匯報

三、情景績效輔導(dǎo)

1、輔導(dǎo)的有效性:尊重現(xiàn)實(3G)

2、情景輔導(dǎo):員工的發(fā)展階段

3、八字方針

4、PDCA循環(huán)

四、績效復(fù)盤

1、案例:什么是復(fù)盤

2、復(fù)盤要素:目標(biāo)回顧、評估結(jié)果、原因分析、總結(jié)改進

案例+練習(xí):編寫復(fù)盤內(nèi)容

PART 05 方法論:績效反饋與績效溝通

一、情景模擬,發(fā)現(xiàn)問題

二、績效反饋與溝通實踐

1、面談前:做好準(zhǔn)備,三好一改進,案例準(zhǔn)備

2、績效反饋階段(BIC)

3、溝通績效評價結(jié)果及相應(yīng)的商討(GROW)

4、執(zhí)行改進方案并跟進改進(改進及督促執(zhí)行)

案例:

練習(xí)1:GROW(時間允許)

PART 06 績效結(jié)果的激勵

一、物質(zhì)激勵

1、短期績效設(shè)計

2、獎金設(shè)計

3、工資級別調(diào)整

4、股權(quán)

5、福利……

二、非物質(zhì)激勵

1、榮譽激勵

2、機會激勵

3、榜樣激勵

4、溝通激勵

5、參與激勵

6、情感激勵……

三、績效結(jié)果的組織應(yīng)用

1.?組織問題診斷

2.?制定績效改進計劃

3.?制定培訓(xùn)計劃

4.?員工調(diào)配與職級變動

5.?員工招募與甄選

四、方法論:評審改進

小結(jié)



 

韓國凱老師的其它課程

【課程介紹】?餐飲行業(yè)是我經(jīng)歷的所有企業(yè)中經(jīng)營最難得行業(yè),因為客戶在體驗消費過程中的客戶體驗時間最長,客戶對菜品、服務(wù)和環(huán)境這三大產(chǎn)品的要求最高,再加之這個行業(yè)門檻低,招聘難度較大,所以內(nèi)部人才梯隊建設(shè)及員工培養(yǎng)則尤顯重要,其中本次課程中的員工職業(yè)發(fā)展管理就是屬于其中內(nèi)容。本次課程從餐飲行業(yè)的特點開始引入,分析餐飲人才的特點,職業(yè)發(fā)展的心態(tài)調(diào)整,發(fā)現(xiàn)自己的特

 講師:韓國凱詳情


【課程介紹】有的企業(yè)認為不和員工簽訂勞動合同是為了降低企業(yè)的成本和風(fēng)險,會把管理的主動權(quán)掌握在企業(yè)手里,其實正好相反,只要正常的簽訂勞動合同,按照《勞動合同法》實施勞動關(guān)系管理才能夠保證勞動者和企業(yè)的共同利益。???為了避免企業(yè)和員工的損失,設(shè)計了此次課程,把勞動法規(guī)和合規(guī)管理的主要部分與各位分享?!菊n程收益】收益1:掌握勞動合同簽訂的原則與三種期限收益2:

 講師:韓國凱詳情


【課程介紹】有的企業(yè)認為不和員工簽訂勞動合同是為了降低企業(yè)的成本和風(fēng)險,會把管理的主動權(quán)掌握在企業(yè)手里,其實正好相反,只要正常的簽訂勞動合同,按照《勞動合同法》實施勞動關(guān)系管理才能夠保證勞動者和企業(yè)的共同利益。???為了避免企業(yè)和員工的損失,設(shè)計了此次課程,把勞動法規(guī)和合規(guī)管理的主要部分與各位分享?!菊n程收益】1.?掌握勞動合同簽訂的原則與三種期限2.?掌握

 講師:韓國凱詳情


【課程介紹】有的企業(yè)認為不和員工簽訂勞動合同是為了降低企業(yè)的成本和風(fēng)險,會把管理的主動權(quán)掌握在企業(yè)手里,其實正好相反,只要正常的簽訂勞動合同,按照《勞動合同法》實施勞動關(guān)系管理才能夠保證勞動者和企業(yè)的共同利益。???為了避免企業(yè)和員工的損失,設(shè)計了此次課程,把勞動法規(guī)和合規(guī)管理的主要部分與各位分享?!菊n程收益】1.?掌握勞動合同簽訂的原則與三種期限2.?掌握

 講師:韓國凱詳情


目??錄第一部分??項目背景??(P3)第二部分??項目定位及構(gòu)成??(P4)第三部分??項目解決問題及特點??(P5)第四部分??項目實施??(P7)第五部分??項目內(nèi)容大綱??(P9)第一單元?《組織的力量》課堂授課內(nèi)容部分??(P9)落地教練輔導(dǎo)內(nèi)容??(P16)第二單元?《搭建HR體系》課堂授課內(nèi)容部分??(P17)落地教練輔導(dǎo)內(nèi)容??(P23)第三

 講師:韓國凱詳情


目錄第一部分?項目解決問題及特點(P3)第二部分?項目設(shè)計原理(P5)第三部分?項目收益(P8)第四部分?項目實施(P9)第五部分?適合人群(P10)第六部分?附件:課程大綱(P11)第一部分?項目解決問題及特點一、項目針對的痛點HR的同仁們每天埋在一件一件老板安排、業(yè)務(wù)部門協(xié)同的工作中,每天忙的要死,還總是得不到老板的認可,或者頂多獲得一句“挺辛苦!”的評

 講師:韓國凱詳情


目錄第一部分?項目解決問題及特點(P3)第二部分?項目設(shè)計原理(P5)第三部分?項目收益(P8)第四部分?內(nèi)容綱要(P9)第五部分?項目實施(P11)第六部分?適合人群(P13)第七部分?附件:課程大綱(P14)第一部分?項目解決問題及特點一、項目針對的痛點HR的同仁們每天埋在一件一件老板安排、業(yè)務(wù)部門協(xié)同的工作中,每天忙的要死,還總是得不到老板的認可,或者

 講師:韓國凱詳情


【課程介紹】時代已經(jīng)進入到5G時代,這就意味著中國社會進入到了一個嶄新的時代,時代的的發(fā)展不等人,企業(yè)也應(yīng)該趕上這一進步?!白兪俏ㄒ徊蛔兊摹边@里現(xiàn)象在我國已經(jīng)不是什么新鮮的話題。我們的企業(yè)需要安靜下來思考的是:我做好迎接這一變化的準(zhǔn)備了嗎?我又為這種變化作了哪些準(zhǔn)備?我的組織能力是不是夠強,進而仍然在這個時點具備核心競爭力?一方面,中國的企業(yè)平均壽命在5年,

 講師:韓國凱詳情


【課程介紹】本課程主要解決有幾個問題:問題一:企業(yè)文化是掛在墻上還是在員工的心理?問題二:如何提煉企業(yè)的文化要素?問題三:如何保證企業(yè)文化落地?問題四:如何理解企業(yè)文化與企業(yè)經(jīng)營的辯證關(guān)系?本課程將從文化的感知入手,最后落到文化的實施步驟,通過眾多活生生的企業(yè)案例來剖析企業(yè)文化的形成、發(fā)展、表現(xiàn)以及落地,并通過一個個教練技術(shù)的體驗活動和工具來幫助各位學(xué)員掌握

 講師:韓國凱詳情


【課程介紹】這個課題是企業(yè)人力資源管理部門發(fā)揮作用和價值的實用性課程。企業(yè)人力資源管理的專業(yè)性,或稱模塊化管理對人力資源部門內(nèi)部發(fā)揮作用,但是當(dāng)我們把業(yè)務(wù)部門當(dāng)作客戶對待時,他們不會關(guān)心你有多少模塊,而是你對業(yè)務(wù)部門提供的服務(wù),對他們“選”、“育”、“用”、“留”人才有沒有價值,有沒有為他提供管理好本部門員工的有效工具。同樣,這也是衡量人力資源部門有沒有成效

 講師:韓國凱詳情


 發(fā)布內(nèi)容,請點我! 講師申請/講師自薦
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班
COPYRIGT @ 2018-2028 http://fanshiren.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有