《高績效組織管理者領導力提升》課程簡介

  培訓講師：王毅

講師背景：
培訓師簡介王毅老師，管理學碩士，經(jīng)營學博士在讀，副教授，中國百強培訓師，中國營銷領域十強培訓師，中國優(yōu)秀發(fā)明專利人，NLP執(zhí)行師、導師，國際注冊管理咨詢師，高級職業(yè)經(jīng)理人，國家首批高級英語、漢語導游，高級企業(yè)培訓師、高級人力資源管理師、高級 詳細>>

王毅
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《高績效組織管理者領導力提升》課程簡介詳細內容

《高績效組織管理者領導力提升》課程簡介

【課程對象】 各級各類管理者

【課程時間】? 1天? 6小時/天

【課程目標】

  • 提升高績效組織管理者角色認知和管理理念提升；
  • 幫助高績效組織管理者組建起高效能的團隊；
  • 幫助高績效組織管理者掌握團隊業(yè)績的管理；
  • 全面有效提升管理者的領導力水平。
    • 紅蘿卜工具、大棒工具、制度與流程工具

【培訓模式】專業(yè)講授、管理案例分析、分組討論、課程互動、精彩呈現(xiàn)

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【課程大綱】

第一部分、組建成高績效團隊的戰(zhàn)略意義

1、金融改革時代高績效組織設計的戰(zhàn)略意義

2、高績效管理的戰(zhàn)略意義

3、高績效組織管理者的角色定位

4、高績效組織管理者的管理新理念

5、高績效組織管理者的管理規(guī)范工具與管理方法論

6、高績效組織管理者的管理標桿學習

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第二部分 高績效團隊組建與優(yōu)績管理

模塊一：高效能團隊組建

1、團隊管理者的舊有管理模式是“管好+理順”

2、傳統(tǒng)團隊管理方法的誤區(qū):?

傳統(tǒng)的釣魚工具：

  • 西方管理模式與中國管理模式的差異與誤區(qū)

3、高效團隊管理與傳統(tǒng)管理的區(qū)別：

  • 管好+理順VS引領+指導
  • 執(zhí)行力? VS? 解決力
  • 法理情? VS? 情理法

4、運用新管理方法進行高效能團隊組建的設計與方法：

4、1、團隊發(fā)展不同階段的高效能團隊組建方法

4、2、高效能團隊組建立的工具借鑒：

  • 工具：高績效組織成員角色分層分級矩陣
  • 工具：高效性團隊搭配的模型

模塊二：高效能團隊激勵

1、高績效組織激勵的黃金定律與白金定律

4、高績效組織成員激勵高效技能之一：高績效組織成員需求了解

  • 高績效組織成員需求的二個方面：期望性＆差異性? ?
  • 高績效組織成員的期望值管理案例＆高績效組織成員個性化需求的案例
  • 工具：高績效組織成員需求定位圖＆高績效組織成員需求分析矩陣

5、高績效組織成員激勵高效技能之二：激勵的多樣性

  • 非經(jīng)濟激勵的100種方式
  • 工具：高績效組織成員的讓渡價值

6、高績效組織成員激勵高效技能之三：互惠撫拍技激勵

  • 高績效組織成員激勵的KISS原則和互惠原理
  • 工具：高績效組織成員撫拍的對比圖
  • “悟道”層面反思：舍得精神

7、綜合應用：工作現(xiàn)場進行一分鐘目標與一分鐘激勵

小組討論：如何激勵才能對階段性高績效組織成員起到作用？如何針對不同階段的不同類型的高績效組織成員采用不同的方法？

模塊三：高效能團隊教練

  1. 如何確保團隊的高效能教練的效果： —— 一個中心（因材施教）
  2. 如何確保團隊的高效能教練的效果：—— 兩個基本點
  3. 高績效組織成員的輔導教練六步法：
    • 師徒幫帶的利與弊、高績效組織成員的工作技能如何提高？
    • 工具：團隊輔導的教練六步法
    • 六步法：發(fā)現(xiàn)問題——教練講解——現(xiàn)場應用——學員總結——持續(xù)運用——教練督導

4、高績效組織教練的關鍵流程與注意事項

5、案例研討：如何解決高績效組織教練時“學習時沖動，下來激動，晚上一動不動”的輔導現(xiàn)狀?

6、小組討論：如何在工作現(xiàn)場針對不同的高績效組織成員進行教練？如何激發(fā)高績效組織成員自愿學習（Selt_learning） ?

7、方法演練：現(xiàn)場進行四種營銷場景和管理場景的教練輔導，指出輔導優(yōu)化與提升的地方

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第三部分、總結與提升



 

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