人力資源管理基礎之五定
人力資源管理基礎之五定詳細內(nèi)容
人力資源管理基礎之五定
【課程介紹】
人力資源管理的基礎是崗位管理,崗位管理的基本工作是“五定”,包括:定崗、定編、定責、定額和定薪,這是企業(yè)崗位管理最基礎的工作,也是企業(yè)生產(chǎn)效率提升的基礎。
“五定”工作之所以是企業(yè)人力資源管理的基礎,是因為只要五定工作完成了,我們的戰(zhàn)略才能落到每個崗位,我們的組織能力才有了著力點,因此五定工作對企業(yè)的戰(zhàn)略落地是非常重要的。
本課程我們將從戰(zhàn)略和組織能力切入,讓大家理解人力資源的五定根源是什么,并一步步的引導大家把五定工作落到一個個具體的工具與方法,是以始為終并結合落地的實戰(zhàn)型課程,希望對您有所幫助。
【課程收益】
收益1:掌握如何設計公司的組織結構
收益2:掌握如何設計公司的崗位——定崗
收益3:掌握如何設計編制——定編
收益4:如何編寫崗位職責——定責
收益5:理解如何確定員工薪酬及掌握對應的工具——定薪
收益6:理解產(chǎn)能及個人能力,掌握產(chǎn)能計算方法——定額
【課程特點】
基礎建立基本的邏輯,案例分析幫形象的理解,操作練習讓您掌握方法,每一種能力都有工具和方法落地
【適合學員】HR人員
【授課時長】2天
【課程大綱】《人力資源管理基礎之五定》

Chapter 01?組織結構設計
一、企業(yè)組織能力發(fā)力根源
如何理解企業(yè)的組織能力
二、組織結構選擇
??? 1、組織模式的選擇考慮要素
2、組織結構的基本類型
3、如何選擇組織結構的類型
三、敏捷性組織結構設計
1、敏捷性組織結構框架設計基本思路
2、組織結構設計的原則
3、敏捷性組織組織結構設計的流程
4、案例:不同企業(yè)的組織結構設計
5、案例:不同部門的組織結構設計
練習:
Chapter 02?崗位設計——定崗
一、認知崗位設計
1、崗位設計的價值
2、崗位設計的主要驅(qū)動因素:技術、競爭、成本壓力
3、崗位設計主要考慮的方面:主要工作內(nèi)容、需要利用什么資源和工具、能力要求、業(yè)績考核、匯報關系、工作量
二、崗位設計的方法
1、公司的組織設計應該明確公司的管理模式,各級部門職責和匯報關系,最終落實到崗位設計上
2、崗位設計的主要步驟:四個步驟
3、崗位設計的方法:組織分析法、關鍵使命法、流程優(yōu)化法、標桿對照法
4、方法一:組織分析法
步驟一:理清管控模式
步驟二:確定企業(yè)的價值鏈
步驟三:確定企業(yè)的組織結構及部門主要職能
步驟四:理順組織還需要明確的職能、各層級之間主要職責上的決策流程和匯報關系
步驟五:在部門內(nèi)部對職責、任務再進行細化,并對相近職能分類
步驟六:梳理各個智能歸類,畫出崗位圖
案例:每個步驟的案例
練習:每個步驟的練習
5、方法二:關鍵使命法
根據(jù)已經(jīng)梳理的組織結構,分析各部門的關鍵業(yè)務和關鍵職責,明確需要設定的關鍵崗位
6、方法三:流程優(yōu)化法
流程重整——“現(xiàn)有流程”與“未來流程”
流程重整的實施步驟
確定各主要業(yè)務流程的關鍵控制要點
案例:
7、方法四:標桿對比法
標桿對照法即在本行業(yè)選擇成功的企業(yè)作為標桿,以它為參考設計本企業(yè)的崗位
Chapter?03定編
1、什么是定編
2、企業(yè)定編常用的方法
案例1:工作效率法
案例2:本行業(yè)比例法
案例3:按組織結構、職責范圍和業(yè)務分工定編法
案例4:預算控制法
案例5:流程分析法
案例6:管理者、專家訪談法(德爾菲法)
案例:定編
Chapter 04 崗位職責——定責
一、崗位族群、序列及崗位級別
1、崗位族群
2、崗位序列
3、崗位級別
4、職業(yè)發(fā)展路徑圖
案例:兩個案例
二、“組織分析法”定責
(一)第一步:確定部門職責
1、部門職能設計要素:部門基本信息、部門職能描述、部門主要職責、部門主要權力、部門崗位設置
2、案例1:
3、案例2:
練習:編寫部門職責
(二)第二步:根據(jù)組織分析法確定崗位職責
案例:崗位職責
練習:崗位職責
Chapter?05 定薪
一、崗位價值評估
(一)什么是崗位價值評估
1、什么是崗位價值評估
2、崗位價值評估流程
(二)崗位價值評估的方法:定性方法和定量方法
(三)排序法
案例講解排序法
(四)要素記點法
1、案例導入
2、分步講解,案例分析,案例案例
3、要素選擇的維度技巧案例
二、薪酬調(diào)查
(一)薪酬調(diào)查的內(nèi)容及價值
??? 內(nèi)容、作用、價值等
(二)薪酬調(diào)查的程序
1、確定調(diào)查范圍
薪酬調(diào)查的結構、數(shù)額、行業(yè)、企業(yè)、時間段等
2、選擇調(diào)查方式
3、統(tǒng)計分析數(shù)據(jù)
(三)如何整理調(diào)查數(shù)據(jù)
1、方法
2、提取有效信息:結構、數(shù)額、數(shù)量等
25%分位、50%分位、75%分位、90%分位
案例:薪酬調(diào)研數(shù)據(jù)解析
三、設計薪酬
(一)薪酬結構及總額設計原則
1、員工激勵系統(tǒng)實施框架
2、報酬設計結構
3、薪酬的基本構成框架(參考)
4、薪酬結構比例會影響激勵效果
5、薪酬總額設計
(二)基本薪酬的設計
設計“分級工資標準”的流程
第一步:根據(jù)崗位價值評估,確定崗位級別
第二步:根據(jù)公司的薪酬策略,確定薪酬的中線值
第三步:設計薪酬級差及幅度
第四步:表格呈現(xiàn)薪酬標準
案例分析:某互聯(lián)網(wǎng)公司招聘崗位的薪酬設計案例
Chapter?06 勞動定額
??? 一、工作設計
1、工作設計的內(nèi)容和影響因素
什么是“勞動生產(chǎn)率”
工作分工與勞動生產(chǎn)率
2、勞動者的體能與運作效用
勞動者體能及條件
3、人機工程
二、工時定額
1、什么是定額概述
內(nèi)容及方法
2、工時定額測定
案例:工時定額測定步驟及數(shù)據(jù)處理
3、定額時間
作業(yè)時間構成
各類作業(yè)時間計算方法
4、學習曲線
三、生產(chǎn)能力
1、你認識的產(chǎn)能
生產(chǎn)力的柔性
生產(chǎn)力的決定要素
2、生產(chǎn)能力的計算和查定
步驟
生產(chǎn)力的計算
案例分析:某企業(yè)的產(chǎn)能分析
總結
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【課程介紹】?餐飲行業(yè)是我經(jīng)歷的所有企業(yè)中經(jīng)營最難得行業(yè),因為客戶在體驗消費過程中的客戶體驗時間最長,客戶對菜品、服務和環(huán)境這三大產(chǎn)品的要求最高,再加之這個行業(yè)門檻低,招聘難度較大,所以內(nèi)部人才梯隊建設及員工培養(yǎng)則尤顯重要,其中本次課程中的員工職業(yè)發(fā)展管理就是屬于其中內(nèi)容。本次課程從餐飲行業(yè)的特點開始引入,分析餐飲人才的特點,職業(yè)發(fā)展的心態(tài)調(diào)整,發(fā)現(xiàn)自己的特
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目??錄第一部分??項目背景??(P3)第二部分??項目定位及構成??(P4)第三部分??項目解決問題及特點??(P5)第四部分??項目實施??(P7)第五部分??項目內(nèi)容大綱??(P9)第一單元?《組織的力量》課堂授課內(nèi)容部分??(P9)落地教練輔導內(nèi)容??(P16)第二單元?《搭建HR體系》課堂授課內(nèi)容部分??(P17)落地教練輔導內(nèi)容??(P23)第三
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《HR系統(tǒng)建設》 培訓實施方案 12.31
目錄第一部分?項目解決問題及特點(P3)第二部分?項目設計原理(P5)第三部分?項目收益(P8)第四部分?項目實施(P9)第五部分?適合人群(P10)第六部分?附件:課程大綱(P11)第一部分?項目解決問題及特點一、項目針對的痛點HR的同仁們每天埋在一件一件老板安排、業(yè)務部門協(xié)同的工作中,每天忙的要死,還總是得不到老板的認可,或者頂多獲得一句“挺辛苦!”的評
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《HR系統(tǒng)訓練》 落地教練方案 12.31
目錄第一部分?項目解決問題及特點(P3)第二部分?項目設計原理(P5)第三部分?項目收益(P8)第四部分?內(nèi)容綱要(P9)第五部分?項目實施(P11)第六部分?適合人群(P13)第七部分?附件:課程大綱(P14)第一部分?項目解決問題及特點一、項目針對的痛點HR的同仁們每天埋在一件一件老板安排、業(yè)務部門協(xié)同的工作中,每天忙的要死,還總是得不到老板的認可,或者
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組織發(fā)展(OD) 12.31
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【課程介紹】本課程主要解決有幾個問題:問題一:企業(yè)文化是掛在墻上還是在員工的心理?問題二:如何提煉企業(yè)的文化要素?問題三:如何保證企業(yè)文化落地?問題四:如何理解企業(yè)文化與企業(yè)經(jīng)營的辯證關系?本課程將從文化的感知入手,最后落到文化的實施步驟,通過眾多活生生的企業(yè)案例來剖析企業(yè)文化的形成、發(fā)展、表現(xiàn)以及落地,并通過一個個教練技術的體驗活動和工具來幫助各位學員掌握
講師:韓國凱詳情
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【課程介紹】這個課題是企業(yè)人力資源管理部門發(fā)揮作用和價值的實用性課程。企業(yè)人力資源管理的專業(yè)性,或稱模塊化管理對人力資源部門內(nèi)部發(fā)揮作用,但是當我們把業(yè)務部門當作客戶對待時,他們不會關心你有多少模塊,而是你對業(yè)務部門提供的服務,對他們“選”、“育”、“用”、“留”人才有沒有價值,有沒有為他提供管理好本部門員工的有效工具。同樣,這也是衡量人力資源部門有沒有成效
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