禮悅八方·聲入人心 —高速公路收費(fèi)站服務(wù)禮儀與溝通培訓(xùn)
禮悅八方·聲入人心 —高速公路收費(fèi)站服務(wù)禮儀與溝通培訓(xùn)詳細(xì)內(nèi)容
禮悅八方·聲入人心 —高速公路收費(fèi)站服務(wù)禮儀與溝通培訓(xùn)
【課程背景】
隨著智慧交通體系的深化建設(shè),高速公路收費(fèi)站作為城市交通服務(wù)的“第一窗口”,其服務(wù)品質(zhì)直接影響公眾出行體驗(yàn)與城市形象。據(jù)行業(yè)調(diào)研數(shù)據(jù)顯示,約58%的司乘投訴集中在收費(fèi)員服務(wù)態(tài)度生硬、儀容儀表不規(guī)范、應(yīng)急響應(yīng)滯后等問題。尤其在高峰期,因溝通不當(dāng)引發(fā)的繳費(fèi)糾紛、司乘問路指引不清晰等狀況頻發(fā),嚴(yán)重降低了通行效率與客戶滿意度。為響應(yīng)《交通運(yùn)輸服務(wù)提質(zhì)增效三年行動方案》中“強(qiáng)化窗口服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化、人性化”的要求,本次培訓(xùn)聚焦收費(fèi)站一線人員的職業(yè)形象、服務(wù)禮儀及司乘溝通能力,通過系統(tǒng)化訓(xùn)練提升員工服務(wù)能力,助力打造“專業(yè)、高效、有溫度”的智慧收費(fèi)站服務(wù)新標(biāo)桿。
【課程收益】
1. 塑造標(biāo)準(zhǔn)化職業(yè)形象:確保員工著裝、發(fā)型、妝容100%符合規(guī)范,提升窗口服務(wù)專業(yè)度與品牌形象。
2. 優(yōu)化服務(wù)禮儀與溝通效能:掌握“微笑服務(wù)+文明用語+手勢指引”標(biāo)準(zhǔn)化動作,客戶滿意度提升至95%以上。
3. 強(qiáng)化應(yīng)急響應(yīng)能力:糾紛處理時(shí)效縮短50%,事故上報(bào)流程標(biāo)準(zhǔn)化,降低二次風(fēng)險(xiǎn)。
4. 規(guī)范電話溝通禮儀:實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)電話3秒內(nèi)接聽率100%,溝通記錄完整率達(dá)標(biāo)。
5. 推動服務(wù)長效改善:提供《每日服務(wù)自檢表》、《話術(shù)手冊》等工具,助力服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)常態(tài)化落地。
6. 使人人成為亮點(diǎn),提升服務(wù)效能,創(chuàng)造企業(yè)效益。
7. 將AI智能決策等前沿技術(shù)下沉到一線崗位,實(shí)現(xiàn)”科技溫度”與”服務(wù)精度”的雙重提升。
【課程特色】
l 專業(yè)性——從服務(wù)人員形象修煉、行為舉止兩大必備修煉,提升綜合素養(yǎng),結(jié)合問詢、收費(fèi)等場景進(jìn)行實(shí)操訓(xùn)練,針對性強(qiáng),并通過場景考核幫助學(xué)員形成良好的禮儀習(xí)慣,提升服務(wù)能力。
l 系統(tǒng)性——課程系統(tǒng)架構(gòu)清晰,整套高效的服務(wù)禮儀體系內(nèi)容前后貫穿,相互輝映。
l 有效性——課程內(nèi)容是愛子老師多年提煉的經(jīng)驗(yàn)和工作方法,具有很強(qiáng)的實(shí)用性。
l 應(yīng)用性——非傳統(tǒng)教學(xué)方式,旨在"學(xué)以致用,立竿見影";每項(xiàng)內(nèi)容都透過實(shí)際的方案例和操作工具,引導(dǎo)學(xué)員找到標(biāo)準(zhǔn),并學(xué)習(xí)到最實(shí)用的操作工具,直接拿來使用。
l 趣味性——整個(gè)培訓(xùn)過程,采用學(xué)員互動,現(xiàn)場模擬場景訓(xùn)練等多種方式,使氣氛熱烈,學(xué)員在開心之中掌握實(shí)戰(zhàn)技能。

【課程特色】
1. 雙線融合:傳統(tǒng)禮儀培訓(xùn)+AI工具實(shí)操,實(shí)現(xiàn)「學(xué)-練-用」閉環(huán)。
2. 場景切片:拆解高頻服務(wù)場景(如問路、收費(fèi)疑義等),提供實(shí)戰(zhàn)演練。
3. 話術(shù)創(chuàng)建:針對溝通常用問題,創(chuàng)建話術(shù)指南
【課程時(shí)間】
1天(6小時(shí)/天)
【課程對象】
高速收費(fèi)站工作人員
【課程方式】
培訓(xùn)采用激情講授、專業(yè)示范、案例分析、情景模擬、角色扮演及實(shí)操演練等方法,強(qiáng)調(diào)互動性,確保實(shí)效,讓學(xué)員在輕松氛圍中掌握服務(wù)禮儀知識與技能。
【課程計(jì)劃】
日期 | 課程內(nèi)容 | 成果產(chǎn)出 |
模塊1 | 開營篇——學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)組建與PK規(guī)則 | 1. 建立規(guī)則,確定學(xué)習(xí)目標(biāo) |
模塊2 | 認(rèn)知篇——禮儀內(nèi)涵與觀念共識 | 1. 禮儀認(rèn)知:內(nèi)修于心,外顯于行,提升禮儀素養(yǎng) |
模塊3 | 形象篇——服務(wù)人員形象打造 | 1. 落地禮儀操——第1套 |
模塊4 | 行為篇——服務(wù)人員六大儀態(tài) | 1. 落地禮儀操——第2-5套 |
模塊5 | 語言篇——服務(wù)人員語言修煉 | 1. 高速收費(fèi)對客高情商語言 2. 溝通場景運(yùn)用演練 3. 電話溝通禮儀 |
模塊6 | 場景篇——服務(wù)接待流程與規(guī)范模擬訓(xùn)練 | 1. 迎客待客送客訓(xùn)練 2. 指引服務(wù)場景訓(xùn)練 3. 問詢服務(wù)場景訓(xùn)練 |
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