《家風傳承》暨《中國式家庭---家文化·傳天下》

課程背景：

“家庭是社會的基本細胞，是人生的第一所學校。不論時代發(fā)生多大變化，不論生活格局發(fā)生多大變化，我們都要重視家庭建設，注重家庭、注重家教、注重家風，緊密結合培育和弘揚社會主義核心價值觀，發(fā)揚光大中華民族傳統(tǒng)家庭美德?！?--***總書記

家庭的精神風貌，是社會和國家風氣的縮影。家庭能夠和諧發(fā)展，國之大家才能風清氣正。家教家風潛移默化，不僅僅直接引導著人的成長成才，有助于維護幸福和諧的家庭生活，還直接關系著良好社會風氣和國家風氣的養(yǎng)成。

《顏氏家訓的啟迪》---婦人之仁終敗兒

慈威兼濟得良子父子相處有妙方易子而教因由故

進德修業(yè)齊家之本夫和妻柔家風典范妖妄巫覡不可沾染

課程目的：

弘揚家風?·傳承家訓：歷代家訓名言實錄

幸福的婚姻家庭：中國式家庭的五倫關系

家風廉潔：好家風的社會倫理與職場實踐

課程收益：

?修身以齊家：教育子女的親子關系與夫妻和諧的家庭關系；

?齊家以內圣：家和萬事興的中國式家庭與中國式奮斗之間的聯(lián)系；

?內圣以外王：現(xiàn)代社會中的親子關系與古今教育的異同以及聯(lián)系；

家風家教作為規(guī)范家庭道德、維護家庭秩序的倫理道德文化，其中涉及到修身、立志、報國、清廉、節(jié)儉、孝悌等各個方面，并潛移默化地存在于人們成長的每一個發(fā)展階段。應該說，一個家庭的良性發(fā)展，家風家教是其中一條充滿正能量的精神紐帶不僅僅直接引導著人的成長成才，還有助于維護幸福和諧的家庭生活，更重要的是它影響著良好社會風氣和國家風氣的養(yǎng)成。

本課程通過講授歷代名人的家教思想，重點講授一些重要的家訓、家規(guī)和家范，比如《顏氏家訓》《朱子家訓》《了凡四訓》等中華家訓中所包含的家教思想，并且結合這些家訓、家規(guī)和家范的制定者的家教實踐及其影響進行講授。

課程時間：0.5-1天6小時/天

課程對象：總裁班、公開課、學校、致力于家庭和諧以及親子關系的父母

課程大綱

第一篇弘揚家風·傳承家訓---陰陽五行與中國式家庭

第一講：古今家訓與家族興旺的關系

1、《中華家訓》的家教思想在現(xiàn)代家庭教育中的應用

2、《顏氏家訓的啟迪》暨家庭倫理在現(xiàn)代家庭教育中的應用

3、《朱子家訓》的家教與家風與中國式家庭---家文化·傳天下

4、《了凡四訓》傳承中華傳統(tǒng)家教家風對于中華民族的重大意義

第二講：家和之道· 陰陽四象五行學說與家和萬事興

1、少陽--東方屬木--青龍：家中少男，活潑好動的生發(fā)之機

2、老陽--南方屬火--朱雀：家中丈夫，火性炎上的積極擔當

3、平和--中位屬土--黃龍：家中公婆，陰陽平和的和藹可親

4、少陰--西方屬金--白虎：家中少女，金性收斂的細致文靜

5、老陰--北方屬水--玄武：家中妻子，上善若水的溫柔婉約

第二篇幸福的婚姻家庭---夫和妻柔與父慈子孝

第一講：陰陽五行與家庭五倫的對應關系：找到家庭成員的五倫排序

1、如何化解“婆媳不和”矛盾：家庭幸福指數(shù)的重要指征

2、孟子也是一個“媽寶男”：孟母教訓兒子不能得志便休妻

3、金木水火土與夫妻子女祖：太極-家和萬事興的中國智慧

第二講：親子關系· 運用易經(jīng)《蒙卦》智慧 · 總結并解決問題

《蒙》：亨。匪我求童蒙，童蒙求我。

1、親子之間的相處之道：尊重而不能放縱,使為則為,使止則止

2、教育方式的具體實施：《山水蒙卦》揭示家庭教育的階段性

3、如何認識到孝敬含義：夫孝，天之經(jīng)也，地之義也，民之行也

4、家庭成員的分工合作：男有分，女有歸；家務事提升責任感

5、夫妻相處與孩子情商：陰陽調和的氛圍直接影響孩子的性格

第三篇良好的家庭關系---好家風的社會倫理與職場實踐

第一講：親子關系傳承孝悌治家的家風---事親以得歡心為本

曾國藩：“讀盡天下書，無非是一個‘孝’字。＂

1、君子務本---孝道傳家---其為仁之本與

2、生事以禮---愉色婉容---愛親之深者也

3、孝之以敬---勞而無怨---事父母幾諫者

4、孝行：以愛妻子之心事親，則無往而不孝。

第二講：好家風的社會倫理與職場實踐

1、 好家風決定好未來---曾國藩從草根到封侯拜相的逆襲之因

3、 讀書明理的家風---教育孩子擁有君子人格的終極法寶

4、 反思改過的家風---培養(yǎng)孩子修身不怨天不尤人的情商

5、 善待鄰里的家風---以身作則教會孩子成為社交達人

6、 勤儉治家的家風---培養(yǎng)自強不息與厚德載物的風骨

7、 孝悌治家的家風---君子之本是成就職場大人的基礎

8、 清廉剛正的家風---廉潔是家業(yè)百年長青不衰的秘密

參考資料

1. 李兵：《習訓齊家：中華傳統(tǒng)家教家風》，中華書局2020年10月。

2. 馬鏞：《中國家庭教育史》，湖南教育出版社1997年版。

3. 徐梓：《中華文化通志·家范志》，上海人民出版社1998年版。

4. 朱明勛：《中國家訓史論稿》，巴蜀書社2008年版。

5. 唐翼明：《唐翼明解讀<顏氏家訓>》，湖南科學技術出版社2012年。

6. 唐浩明：《唐浩明評點曾國藩家書》（上下），岳麓書社2002年版。

題外音

本課程為家庭教育與親子關系服務，以闡釋中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精神內涵為主，注重價值引領；引領聽眾深刻理解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的核心要義，系統(tǒng)了解中華民族的文化積淀、歷史傳統(tǒng)和基本國情。從而提升道德修養(yǎng)、精神境界和文化素養(yǎng)。作為中國傳統(tǒng)文化中最重要的國學經(jīng)典，《顏氏家訓》中包含著大量的人生智慧、教育理念和為政經(jīng)驗。本課程正是對國學經(jīng)典智慧的家庭教育、家風家訓、為人處世，人生成長，自我管理之道、修齊治平之道等等進行深刻剖析。

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